|
|
|
«Знаете ли вы подростковую психологию?». Тест-опросник с ответами (2021 год)
Предлагаемый вашему вниманию опросник содержит высказывания, с каждым из которых
вы можете согласиться, или не согласится, или дать нейтральный ответ.
Если вы согласны с данным высказыванием, то слева от номера этого высказывания
поставьте знак «+», если не согласны – знак минус «-», если затрудняетесь дать
определённый ответ – знак «?».
1. Поверхностность – характерная черта подростков. (+)
2. По сравнению со взрослыми подростки более склонны к теоретизированию. (+)
3. Если подростки думают в большей степени о действительном, то взрослые выносят
на первый план возможное (то, что ожидается в будущем). (-)
4. Подростковому возрасту присуща категоричность суждений. (+)
5. Взрослые в большей степени, чем подростки, склонны к поиску общих принципов и
законов поведения людей. (-)
6. Подростки склонны преувеличивать уровень своих знаний и переоценивать свои
умственные способности. (+)
7. К детям в большей степени, чем к подросткам, нужен индивидуальный подход в
обучении и воспитании. (-)
8.Повышенная эмоциональная возбудимость и эмоциональная напряжённость –
характерные черты (+) подросткового периода. (+)
9. Чувство юмора возникает и проявляется скорее в детском, чем в подростковом возрасте. (-)
10. Дети в большей степени, чем подростки, склонны к праздным разговорам и
спорам об отвлечённых предметах. (-)
11. Среди взрослых меланхолики встречаются чаще, чем среди подростков. (-)
12. В произведениях художественной литературы подростков больше интересуют
реальные поступки и события, чем мысли и чувства действующих лиц, связанные с
этими поступками и событиями. (-)
13. Детям в большей степени, чем подросткам, свойственно подчёркивать свои
отличия от других людей. (-)
14. «Чувство одиночества» - характерное переживание подросткового возраста. (+)
15. Субъективная скорость течения времени с возрастом заметно замедляется. (-)
16. Особенности своей внешности и своего физического развития больше волнуют
подростков, чем детей. (+)
17. Чувство неудовлетворённости собой тем в большей степени присущи подростку, чем ниже уровень его интеллектуального развития. (-)
18. Жалобы на недостаточно развитые волевые качества (настойчивость,
подверженность влиянием и т.д.) – характерная черта подросткового возраста и
самооценки. (+)
19. Подростки ценят педагога и его «человеческие качества» (сердечность,
способность к сопереживанию и т.п.) выше, чем его профессиональную
компетентность. (+)
20. Подростки склонны предъявлять максималистские требования к коллективу. (+)
21. Подростки обычно выше оценивают степень своего контакта с педагогом, чем
сами педагоги. (-)
22. Трудности коммуникативного характера у подростков проявляются в большей
степени, чем у детей и взрослых. (+)
23. Подростки обычно больше интересуются музыкой, чем художественной
литературой. (-)
24. Стремление привести свою жизнь в соответствие с теми или иными правилами в
большей степени присуще взрослыми, чем подросткам. (-)
////////////////////////////