География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год)

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

2022

География

КЛАСС

№ задания

Тип задания

Критерии

Задание 1

1.1-1.5

Выбрать один

ответ

Установить

соответствие

За верный выбор лишнего объекта

–

1 балл

За верное обоснование

своего ответа

–

2 балла

(точное совпадение)

За верный

пример для продолжения ряда

–

2 балла

(точное совпадение)

Если лишний объект не определён или ответ

неверный, то задание дальше не проверяется.

Пункт о продолжении ряда проверяется, если

предыдущие пункты выполнены верно.

Максимальный балл за каждое

задание 1.1

–

1.5

–

5 баллов.

Максимальная оценка

–

25 баллов

Задание 2

Краткий числовой

ответ

За каждый верный ответ в пунктах:

10,

14,

15,

17 – 2

балла

За каждый верный ответ

остальных пунктах

– 1

балл

Максимальная оценка

–

25 баллов

Задание 3

Часть 1

Часть 2

Краткий ответ

Установить

соответствие

За каждый верно названный приток

–

балла

За каждую верно названную реку

–

1 балл

За каждый верно вычисленный годовой сток

–

1 балл

Максимальная оценка за 1 часть

–

20 баллов

За каждую верную пару

– 1

балл

Максимальная оценка за 2 часть

–

5 баллов

Максимальная оценка

–

25 баллов

Задание 4

Краткий ответ

Пункты:

6, 10, 11,

19 –

2 балла за каждый

верный ответ

Все остальные пункты

–

1 балл за каждый

верный ответ

Максимальная оценка

–

баллов

Максимум за работу

–

100.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ГЕОГРАФИЯ. 2022–2023 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС

Максимальная оценка за работу – 100 баллов.

Задание 1

Гидросфера  –  водная  оболочка  Земли.  Большую  часть  планеты  занимает
Мировой  океан,  который  географы  делят  на  отдельные  океаны  –  кто-то  на
четыре, а кто-то на пять. Определите океаны планеты по текстовым описаниям,
ответив  на  дополнительные  вопросы,  и  напишите,  какой  «пятый»  океан  не
представлен в описаниях. Ответы запишите в именительном падеже словом или
словосочетанием.

Внимание!

Ответы с орфографическими ошибками не засчитываются.

Океан № 1.

Большая часть акватории океана принадлежит самой большой по

площади стране мира. Несмотря на то, что это самый маленький по площади и
глубине океан мира, его воды омывают самый большой по площади остров
мира. Область планеты, в пределах вод этого океана, носит греческое название
крупного млекопитающего. Название этого животного также отражено в
названиях созвездий.

Определите

● название океана
● самое большое по площади государство мира
● самый большой по площади остров мира
● крупное млекопитающее

Океан № 2.

Имя этому океану дал португальский мореплаватель,

возглавлявший  испанскую  кругосветную  экспедицию.  Нрав  этого  океана  не
соответствует  названию,  не  случайно  его  также  называют  «Великим»,
поскольку это самый большой по площади акватории океан, здесь расположена
самая  глубокая  океаническая  впадина.  Это  самый  тёплый  океан.  У  побережья
самого маленького материка планеты находится самая крупная форма рельефа,
построенная живыми организмами. Эта постройка находится в море, названном
по названию этих уникальных организмов.

Определите

● название океана
● фамилию мореплавателя
● название впадины
● море, названное по названию живых организмов

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс

Океан № 3.

Это третий по площади океан мира, назван по названию

государства. В нём расположено одно из «цветных» морей мира, отличающееся
самой высокой солёностью поверхностных вод. Частью океана является залив,
в котором зарегистрирована самая высокая температура поверхностных вод.
И море, и залив омывают побережья самого большого по площади полуострова
Земли.

Определите

● название океана
● самое солёное море
● самый тёплый залив
● самый большой полуостров

Океан № 4.

Это второй по площади океан мира, в нём находится море без

берегов. На востоке океана располагаются самое маленькое по площади и самое
маленькое по глубине моря мира.

Определите

● название океана
● море без берегов
● самое маленькое море по площади
● самое маленькое море по глубине

Как называется «пятый» океан?

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс

Задание 3

Определите по изображениям природные объекты-рекордсмены нашей страны.
Напишите  их  названия  в  полях  ответов  и  подберите  высказывание  (1–6),
которое будет характерно для каждого определённого  Вами объекта. Ответьте
на  вопрос  в  конце  задания.  Ответы  запишите  в  именительном  падеже  словом
или словосочетанием.

Внимание!

Ответы с орфографическими ошибками не засчитываются.

Высказывания о природных объектах

1. Самый большой по площади полуостров нашей страны.
2. Наивысшая точка нашей страны – 5642 метра над уровнем моря.
3. Самое глубокое озеро не только в нашей стране, но и во всём мире.
4. Самый большой по площади остров в России.
5. Самое большое по площади озеро в Европе.
6. Самый высокий действующий вулкан во всей Евразии.

Изображение объекта

Название озера

Номер высказывания

Изображение объекта

Название озера

Номер высказывания

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс

Изображение объекта

Название вулкана

Номер высказывания

Изображение объекта

Название вершины

Номер высказывания

Изображение объекта

Название острова

Номер высказывания

Изображение объекта

Название полуострова

Номер высказывания

Один из определённых Вами объектов расположен неподалеку от второго по
численности населения города нашей страны. Напишите название этого города.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс

Задание 4

Опираясь на знания по географии, определите, в каком из вариантов верно
определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено
правильное обоснование для лишнего элемента.

Пример

Россия – США – Франция – Берлин – Испания.



Россия – крупнейшая по площади территории страна мира, а все остальные

имеют меньшую площадь



США омывается водами трёх океанов, а все остальные – одного.



Франция – это королевство, все остальные государства – республики.



Берлин – это город, а все остальные объекты – государства.



Испания – это страна, которая находится на полуострове, а все остальные

объекты – нет

Правильный ответ
Берлин – это город, а все остальные объекты – названия государств.

Ответ считается верным, если определён общий признак для четырёх
объектов в логическом ряду и найдено правильное обоснование исключения.

Количественные значения не могут являться общим признаком, если они не

переходят в качественные.

Отсутствие какого-либо свойства (страна расположена не на полуострове) не

может являться объединяющим признаком.

Опираясь на знания по географии, определите, в каком из вариантов верно

определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено
правильное обоснование для лишнего элемента.

Дж. Кук – Х. Колумб – Ф. Магеллан – М. Поло – Ф.Ф. Беллинсгаузен.



Дж. Кук совершил три кругосветных путешествия, а все остальные по

одному.



Х. Колумб открыл новый материк, а другие путешественники не могут

похвастаться таким достижением.



Ф. Магеллан погиб во время своего путешествия, а все остальные ушли из

жизни в кругу семьи.



М. Поло совершал свои путешествия по суше, а остальные являются

мореплавателями.



Ф.Ф. Беллинсгаузен является российским мореплавателем, а все остальные –

представители других стран.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс

Опираясь на знания по географии, определите, в каком из вариантов верно

определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено
правильное обоснование для лишнего элемента.
Австралия – Европа – Северная Америка – Азия – Антарктида.



Австралия – самая маленькая часть света.



Европа пересекается Гринвичским меридианом, а другие нет.



Северная Америка – это материк, а все остальные – части света.



Азия омывается водами трёх океанов, а остальные только двумя.



Антарктида – полностью лежит в Южном полушарии, остальные

пересекаются экватором.

Опираясь на знания по географии, определите, в каком из вариантов верно

определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено
правильное обоснование для лишнего элемента.
Пума – анаконда – лама – муравьед – слон.



Пума обитает в горах, а все остальные

–

на равнине.



Анаконда обитает в пустынных районах материка, все остальные

предпочитают территории с большим количеством осадков.



Лама единственное животное из этого списка, которое помогает людям.



Муравьед обитатель влажных экваториальных лесов, а остальные – саванн.



Слон обитает в Африке и в Азии, а все остальные в Америке.

Опираясь на знания по географии, определите, в каком из вариантов верно

определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено
правильное обоснование для лишнего элемента.
Берлин – Лондон – Пекин – Рим – Париж.



Берлин – самый северный из названных городов.



Лондон расположен на острове, остальные – на материке.



Пекин – город, который не является столицей государства, остальные

города – столицы.



Рим – столица страны, которая имеет выход к Средиземному морю, другие

государства, чьи столицы указаны в задании, выхода к нему не имеют.



Париж – город, который располагается на побережье страны, все остальные

города находятся далеко от побережья.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс

Опираясь на знания по географии, определите, в каком из вариантов верно

определён общий признак для четырёх объектов в логическом ряду и найдено
правильное обоснование для лишнего элемента.
Гроза – туман – метель – холм – наводнение.



Гроза происходит только летом, а все остальные явления

–

весной.



Туман является опасным явлением, а остальные процессы не причиняют вред

людям.



Метель связана с ветром, а остальные явления с водой.



Холм – это объект природы, а все остальные – явления природы.



Наводнение происходит в гидросфере, а остальные явления характерны для

атмосферы.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ГЕОГРАФИЯ. 2022–2023 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 5 КЛАСС

ОТВЕТЫ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Максимальная оценка за работу – 100 баллов.

Задание 1

Внимание!

Ответы с орфографическими ошибками не засчитываются.

Океан №

Большая часть акватории океана принадлежит самой большой по

Определите

● название океана –

Северный Ледовитый

● самое большое по площади государство мира –

Россия / Российская

Федерация

● самый большой по площади остров мира –

Гренландия

● крупное млекопитающее –

медведь

Океан №

Имя этому океану дал португальский мореплаватель,

Определите

● название океана –

Тихий

● фамилию мореплавателя –

Магеллан

● название впадины –

Марианская

● море, названное по названию живых организмов –

Коралловое

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс. Критерии оценивания

Океан №

Это третий по площади океан мира, назван по названию

государства. В нём расположено одно из «цветных» морей мира, отличающееся
самой высокой солёностью поверхностных вод. Частью океана является залив,
в котором зарегистрирована самая высокая температура поверхностных вод. И
море, и залив омывают побережья самого большого по площади полуострова
Земли.

Определите

● название океана –

Индийский

● самое солёное море –

Красное

● самый тёплый залив –

Персидский

● самый большой полуостров –

Аравийский

Океан №

Это второй по площади океан мира, в нём находится море без

берегов. На востоке океана располагаются самое маленькое по площади и самое
маленькое по глубине моря мира.

Определите

● название океана –

Атлантический

● море без берегов –

Саргассово

● самое маленькое море по площади –

Мраморное

● самое маленькое море по глубине –

Азовское

Как называется «пятый» океан?

Южный

Критерии оценивания:

За каждое правильное название океанов 1–4 – 3 балла, за каждый правильный
ответ во всех других вопросах – 1 балл. За правильное название «пятого»
океана – 1 балл.

Максимальное количество баллов – 25.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс. Критерии оценивания

Задание 2

Следуя алгоритму, распределите объекты на соответствующие позиции.

Под каждым объектом запишите номер соответствующей позиции на схеме.

Плутон

Нептун

Уран

Земля

Меркурий

Юпитер

Сатурн

Полярная Звезда

Венера

Марс

Критерии оценивания:

За каждый правильный ответ – 2,5 балла.

Максимальное количество баллов – 25.

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс. Критерии оценивания

Задание 3

Внимание!

Ответы с орфографическими ошибками не засчитываются.

Высказывания о природных объектах

Название озера

Номер высказывания

Байкал

Изображение объекта

Название озера

Номер высказывания

Ладожское / Ладога

Всероссийская олимпиада школьников. География. 2022‒2023 уч. г.

Школьный этап. 5 класс. Критерии оценивания

Изображение объекта

Название вулкана

Номер высказывания

Ключевская Сопка /
Ключевской

Изображение объекта

Название вершины

Номер высказывания

Эльбрус

Изображение объекта

Название острова

Номер высказывания

Сахалин

Изображение объекта

Название полуострова

Номер высказывания

Таймыр

География (с ответами). Всероссийская олимпиада школьников в Москве (2022-2023 год) - часть 7