География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 17

17. Какие почвы наиболее типичны для ландшафтов Владимирского Ополья? 

А. Аллювиально-луговые 
Б. Дерново-подзолистые 

В. Серые лесные 
Г. Черноземы  

 

18. 

На каком  из  рисунков  представлена климатограмма крупнейшего города 

десятой по численности населения страны мира? 

 

 

 

 

 

19. Какая параллель короче экватора  примерно в два раза ? 

А. 23,5° 
Б. 45° 

В. 60° 
Г. 66,5° 

 

20. 

В какой из этих стран наиболее велика доля граждан с высшим и средним 

профессиональным образованием? 

А. Израиль 
Б. Россия 

В. США 
Г. Швеция 

 

 

 

 

Всероссийская олимпиада школьников по географии

 

Региональный этап

 

2022/2023 

учебного года

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 

ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗАДАНИЙ 

 

ПЕРВОГО (теоретического), 

ВТОРОГО (практического), 

ТРЕТЬЕГО (тестового) 

туров 

для 9, 10 и 11 классов

 

 

 

1 

 

ЗАДАНИЯ ПЕРВОЙ (ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ) ЧАСТИ 

Задача 1

 

(9, 10, 11 класс)

 

4б 

 

    

 

4б 

Что в географической оболочке является важнейшим следствием движения Земли 
вокруг Солнца? 

Смена времен года / сезонов (1 балл) 

Укажите исторические зодиакальные названия параллелей, над которыми Солнце 
может находиться в зените лишь раз в году. 
● 

Тропик Козерога (1 балл)                                

● 

Тропик Рака (1 балл) 

                 

в южном полушарии                                                                                   в северном полушарии

 

Не засчитываются ответы: южный / северный топик 

Как называется самая северная параллель, над которой центр солнечного диска в 
полдень виден над горизонтом во время зимнего солнцестояния? 

Северный полярный круг (1 балл) 

 

 

3

б 

Назовите три самых крупных по численности населения города (два российских и 
один зарубежный), расположенных севернее названной вами параллели. Укажите 
для каждого города ведущую отрасль специализации хозяйства. 

Город 

Отрасль специализации 

1.

 

Мурманск

 

(0,5 балла)

 

Рыбная 

/ 

Транспортная 

/ 

Судоремонтная

 

(0,5 балла)

 

2.

 

Норильск

 

(0,5 балла)

 

Цветная металлургия

 (

0,5 балла)

 

3.

 

Тромсё

 

(0,5 балла)

 

Рыбная / Туризм

 

(0,5 балла)

 

(за каждое правильное сочетание «Город – отрасль специализации» – 1 балл; 
всего максимум за таблицу – 3 балла)

 

 

 

4

б 

На какой параллели сегодня встречают первый в этом году рассвет? 

80

° с.

ш.

 (

за 

точное  числовое  значение  –  0,5  балла,  за  указание  полушария  –  0,5  балла; 
всего максимум 

– 

1 

балл) 

Укажите для этой же параллели дату наступления полярной ночи. 

20 октября (1 

балл)

 

Через территории каких государств проходит эта параллель? 

Канада, Норвегия, Дания, Россия (за 4 страны – 2 балла, за 2-3 страны – 1 
балла, за 1 страну – 0,5 балла)

 

ИТОГО ЗА ЗАДАЧУ МАКСИМУМ 

15 БАЛЛОВ

  

Материалы: 

Судакова С.С. Общее землеведение. М: Недра, 1987.

  

 

 

2 

 

Задача 2 

(9, 10, 11 класс) 

13

б 

Горы / горные 

страны / горные 

системы / горные 

хребты и т.п. 

(1 

балл)

 

Государства 

Высота наивысшей 

точки 

( 

м ) 

(

за название показателя – 

0,5 балла; 

за единицу измерения – 

0,5 

балла) 

Они – Альпы

 

(название) 

(1 балл) 

Австрия 
Германия 
Италия 
Лихтенштейн 
Монако 
Словения 
Франция 
Швейцария 

(

за 8 стран – 2 балла, 

за 6-7 стран – 1,5 балла, 
за 4-5 стран – 1 балл, 
за 2-3 страны – 0,5 балла, 
за 0-1 страну – 0 баллов) 

Последовательность не 

важна 

4809 

Австралийские 

Австралия

 

2228

 

Южные 

Новая Зеландия (1 балл)

 

3724

 

Японские 

Япония

 

3192

 

Сычуаньские 

Китай (1 балл)

 

7556

 

Трансильванские 

Румыния (1 балл)

 

2544

 

Оценивание по расставленным числам в третьем столбце: 

за полностью правильно заполненный столбец (5-6 высот) – 5 баллов 
за верное указание 4 высот – 4 балла 
за верное указание 3 высот – 3 балла 
за верное указание 2 высот – 2 балла 
за верное указание 1 высоты – 1 балл 

 

 

1

б 

В состав каких более крупных структур входят 

Австралийские? 

Большой Водораздельный хребет (0,5 балла)

 

Трансильванские? 

Карпаты (0,5 балла)

 

 

 

 

1

б 

Под каким другими названиями гораздо чаще упоминаются 

Сычуаньские? 

Сино-Тибетские горы (0,5 балла)

 

Трансильванские? 

Южные Карпаты (0,5 балла)

 

 

ИТОГО ЗА ЗАДАЧУ МАКСИМУМ 

15 БАЛЛОВ

 

 

 

3 

 

Задача 3 (9, 10, 11 класс)

 

3б 

Укажите три главных фактора формирования зональных 
ландшафтов на 

идеальном континенте

. 

•

 

Количество тепла / тепло / количество 
солнечной радиации (1 балл) 

•

 

Количество влаги / влага / количество 
осадков (1 балл) 

•

 

Сезонность / Режим тепла и влаги (1 балл) 

Не засчитывается ответ: 
Климат 
Последовательность не 
важна. Допускаются 
другие формулировки, 
не противоречащие 
эталонным ответам. 

 

 

 

1б 

Конфигурация 

идеального  континента

 

симметрична  относительно  осевого 

меридиана. Какой принцип построения объясняет такую конфигурацию? 

Площадь суши на каждой широте равна суммарной площади суши на Земле на 
этой широте (1 балл) 

 

 

2

б 

Набор  и  конфигурация  зональных  ландшафтов  на 

идеальном  континенте

 

асимметричны относительно осевого меридиана. Какой главный климатообразующий 
фактор влияет конфигурацию зональных ландшафтов? 

Удаленность от океана / влияние океанических воздушных масс (1 балл)

 

Назовите свойство климата, проявляющееся под действием этого фактора. 

Континентальность (1 балл)

 

 

 

3б 

Какой азональный фактор, характеризующий твёрдую поверхность суши, не учтен в 
модели? 

Рельеф / характер подстилающей поверхности (1 балл) 

Как проявляется действие этого азонального фактора? 

•

 

Барьер при движении воздушных масс (1 балл) 

•

 

Высотная  поясность  (1  балл).  Допускаются  другие  формулировки,  не 
противоречащие эталонным ответам. Последовательность не важна.

 

 

 

6

б

 

Арктические и антарктические

 

Субтропические 

 

 - 

Полярно пустынные 

 

 

– Влажные лесные 

Субарктические и субантарктические 

 

 

– Средиземноморские 

   – Тундровые, лесотундровые 

 

 

– Лесостепные, степные, 

полупустынные 

Бореальные 

 

 

– Пустынные 

 

 

– Таежные и подтаежные 

Тропические и субэкваториальные 

Суббореальные 

 

 

– Лесные 

   – Лесные (1 балл) 

 

 

– Саванновые, редколесные / 

Саванновые, лесосаванновые 
/ Саванновые / Редколесные / 
Лесосаванновые (1

 

балл) 

   – Лесостепные(1 балл) 

 

 

– Пустынные 

  – Степные (1 балл) 

Экваториальные 

   – Полупустынные (1 балл) 

 

 

– Лесные

 

   – Пустынные (1 балл) 

 

 

 

ИТОГО ЗА ЗАДАЧУ МАКСИМУМ 

15 БАЛЛОВ 

Материалы: 

Исаченко А.Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. М.: Высшая 
школа, 1991 

 

 

4 

 

Задача 4 

(9 

класс) 

7

б 

Задача 4.

  

№ 

Регион 

ФО 

Валовый 

сбор, тыс. т 

Культура 

4 

Воронежская область 
(1 балл) 

ЦФО 

1302,0 

Подсолнечник 

(1 балл) 

 

 

 

 

 

2 

Алтайский край 
(1 балл) 

СФО 

292,6 

Рапс / кольза 

(1 балл) 

 

 

 

 

 

4 

Приморский край 
(1 балл) 

ДФО 

422,7 

Соя 

(1 балл) 

Всего максимум за таблицу – 6 баллов 
Продукт Х:

. 

Масло / растительное масло (1 балл) 

 

 

1

б 

Назовите  еще  две  культуры,  из  которых  в  России  производится  данный  продукт. 
Одна из них относится к семейству крестоцветных, а другая называется так же, как 
и семейство растений.

 

Последовательность не важна

 

● 

Лён (0,5 балла);                                                   ● Горчица / рыжик (0,5 балла) 

 

 

3

б 

Как называется побочная продукция производства 

продукта Х

 

при 

•

 

экстракции названных вами культур? 

Жмых (0,5 балла)

 

•

 

их механической переработки? 

Шрот (0,5 балла)

 

В какой отрасли сельского хозяйства используется эта побочная продукция? 

Скотоводство / животноводство (1 балл)

 

В каком качестве? 

Корм (1 балл) 

 

 

4

б 

Одна из подотраслей указанной вами отрасли сельского хозяйства даёт сырьё для 
производства продукта, имеющего то же название, что и 

продукт Х

. 

Как называется подотрасль? 

Молочное скотоводство (1 балл) 

Укажите  не  более  трех  регионов  России,  в  которых  производится  больше  всего 
такого сырья. 

•

 

Республика Татарстан 

•

 

Республика Башкортостан 

•

 

Краснодарский край 

•

 

Алтайский край 

•

 

Ростовская область 

•

 

Воронежская область 

(За 1 регион из списка – 1 балл; всего максимум – 3 балла за три региона из 
списка. 

Последовательность не важна)

 

 

ИТОГО ЗА ЗАДАЧУ МАКСИМУМ 

15 

БАЛЛОВ

 

 

 

5 

 

Задача 4 

(10-

11 класс)

  

10б 

А. 

Масличная пальма (2 балла) 

Б. 

Подсолнечник (2 балла)

 

В. 

Соя (2 балла) 

Г. 

Рапс / кольза (2 балла) 

Д. 

Оливки (2 балла)

 

 

 

2б 

Для  одной  из  культур  А  –  Д,  объемы  торговли  отходами  её  переработки 
существенно превышают объемы торговли конечной продукцией. 

Что это за культура? 

Соя (1 балл) 

Назовите основное направление использования отходов её переработки. 

В качестве корма для животных (1 балл)

 

 

 

2б 

Площади, занятые одной из культур А – Д, значительно увеличились за последние 
десятилетия. Это стало причиной негативного воздействия на местные экосистемы  

Что это за культура? 

Масличная пальма (1 балл)

 

В чем проявляется это негативное воздействие?

 

Активная вырубка лесов в экваториальной зоне (1 балл)

 

 

 

1б 

Помимо  основного  использования,  продукция  (в  особенности  производимая  из 
культур  А,  В  и  Г)  используется  альтернативно  для  повышения  экологичности 
функционирования  хозяйства  в  развитых  странах.  В  каком  качестве  продукция 
используется альтернативно? 

В качестве биодизеля / биотоплива (1 балл)

 

 

ИТОГО ЗА ЗАДАЧУ МАКСИМУМ 

15 БАЛЛОВ

 

 

 

6 

 

ЗАДАНИЕ ВТОРОЙ (ПРАКТИЧЕСКОЙ) ЧАСТИ 

 

Перед вами карта строения недр Орловской области. 

 

 

2б 

1.

 

Определите численный и именованный масштаб карты, используя имеющуюся 

информацию и линейку. 

Выполняется на листе Приложение Б.

 

 

 

2б 

2.

 

Точка 

Д

 

(северо-западнее  города  Орла)  расположена  на  параллели  53

°

 

с.ш. 

Прочертите на карте, как по территории Орловской области  проходит  параллель 
52

°

 

с.ш.

1

. 

Выполняется на листе Приложение Б. Если участник провёл линию 

параллели вне указанной области, то балл не начисляется

 

 

 

2б 

3.

 

Подпишите деления  вертикальной  оси  геологического  разреза  по  линии  X – Y.  

Выполняется на листе Приложение Б.

 

 

 

2б 

4.

 

Используя  стратиграфическую  колонку  впишите  в  квадратные  поля  на 

геологическом 

разрезе 

буквенные 

индексы, 

соответствующие 

периоду 

осадконакопления. 

Выполняется на листе Приложение Б.

 

 

 

1б 

5.

 

Впишите в круглые поля на карте буквенные индексы, соответствующие периоду 

осадконакопления. 

Выполняется на листе Приложение Б.

 

 

 

2б 

6.

 

Для каждой геологической эры перечислите периоды, которые не представлены 

в строении недр Орловской области. 

PZ: 

кембрийский,  ордовикский,  силурийский,  пермский  /  кембрий,  ордовик, 

силур, пермь (1,5 балл)

 

MZ: 

триасовый / триас (0,5 балла)

 

 

 

1б 

7.

 

Объясните,  почему  отложения  этих  периодов  не  встречаются  на  территории 

Орловской  области. 

Не  было  условий  для  осадконакопления  –  территория 

была сильно приподнята (1 балл)

 

 

 

2б 

8.

 

Установите, исходя из строения осадочного чехла, к какому периоду относится 

самый  большой  по  объёму  горизонт  артезианских  вод? 

Девонский  /  девон  (1 

балл).

 

Почему  вы  так  решили? 

Девонский  горизонт  –  самый  мощный, 

образован  слоями  известняков  (водовмещающая  порода).  (1  балл) 
Справочно: известняки достигают 500 м, остальные горизонты не превышают 
100 м.

 

 

 

6б 

9.

  

Бассейн реки 

Доля в территории 

Орловской области, % 

1. 

Волга (1 балл)

 

60 (55-65)* 

(1 балл) 

2. 

Дон (1 балл)

 

30 (25-35) 

(1 балл) 

3. 

Днепр (1 балл)

 

10 (5-15) 

(1 балл) 

* допустимые пределы значений, принимаются при условии суммы всех значений 
в 100% 

КАРТА ДЛЯ ЖЮРИ – СЛЕДУЮЩИЙ ЛИСТ. 

ИТОГО ЗА ВСЕ ЗАДАНИЯ МАКСИМУМ 

20 БАЛЛОВ

 

1

 

Искажениями проекции карты можно пренебречь. 

КАРТА ДЛЯ ЖЮРИ 

 

ЗАДАНИЯ ТРЕТЬЕЙ (ТЕСТОВОЙ) ЧАСТИ 

За каждый правильный ответ 

1 балл 

 

 

 

 

  

№ 

 

 

 

Ответ 

 

(А – Г) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 

 

 

 

Ответ 

 

(А – Г) 

 

1. 

 

Б 

11. 

 

 

А 

2. 

 

Г 

12. 

 

А 

3. 

 

Г 

13. 

 

А 

4. 

 

Г 

14. 

 

Г 

5. 

 

Б 

15. 

 

 

Б 

6. 

 

Г 

16. 

 

 

Б 

7. 

 

В 

17. 

 

В 

8. 

 

Г 

18. 

 

Б 

9. 

 

А 

19. 

 

В 

10. 

 

Г 

20. 

 

Б 

 

 

ИТОГО МАКСИМУМ 

 

20 БАЛЛОВ 

Разбор заданий регионального 

этапа Всероссийской олимпиады 

школьников по географии

Богачев Дмитрий Викторович

председатель центральной предметно-методической комиссии по 

географии при Министерстве просвещения Российской 

Федерации

Ромашина Анна Алексеевна

член центральной предметно-методической комиссии по 

географии при Министерстве просвещения Российской 

Федерации и тренерского штаба по географии

Авторство, разработка заданий, система оценки – ЦПМК по географии, 2023

Теоретические задачи

1 тур

Задача про Землю 

Задача про Землю (комментарии жюри регионального этапа) 

Засчитывались ответы:

•

Ответ 

апогелий

, синоним 

термина 

афелий.

•

Дни весеннего равноденствия –

19-21 марта.

•

Дни осеннего равноденствия –

20-23 сентября.

Задача про Землю 

Тромсё – 77 тыс. человек

Норильск – 174 тыс. человек

Мурманск – 270 тыс. человек

Задача про Землю 

Задача про Землю 

Задача про Землю 

Максимум 15 баллов

Задача про Землю (комментарии жюри регионального этапа) 

•

Не засчитывались ответы:

•

Отрасль специализации, если 

населённый пункт определён 

неверно

.

•

Указание на любую параллель, 

кроме 80°.

•

Государства в последнем пункте 

не проверялись, если параллель 

была определена 

неверно

.

Задача «Кто такие 

Они

?»

Задача «Кто такие 

Они

?»

Задача «Кто такие 

Они

?»

(комментарии жюри 

регионального этапа)

•

Если в работе участника не было 

ответов, указывающих на 

принадлежность загаданных 

объектов 

к горам или формам 

рельефа

, то за задание участник 

получал 

0 баллов

•

Если в названии последней 

колонки не было ответов, 

указывающих на высоту места, 

то численные значения 

не 

оценивались

.

Задача «Кто такие 

Они

?»

Максимум 15 баллов

Задача про идеальный континент

Источник: Исаченко А.Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. М.: Высшая школа, 1991

Максимум 15 баллов

Задача про продукт Х

Задача про продукт Х

Комментарии жюри регионального этапа
Названия регионов РФ (Воронежская 

область, Алтайский край и Приморский 

край) оценивались только, если была 

правильно определена культура

.

Задача про продукт Х

Максимум 15 баллов