Тест "Кем быть?" на методике Махони Энн «Конструктивный рисунок человека из геометри-ческих фигур»

Тест базируется на методике Махони Энн «Конструктивный рисунок человека из геометри-

ческих фигур».

Как проводить тест

В каждом из трех квадратов нарисуй фигуру человека, составленную из треугольников, кру-

гов и квадратов. Всего элементов должно быть 10. Набор их может быть любым. Элементы

можно увеличивать или уменьшать в размерах, накладывать друг на друга. Важно, чтобы все

эти три геометрические фигуры в изображении человека присутствовали и их было ровно

10. Если пришлось использовать больше элементов, то лишние надо зачеркнуть. Если удалось

составить фигуру из меньшего количества элементов, их надо дорисовать.

Внимание! Каждый рисунок необходимо выполнить как бы заново, не глядя на предыдущий

и не пытаясь вспомнить количество и сочетание элементов. Старайтесь рисовать быстро и без

исправлений, ни о чем специально не задумываясь.

Как узнать результат теста

1. Отдельно по каждому из трех рисунков надо подсчитать, сколько было использовано тре-

угольников, кругов и квадратов.

2. Результаты запиши рядом с изображением в виде трехзначных чисел, где:

• сотни — это количество треугольников;

• десятки — это количество кругов;

• единицы — это количество квадратов.

Например, 6 треугольников, 3 круга и 1 квадрат дают число 631.

Так получается «формула рисунка», по которой можно узнать, к какому типу и подтипу ра-

ботника ты относишься.

Первый рисунок определяет ведущий для тебя подтип работника из тридцати восьми воз-

можных.

Второй рисунок показывает твое актуальное состояние. Третий рисунок отражает твое

стремление к изменению и совершенствованию.

Как узнать, кем ты можешь стать

Интерпретация теста основана на том, что геометрические фигуры, используемые в рисун-

ках, различаются по семантике. Треугольник обычно считается «острой», «наступательной»

фигурой, связанной с мужским началом в личности. Круг — фигура обтекаемая, более со-

звучна с сочувствием, мягкостью, округлостью, женственностью. Из элементов квадратной

формы построить что-либо легче всего, поэтому квадрат интерпретируется как техническая

конструктивная фигура.

Этот тест можно повторять через некоторое время для того, чтобы увидеть, как меняется

твое отношение к выбору профессии, какие трансформации личности ты должен учесть на

данном этапе развития и как сделать самый правильный выбор при ответе на вопрос «кем

быть?».

Типы работников

I тип — «руководитель». Обычно это люди, имеющие склонность к ру-

ководящей и организаторской деятельности. Они ориентированы на со-

циально значимые нормы поведения, могут обладать даром хороших

рассказчиков, у них высокий уровень речевого развития. Они обладают

хорошей адаптацией в социальной сфере, а доминирование над дру-

гими работниками удерживают в определенных границах.

Формулы рисунков: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 730, 604,

613, 622, 631, 640.

Подтипы «руководителя»:

• жесткий ДИКТАТОР — наиболее жестко и бескомпромиссно руково-

дит рабочим процессом и людьми; подтипы 901, 910, 802, 811, 820;

• ситуативный АВТОРИТЕТ — знает, когда должен проявить жесткость,

а когда ослабить давление; подтипы 703, 712, 721, 730;

• вербальный ОРАТОР или «преподавательский» — для воздействия на

людей использует речь как убеждающий фактор; подтипы 604, 613,

622, 631, 640.

II тип — «ответственный исполнитель», ЗАМЕСТИТЕЛЬ РУКОВОДИ-

ТЕЛЯ (или ВЕЧНЫЙ ЗАМ). Такие люди обладают многими чертами

типа «руководитель», однако в принятии ответственных решений

часто колеблются. Данный тип людей больше ориентирован на «уме-

ние делать дело», высокий профессионализм, обладает высоким

чувством ответственности и требовательности к себе и другим и по-

вышенной чувствительностью к правдивости.

Формулы рисунков: 505, 514, 523, 532, 541, 550.

III тип — «тревожно-мнительный работник», МЕЛКИЙ ПРЕДПРИНИМА-

ТЕЛЬ. У таких людей бывают самые разнообразные способности и та-

ланты. Обычно людям данного типа тесно в рамках одной профессии.

Они могут поменять ее на противоположную и неожиданную, иметь

хобби, которое, по сути, является второй профессией. Они физически не

переносят беспорядок и грязь, обычно конфликтуют из-за этого с дру-

гими людьми. Отличаются повышенной ранимостью и часто сомне-

ваются в себе. Нуждаются в мягком подбадривании.

Формулы рисунков: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460.

Подтипы «тревожно-мнительного работника»:

• 415 — «поэтический» — обычно лица, имеющие такую формулу ри-

сунка, обладают поэтической одаренностью;

• 424 — люди такого типа отличаются особой тщательностью в работе.

Их можно легко узнать по фразе: «Я себе не представляю, как это

можно плохо работать!»

Приложение

IV тип — «ученый». Эти люди легко

абстрагируются от реальности, об-

ладают концептуальным умом, ду-

шевным равновесием и рацио-

нально продумывают свое поведе-

ние. Представители данного типа

часто встречаются среди лиц, зани-

мающихся синтетическими видами

искусства: кино, цирк, театрально-

зрелищная режиссура, мультиплика-

ция и т. д.

Формулы рисунков: 307, 316, 325,

334, 343, 352, 361, 370.

Подтипы «ученого»:

• 316 — характеризуется способно-

стями глобальными, может созда-

вать теории или осуществлять

большую и сложную координацион-

ную работу;

• 325 — характеризуется большой

V тип — НОВАТОР или КРЕАТИВ-

увлеченностью познания жизни,

НЫЙ МЕНЕДЖЕР, «интуитивный ра-

биологическими дисциплинами,

ботник». Люди этого типа обладают

медициной.

сильной чувствительностью нервной

системы, высокой ее истощаемо-

стью. Они легко переключаются

с одной деятельности на другую.

Любят во всем новизну. Альтру-

истичны, часто проявляют заботу

о других, обладают хорошими навы-

ками в ручной работе и образным

мышлением, что дает им возмож-

ность заниматься техническими

видами творчества.

Формулы рисунков: 208, 217, 226,

235, 244, 253, 262, 271, 280.

Подтипы «интуитивного работ-

ника»:

• 235 — часто встречается среди

профессиональных психологов

или лиц с повышенным интересом

к психологии людей;

• 244 — обладает способностью

к литературному творчеству,

• 217 — обладает способностью

к изобретательской деятельности;

• 226 — ставит для себя очень высо-

кие критерии достижений.

VI тип — «изобретатель, конструктор, худож-

ник». Часто встречается среди людей с техни-

ческой жилкой. Данный тип обладает богатым

воображением, пространственным видением,

часто занимается различными видами техниче-

ского, художественного и интеллектуального

творчества. Не приемлет никаких воздействий

со стороны, кроме самоконтроля. Люди такого

типа эмоциональны, одержимы оригинальными

идеями.

Формулы рисунков: 109, 118, 127, 136, 145,

019, 028, 037, 046.

Подтипы «изобретателя, конструктора, ху-

дожника».

• 019 — хорошо владеет аудиторией;

• 118 — обладает сильно выраженными кон-

структивными возможностями и способно-

стью к изобретениям.

VII тип — «эмотивный работник», СОЦИАЛЬНЫЙ РАБОТ-

НИК. Такие люди обладают повышенным сопереживанием

по отношению к другим, тяжело переживают жестокие

кадры фильма, могут надолго быть выбитыми из колеи из-

за катастроф и трагических событий. Боли и заботы других

людей находят у них такое сильное эмоциональное уча-

стие, что становится затруднительной реализация их соб-

ственных способностей.

Формулы рисунков: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262,

271, 280, 154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073, 082, 091.

VIII тип — МЕНЕДЖЕР ПО ПРОДАЖАМ, или ПИЛОТ,

или ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННЫЙ МЕНЕДЖЕР, «работник,

нечувствительный к переживаниям других». Обладает тенден-

цией, противоположной эмотивному типу (VII тип). Обычно не

чувствует переживаний других людей или относится к ним с

невниманием и даже усиливает давление на людей. Если это

хороший специалист, то он может заставить других делать то,

что он считает нужным.

Формулы рисунков: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109.

///////////////////////////////////////