Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (МДК 02. 03). Тест (2022 год)

 

  Главная      Разное

 

     поиск по сайту           правообладателям           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (МДК 02. 03). Тест (2022 год)

 

 

Итоговый тест по теме Методика организации изобразительной деятельности в младших группах

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

 

1.         Выберите художественный материал, который можно использовать в младших группах согласно требованиям примерной основной образовательной программы:

1.      Акварельные краски

1.      Гуашь

2.      Цветные карандаши

3.      Простой карандаш

4.      Акриловые краски

5.      Фломастеры на водной основе

6.      Восковые мелки

7.      Фломастеры обычные

8.      Масленые краски

8. Какому умению учить воспитатель детей младшего дошкольного возраста, предлагая нарисовать: «Лестница», «Железная дорога», «Забор»

1) Рисование горизонтальных линий

2) Рисование вертикальных линий

3)Рисование горизонтальных и вертикальных линий

4) Рисование округлых форм

5) Рисование прямоугольных форм

6)Рисование косых линий

2.Держать правильно кисть и пользоваться ей. Какая это задача?

1)образовательная/обучающая

2) техническая

3) развивающая

4) воспитательная

5)речевая

9. Определите тему НОДа, цель и задачи

 

_____________________________________________

______________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

 

3. Определите прием рисования:

 

1) рисование концом кисти

2)рисование приемом «примакивания»

3) рисование приемом «тычка»

4) рисование всей кистью

5) рисование приемом «набрызг»

 

4. Выберите, с какими цветами знакомят в младшей группе

1.красный,

2.оранжевый

3.зеленый,

4.синий,

5.черный,

6. белый,

7. желтый

10. Какому умению учить воспитатель детей младшего дошкольного возраста, предлагая нарисовать: «Баранки», «Разноцветные колечки», «Шины для машины»

1) Рисование горизонтальных линий

2) Рисование вертикальных линий

3)Рисование горизонтальных и вертикальных линий

4) Рисование округлых форм

5) Рисование прямоугольных форм

6)Рисование косых линий

5. Сформулируйте цель к теме «Снежные комочки»

_____________________________________________

_______________________________________________

 

6. Какие приемы рисования карндашом обучают детей в младшей группе:

1. рисование приемом «набрызг»

2.рисование волнистых линий

3. рисование треугольников

4. рисование кругов

5. рисование прямых линий

11. Определите задачу: проводить кистью по бумаге и аккуратно набирать краску.

1)образовательная

2) техническая

3) развивающая

4) воспитательная

5)речевая

 

7. Определите задачу: рисовать прямые линии сверху вниз.

1)образовательная

2) техническая

3) развивающая

4) воспитательная

5)речевая

12. Определите задачу: проявлять самостоятельность при воплощении собственных замыслов в рисунке

1)образовательная

2) техническая

3) развивающая

4) воспитательная

5)речевая

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 2

 

 

13. Нод по рисованию длится в младшей группе:

1. 5-8 мнн

2. 20-25 мин

3.10-12 мин

4. 30-35 мин

5. 12-15 мин

6. 15-20 мин

14. Нарисовать образец по теме «Скворечник»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

////////////////////////////