ЕГЭ по литературе. Вариант № 1104524 с ответами

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Анна. Андрей Митрич... Душно мне... трудно...

Вариант № 1104524

Клещ. Что же я сделаю?

1. Задание 1 № 1051

Бубнов. Дверь в сени отвори...

Укажите жанр, к которому относится пьеса М. Горького «На дне».

Клещ. Ладно! Ты сидишь на нарах, а я — на полу... пусти меня на своё место, да и отворяй... а я и без

того простужен...

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания В1—В7; C1, С2.

Бубнов (спокойно). Мне отворять не надо... твоя жена просит...

Клещ (угрюмо). Мало ли кто чего попросил бы...

За сценой, где-то далеко, - глухой шум, крики, свисток полицейского.

Сатин. Гудит у меня голова... эх! И зачем люди бьют друг друга по башкам?

Клещ садится за работу и скрипит подпилком.

Сатин. Люблю непонятные, редкие слова... Когда я был мальчишкой... служил на телеграфе... я много

читал книг...

М. Горький «На дне»

Бубнов. А ты был и телеграфистом?

2. Задание 2 № 1052

Сатин. Был... (Усмехаясь.) Есть очень хорошие книги... и множество любопытных слов... Я был

В ходе беседы ночлежники обмениваются между собой репликами. Как называется подобная форма

образованным человеком... знаешь?

общения между персонажами в художественном произведении?

Бубнов. Слыхал... сто раз! Ну и был... эка важность!.. Я вот — скорняк был... своё заведение имел...

Руки у меня были такие жёлтые — от краски: меха подкрашивал я, — такие, брат, руки были жёлтые —

3. Задание 3 № 1053

по локоть! Я уж думал, что до самой смерти не отмою... так с жёлтыми руками и помру... А теперь вот

Каким термином обозначаются авторские пояснения, замечания по ходу действия пьесы («За сценой,

они, руки... просто грязные... да!

где-то далеко, — глухой шум, крики, свисток полицейского» и т. п.)?

Сатин. Ну и что же?

Бубнов. И больше ничего...

4. Задание 4 № 1054

Установите соответствие между тремя персонажами, фигурирующими в данной сцене, и поступками,

Сатин. Ты это к чему?

которые им предстоит совершить.

Бубнов. Так... для соображения... Выходит: снаружи как себя ни раскрашивай, всё сотрётся... всё

сотрётся, да!

ПЕРСОНАЖИ

ДАЛЬНЕЙШАЯ СУДЬБА

A) Сатин

1) так и не найдя работы, останется в ночлежке

Сатин. А... кости у меня болят!

Б) Актёр

2) убьёт в драке хозяина ночлежки

Актёр (сидит, обняв руками колени). Образование — чепуха, главное — талант. Я знал артиста... он

B) Клещ

3) покончит жизнь самоубийством

читал роли по складам, но мог играть героев так, что... театр трещал и шатался от восторга публики...

4) произнесёт речь в защиту достоинства человека

Сатин. Бубнов, дай пятачок!

Бубнов. У меня всего две копейки...

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Актёр. Я говорю — талант, вот что нужно герою. А талант — это вера в себя, в свою силу...

Сатин. Дай мне пятак, и я поверю, что ты талант, герой, крокодил, частный пристав... Клещ, дай

пятак!

Клещ. Пошёл к чёрту! Много вас тут...

Сатин. Чего ты ругаешься? Ведь у тебя нет ни гроша, я знаю...

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Красу долин, небес и моря

5. Задание 5 № 1055

Как называется значимая подробность в художественном тексте (грязные руки Бубнова, подпилок

И ласку милой воспевать...

Клеща, свисток полицейского и т. п.)?

6. Задание 6 № 1056

Гроза молчит, с волной бездонной

Герои пьесы пребывают в состоянии вражды с миром и нередко друг с другом. Как называется

резкое столкновение героев, обстоятельств в художественном произведении?

В сияньи спорят небеса,

И ветер ласковый и сонный

7. Задания Д7 № 1057

Едва колеблет паруса, —

Укажите название литературного направления, принципы которого нашли своё воплощение в

горьковской пьесе.

Корабль бежит красиво, стройно,

И сердце путников спокойно,

8. Задание 8 № 1063

Как завершающая сцену реплика Сатина соотносится с происходящим в ночлежке?

Как будто вместо корабля

Под ними твёрдая земля.

9. Задание 9 № 1064

Но гром ударил; буря стонет,

В каких произведениях русской литературы изображён мир «отверженных», страдающих людей и в

чём эти произведения перекликаются с горьковской пьесой?

И снасти рвёт, и мачту клонит, —

Не время в шахматы играть,

10. Задание 10 № 2036

Назовите род литературы, к которому относится стихотворение Н. А. Некрасова

«Поэт и

Не время песни распевать!

Гражданин».

Вот пёс — и тот опасность знает

Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания B8—B12; C3, С4.

И бешено на ветер лает:

Ему другого дела нет...

А ты что делал бы, поэт?

Поэт и гражданин

Ужель в каюте отдаленной

(фрагмент)

Ты стал бы лирой вдохновенной

Гражданин

Ленивцев уши услаждать

Нет, ты не Пушкин. Но покуда,

И бури грохот заглушать?

Не видно солнца ниоткуда,

С твоим талантом стыдно спать;

Пускай ты верен назначенью,

Ещё стыдней в годину горя

Но легче ль родине твоей,

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Где каждый предан поклоненью

Не будет гражданин достойный

Единой личности своей?

К отчизне холоден душой…

Наперечёт сердца благие,

Н. А. Некрасов, 1856

Которым родина свята.

11. Задание 11 № 2037

Приведённая реплика Гражданина представляет собой развёрнутое высказывание персонажа. Каким

Бог помочь им!.. а остальные?

термином оно обозначается?

Их цель мелка, их жизнь пуста.

Одни — стяжатели и воры,

12. Задание 12 № 2038

Назовите стилистическую фигуру, использованную автором в строках:

Другие — сладкие певцы,

Не время в шахматы играть,

А третьи... третьи — мудрецы:

Не время песни распевать!

Их назначенье — разговоры.

Свою особу оградя,

13. Задание 13 № 2039

Они бездействуют, твердя:

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных

средств и приёмов,

использованных поэтом в приведённом фрагменте стихотворения. Номера

укажите в порядке

«Неисправимо наше племя,

возрастания.

Мы даром гибнуть не хотим,

1) неологизм

2) антитеза

Мы ждём: авось поможет время,

3) эпитет

4) олицетворение

И горды тем, что не вредим!».

5) гротеск

Хитро скрывает ум надменный

14. Задание 14 № 2040

Себялюбивые мечты,

Определите размер, которым написано стихотворение Н. А. Некрасова «Поэт и Гражданин» (без

указания количества стоп).

Но... брат мой! кто бы ни был ты,

Не верь сей логике презренной!

15. Задание 15 № 2043

Страшись их участь разделить,

В чём некрасовский Гражданин видит высшее предназначение поэта?

Богатых словом, делом бедных,

16. Задание 16 № 2044

И не иди во стан безвредных,

В каких произведениях русских поэтов авторы размышляют о предназначении поэта и в чём эти

произведения можно сопоставить с приведённым фрагментом «Поэта и Гражданина»?

Когда полезным можешь быть!

Не может сын глядеть спокойно

На горе матери родной,

5/8

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

17. Задание 17 № 2949

Для выполнения задания выберите только ОДНУ из четырёх предложенных тем сочинений (17.1—

17.4). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение

оценивается 0 баллов).

17.1. Образ народа в поэме Н. В. Гоголя «Мёртвые души».

17.2. Как служба в армии повлияла на формирование характера Николая Ростова (по роману Л. Н.

Толстого «Война и мир»).

17.3. В чём противоречивость взглядов Маяковского в разные периоды его творчества?

17.4. Духовный поиск героев Василия Шукшина.

Ключ

№ п/п

№ задания

Ответ

1051

драма

1052

диалогfполилог

1053

ремаркаfремарки

1054

431

1055

художественнаядетальfдеталь

1056

конфликт

1057

реализмfсоциалистическийреализм

2036

лирика

2037

монолог

2038

анафораfпараллелизм

2039

234

2040

ямб

///////////////////////////////////////