|
|
|
Спецификация теста по дисциплине «Эпизоотология и инфекционные болезни животных» комплексного тестирования в магистратуру (вступает в силу с 2019 года)
1. Цель составления: Определение способности продолжать обучение в организациях реализующих программы послевузовского образования Республики Казахстан.
2. Задачи: Определение уровня знаний поступающего по следующим группам образовательных программ по направлениям:
М138 Ветеринария
шифр группа образовательных программ
3. Содержание теста:
Тест включает учебный материал на основе типового учебного плана дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни животных» в следующим порядке. Задания предоставлены на языке обучения (русский).
|
№ |
Содержание темы |
Уровень трудности |
Количество заданий |
|
1 |
Инфекция и инфекционная болезнь. Нозологическая диагностика. |
А |
3 |
|
2 |
Эпизоотический процесс, его движущие силы. |
А |
3 |
|
3 |
Эпизоотический очаг и природная очаговость болезней. |
В |
4 |
|
4 |
Противоэпизоотические мероприятия и ее современные международные требования. |
В |
4 |
|
5 |
Инфекционные болезни. |
С |
6 |
|
Количество заданий одного варианта теста |
20 |
||
4. Описание содержания заданий:
Инфекция и инфекционная болезнь. Формы инфекции и их эпизоотическое значение. Микробоносительство и иммунизирующая субинфекция. Значение микроорганизма в возникновении инфекционной болезни. Клинические формы и динамика проявления инфекционной болезни. Виды инфекции в зависимости от путей проникновения и распространения микроба в организм животного.
Эпизоотический процесс, его движущие силы. Понятие об эпизоотическом процессе, его звеньях и движущих силах. Эпизоотическая цепь и ее звенья. Движущие силы эпизоотического процесса. Источник возбудителя инфекции. Механизм передачи возбудителя инфекции, его способы, пути, фазы и факторы. Восприимчивые животные.
Эпизоотический очаг и природная очаговость болезней. Понятие об эпизоотическом очаге, неблагополучном пункте и угрожаемой зоне. Виды эпизоотических очагов и их характеристика в зависимости от места и расположения и времени возникновения. Природная очаговость инфекционных болезней. Виды природных эпизоотических очагов и их структура. Природно-очаговые болезни животных.
Противоэпизоотические мероприятия и ее современные международные требования. Понятие о противоэпизоотических мероприятиях. Профилактические меры. Оздоровительные мероприятия. Общие и специальные мероприятия. Организационно-хозяйственные и ветеринарно-санитарные меры. Диагностика и иммунизация.
Инфекционные болезни. Основные сведения, являющиеся актуальным в отношении болезни: название и определение, историческая справка, возбудитель, эпизоотологические данные, течение и симптомы, диагностика, лечение, иммунитет, профилактика и меры борьбы.
5.Среднее время выполнение задания:
Продолжительность выполнения одного задания – 2,5 минуты.
Общее время теста составляет 50 минут
6. Количество заданий в одной версии теста:
В одном варианте теста - 20 заданий.
Распределение тестовых заданий по уровню сложности:
- легкий (A) - 6 заданий (30%);
- средний (B) - 8 заданий (40%);
- сложный (C) - 6 заданий (30%).
7. Форма задания:
Тестовые задания представлены в закрытой форме, с выбором одного или нескольких правильных ответов
8. Оценка выполнения задания:
Выбор всех правильных ответов оценивается в 2 (два) балла, за одну допущенную ошибку присуждается 1 (один) балл, за допущенные 2 (два) и более ошибки – 0 (ноль) баллов.
9. Список рекомендуемой литературы:
1. Кудряшов А.А. Инфекционные болезни животных. 2007.
2. Сайдулдин Т. Індеттану және жануарлардың жұқпалы аурулары // Оқулық. - Алматы, 2009
3. Иванов Н.П. Диагностика инфекционных болезней животных. - Алматы, 2009.
4. Иванов Н.П. Инфекционные болезни животных. Эпизоотология и противоэпизоотические мероприятия. - Алматы, 2009.
5. Қасымов Е.И. Індеттану және инфекциялық аурулармен күрес шаралары. //Оқулық. – Алматы, 2009.
6. Сайдулдин Т. Жануарлардың жұқпалы және аса қауіпті аурулары. Оқулық 4-баслымы - Алматы: ҚазҰАУ «Айтұмат» баспасы, 2015.
////////////////////////////