|
|
|
ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ. Тест по биологии для проверки знаний учащихся 6 класса (2022 год)
1. Корневые волоски характерны для зоны
А) деления
Б) роста
В) всасывания
Г) проведения
2. Основная функция корневого чехлика
А) запасающая
Б) транспортная
В) механическая
Г) защитная
3. Из зародышевого корешка развивается
А) главные корни
Б) боковые корни
В) придаточные корни
Г) боковые и придаточные корни
4. Мёртвые клетки входят в состав
А) луба
Б) древесины
В) пробки
Г) всех перечисленных выше частей стебля
5. К древесине относится
А) кожица
Б) пробка
В) флоэма
Г) ксилема
6. Листорасположение, когда в одном узле находятся два листа один напротив другого, называется:
А) очередное В) мутовчатое
Б) прикорневая розетка Г) супротивное
7. Плод крыжовника:
а) ягода б) костянка в) коробочка г) семянка
8. Семя состоит:
А )из кожуры и эндосперма Б) зародыша и эндосперма
В) из кожуры, зародыша и эндосперма г)семядолей и кожуры.
9. В простом листе берёзы листовых пластин на черешке
1) одна 2) две 3) четыре 4) пять
10. Венчик цветка растения состоит из
1)
лепестков
2) чашелистиков
3) тычинок
4) пестиков
11. К вегетативным органам цветкового растения относят
1)
цветок
2) плод
3) побег
4) семя
12. Верны ли следующие утверждения?
А.
Клубень картофеля представляет собой плод растения.
Б. Стебель цветковых растений выносит листья к свету.
1) верно
только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
13. Верны ли следующие утверждения?
А. В
обоеполом цветке вишни имеются тычинки и пестики.
Б. Все плоды цветковых растений содержат много семян.
1) верно
только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
14.
Установите соответствие между особенностью строения и
органом цветкового растения.
Особенность строения
1.
Корневой чехлик
2. Камбий
3. Кожица
4. Зона роста
5. Зона всасывания
6. Сердцевина
Орган
А.
Корень
Б. Стебель
15. Установите верную последовательность расположения зон корня цветкового растения, начиная с корневого чехлика.
1)
корневой чехлик
2) зона всасывания
3) зона роста
4) зона проведения
5) зона деления
////////////////////////////