| Фото |
Фамилия Имя
Отчество |
Занимаемая должность |
Оконченное учебное заведение |
Уровень образования |
Квалификация |
Направление подготовки или специальность |
Ученая степень (звание) |
Квалификация |
Повышение квалификации или профессиональная
переподготовка |
Общий
стаж |
Стаж
по специальности |
Преподаваемые учебные предметы |
|
|
Авдеева Евгения
Вадимовна |
Воспитатель группы
продленного
дня |
СПбГУ |
высшее профессиональное |
Эколог-Природопользователь «Природопользование» |
Эколог-природопользователь |
|
Первая категория 23.06.2022 |
Педагог-воспитатель группы
продленного дня. Проектирование и реализация
учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС |
15 л. |
14 л. |
|
|
|
Андреева
Татьяна
Владимировна |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель
начальных классов |
Педагогика и методика начального обучения |
|
без категории
|
ФГОС ОВЗ: содержание и технологии
организации образовательного процесса в ГБОУ. Современные
образовательные технологии: новые возможности и метапредметные
результаты.
Организация образовательного процесса:воспитательная работа,
дополнительное образование, внеурочная деятельность.
|
37 л. |
37 л. |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
| |
Андреичева
Ксения
Викторовна |
Воспитатель группы
продленного
дня |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Социальный
педагог |
Педагогика и психология (Педагог-психолог) |
|
Высшая
категория 23.06.2022 |
Педагог-воспитатель группы
продленного дня. Проектирование и реализация
учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. |
11 л. |
11 л. |
|
|
|
Афанасьева Екатерина Алексеевна |
Учитель |
СПб АОУ ВПО ЛГУ им.Пушкина |
высшее профессиональное |
Магистр |
Иностранный язык |
|
без категории |
|
7 м |
7 м |
Английский язык |
|
|
Баранова
Ирина
Михайловна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель
математики и информатики |
Математика с доп.спец. "Информатика" |
|
высшая
категория 23.09.2021 |
Актуальные вопросы обучения
математике в контексте с ФГОС СОО. Организация работы с
обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС.
Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в условиях
реализации ФГОС |
25 л. |
23 г. |
Алгебра, геометрия |
|
|
Боровик Вероника
Николаевна |
Учитель |
ГБПУ Ленинградской области "Гатчинский педагогический
колледж им. К. Д. Ушинского" |
среднее профессиональное |
Учитель начальных классов |
Преподавание в начальных классах |
|
без категории |
|
1 г. |
7 м |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Верховская
Лариса
Хрисантиевна |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель
биолгоии и химии |
Биология и химия |
|
высшая
категория 24.10.2019
|
Профессиональная компетентность
современного педагога в условиях реализации ФГОС СОО
(предметники). Организация работы с обучающимися с ОВЗ в
соответствии с ФГОС.
Приемы эффективного использования информационных технологий в
современном образовательном пространстве в условиях реализации
ФГОС. |
50 л.
|
49 л. |
Биология |
|
|
Воскобой
Константин
Васильевич |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель
информатики |
Информатика |
|
первая
категория 30.05.2019 |
Современные подходы к преподаванию
курса информатики в основной и средней школе. Проведение в ОО
итоговых процедур по допуску к ГИА.
Информационно-коммуникативные технологии как инструменты
управления общеобразовательной организацией. |
38 л. |
38 л.
|
Информатика, информатика и ИКТ |
|
|
Габидулина Анна
Евгеньевна |
Педагог-организатор |
АНОДПО ГТУ |
среднее профессиональное |
Педагог организатор |
Педагогика |
|
первая категория без категории |
|
7 м |
7 м |
|
|
|
Голикова Инесса
Николаевна |
Педагог дополнительного образования |
НОУ Современная гуманитарная академия |
высшее профессиональное |
Психология |
Педагогика и психология |
|
первая категория 26.04.2022 |
Навыки оказания первой помощи в
образовательных организациях Психолого-педагогическая
диагностика в современном образовательном процессе |
28 л. |
20 л. |
|
|
|
Гурьева
Елена
Георгиевна |
Учитель |
ЛГПУ им.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель
русского языка и литературы |
Русский язык и литература |
|
высшая
категория 30.01.2020 |
Компетентность учителя английского
языка в контексте требований профессионального стандарта.
Применение профессиональных стандартов в системе образования.
Организационно-технологическое сопровождение государственной
итоговой аттестации в 9-11 классах с использованием ГИА. |
40 л |
33 г.
|
Английский язык |
|
|
Диденко
Наталья
Анатольевна |
Учитель-логопед |
РГПУ им.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель-логопед |
Логопедия |
|
высшая
категория 30.05.2019 |
Психолого-педагогическое и
методическое обеспечение коррекционного обучения. Общее
недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда.
Современные Интернет-технологии в образовательной практике. |
21 г. |
13 л.
|
|
|
|
Дресвянкин Иван
Вячеславович |
Педагог-организатор |
ФГБОУ НГУ физической культуры,спорта и здоровья им.
П. Ф. Лесгафта |
бакалавр |
бакалавр |
Физическая культура |
|
первая категория 21.02.2023 |
Навыки оказания первой помощи в
образовательных организациях |
2 г |
2 г |
|
|
|
Еганян Дмитрий
Вартанович |
Учитель |
СГБП ОУ "Санкт-Петербургское музыкальное училище им. Н. А.
Римского-Корсакова" |
среднее профессиональное |
Артист, преподаватель |
Учитель музыки |
|
без категории |
|
1г |
1г |
Музыка |
|
|
Емельянова
Лариса
Алексеевна |
Учитель |
РГПУ им.Герцена |
высшее
профессиональное
|
учитель
начальных классов |
Педгогика и методика начального образования |
|
высшая
категория 25.11.2021 |
Актуальные вопросы обучения
английскому языку в условиях реализации образовательных
стандартов. Организация работы с обучающимися с ОВЗ в
соответствии с ФГОС.
Технологии организации учебно-исследовательской и проектной
деятельности в преподавании английского языка в условиях ФГОС. |
21 г.
|
21 г.
|
Английский язык |
|
|
Еремина Элла
Павловна |
Педагог дополнительного образования |
ФГБОУ НГУ физ. культуры, спорта и здоровья им.
П. Ф. Лесгафта |
высшее
профессиональное |
Физ.культура и
спорт Инженер |
Художественная гимнастика |
|
первая
категория |
|
15 л. |
10 л. |
|
|
|
Зубкова Яна
Геннадиевна |
Учитель |
Институт физ.кульуры им.Лесгафта |
высшее
профессиональное |
Преподаватель-тренер по баскетболу |
Физическая культура и спорт |
|
высшая
категория 17.12.2020 |
Педагогическая деятельность по
физической культуре в средней и старшей школе в условиях
реализации ФГОС ООО и СОО. Организация работы с обучающимися с
ОВЗ в соответствии с ФГОС.
Использование интерактивных технологий и оборудования в
образовательном процессе. |
31 г.
|
22 г.
|
Физическая культура |
|
|
Казанцева
Светлана
Владимировна |
Учитель |
СПбАППО |
высшее
профессиональное |
Учитель
географии |
Социально-культурная деятельность |
|
высшая
категория 26.03.2018 |
Организация
проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения
географии в условиях реализации ФГОС. Методические аспекты
применения инновационных образовательных технологий в
соответствии с требованиями ФГОС общего образования по
географии.
Введение в цифровую трансформацию образовательной
организации. |
25 л. |
25 л. |
География |
|
|
Клевцова
Екатерина
Владимировна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель-тифлопедагог |
Тифлопедагогика |
|
высшая
категория 25.11.2021 |
Разработка и реализация
программно-методических комплексов в условиях внедрения ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ. Инклюзивное образование обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС
начального общего образования (ФГОС НОО ОВЗ).
Формирование ИКТ-компетентности учителя начальных классов в
соответствии с ФГОС НОО. |
12 л.
|
11 л.
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Кноп Лия
Семеновна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель
математики |
Математика |
|
высшая
категория 23.09.2021 |
Психолого-педагогическое и
методическое обеспечение коррекционного обучения. Геометрия в
школе, в задачах ЕГЭ, ОГЭ и олимпиад.
Проведение в ОО итоговых процедур по допуску к ГИА.
Профессионально-педагогическая компетентность эксперта
государственной итоговой аттестации выпускников 11 и 9 классов
(по математике) |
26 л. |
25 л.
|
Алгебра, геометрия |
|
|
Коваленко
Ольга
Ивановна |
Учитель |
Ворошиловградский государственный педагогический институт |
высшее
профессиональное |
Учитель
физического воспитания |
Физическое воспитание |
|
высшая
категория 22.11.2021 |
Современные подходы к преподаванию
физической культуры в соответствии с требованием ФГОС.
Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС. |
50 л. |
50 л. |
Физическая культура |
|
|
Колотилова
Любовь
Яковлевна |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Преподаватель
дошкольной педагогики и психологии |
Педагогика и психология |
|
высшая
категория
17.03.2021 |
Методика воспитания в начальной
школе и инновации в организации учебного процесса в условиях
реализации ФГОС. Информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности педагога в условиях реализации
ФГОС. |
50 л. |
50 л.
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
| |
Конвисер
Александр
Владимирович |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Учитель
русского языка и литературы |
Филология |
|
высшая
категория 25.04.2019 |
Современные технологии и методика
обучения русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС.
Организация образовательного процеса:воспитательная работа,
дополнительное орбразование, внеурочная деятельность.
Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с
ФГОС. |
32 г.
|
29 л.
|
Русский язык, литература |
| |
Конюшков Владимир
Владимирович |
Учитель |
|
высшее профессиональное |
Учитель технологии |
Бакалавр педагогики |
|
без категории |
|
11 л. |
2 м. |
Технология |
|
|
Крылова
Светлана
Борисовна |
Учитель |
Ленинградское педагогическое училище № 1 им. Некрасова |
среднее
профессиональное |
Учитель
начальных классов |
Преподавание в начальных классах |
|
высшая
категория 26.04.2022 |
Методика воспитания в начальной
школе и инновации в организации учебного процесса в условиях
реализации ФГОС. Организация деятельности педагога-воспитателя
группы продленного дня.
ИКТ-компетентность педагога в условиях реализации ФГОС общего
образования. Проектирование мультимедийного образовательного
продукта. |
41 л. |
40 л.
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Латышева
Юлия
Юрьевна |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное |
Теория и
методика обучения (физика) |
Физика |
|
высшая
категория 25.03.2019 |
Организация работы с обучающимися
с ОВЗ в соответствии с ФГОС. Астрономия-обновление содержания
и технологий обучения в контексте ФГОС.
Информационные коммуникационные технологии и практике работы
учите-предметника. |
40 л. |
31 г. |
Физика |
|
|
Леонтьева Алина
Андреевна |
Учитель |
Башкирский государственный университет |
Бакалавр |
Бакалавр |
Педагогика (Преподаватель педагогики) |
|
первая категория 19.05.2022 |
Проектирование современного урока
в начальной школе в соответствии с требованием ФГОС НОО нового
поколения Содержание, методика и технологии работы воспитателя
группы продленного дня |
5 л |
2 г |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Лескинен Наталья
Николаевна |
Воспитатель группы
продленного
дня |
СПб ГБПОУ Педагогический колледж №8 |
среднее профессиональное |
Педагог дополнительного образования в области
социально-педагогической деятельности |
Педагогика дополнительного образования |
|
первая категория 29.04.2022 |
Организация деятельности
педагога-воспитателя группы продленного дня Организация работы
с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС
Внеурочная деятельность:содержание и технологии реализации |
3 г |
3 г. |
|
|
|
Леошко Ксения
Сергеевна |
Учитель |
СПб университет технологий управления и экономики |
Бакалавр |
Бакалавр педагогики |
Педагогика |
|
первая категория 29.09.2022 |
Методика и технология обучения и
воспитания учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС |
1 г |
1 г |
Английский язык |
| |
Линник
Георгий
Владимирович |
Учитель |
СПб АОУ ВПО ЛГУ им.Пушкина |
высшее
профессиональное |
Учитель
истории и англ.языка |
История |
|
первая
категория 24.09.2019 |
Организация работы с обучающимися
с ОВЗ в соответствии с ФГОС. Основы планирования мероприятий
гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций в
образовательных оргганизациях.
Компьютерная графика от простого к сложному. |
11 л. |
7 л. |
основы безопасности жизнедеятельности |
|
|
Линник Ирина
Валерьевна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
Бакалавр |
Бакалавр географии |
География |
|
первая категория 27.01.2022 |
Организация работы с обучающимися
с ОВЗ в соответствии с ФГОС. |
3 г |
3 г |
География |
|
|
Литовченко Маргарита
Борисовна |
Учитель |
СПб АОУ ВПО ЛГУ им.Пушкина |
высшее профессиональное |
Учитель русского языка, литературы, английского языка |
Русский язык и литература |
|
первая категория 29.09.2022 |
Актуальные вопросы проектирования
и осуществления образовательного процесса в условиях реализации
ФГОС СОО Методика преподавания английского языка, инструменты
оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективность
обучения в условиях реализации ФГОС
Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с
ФГОС |
12 л. |
1 г. |
Английский язык |
|
|
Макарова
Ирина
Анатольевна |
Учитель |
ЛГУ им.Жданова |
высшее
профессиональное
|
Биолог -
физиолог |
Биология |
Кандидат биологических наук |
высшая
категория 26.04.2022 |
Содержание и методика преподавания
биологии в соответствии с требованиями ФГОС.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного
процесса.
Обучение навыкам оказания первой помощи. |
49 л.
|
40 л.
|
Биология |
|
|
Макарова Ольга
Николаевна |
Учитель |
Институт физ.кульуры им.Лесгафта |
высшее профессиональное
|
Преподаватель тренер по фехтованию |
Физическая культура |
|
высшая категория 15.11.2020 |
Активные методы обучения на уроках
физической культуры, в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО.
Педагогическая деятельность по физической культуре в средней
школе в условиях реализации ФГОС ООО. |
30 л. |
30 л. |
Физическая культура |
|
|
Малова Диана
Андреевна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее профессиональное |
Бакалавр |
Учитель иностранного языка |
|
без категории |
|
1 г |
7 м |
Английский язык |
| |
Малюгина
Татьяна
Евгеньевна |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
нач.классов, русского языка и литературы |
Тифлопедагогика |
|
высшая
категория 19.05.2022 |
Организация работы по подготовке к
итоговым сочинениям в основной и старшей школе. Организация
работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС.
Проектирование инклюзивной среды образовательного учреждения
врамках ФГОС. |
27 л.
|
27 л.
|
Русский язык |
|
|
Мартюшова
Анастасия
Анатольевна |
Учитель |
Архангельский гос.пед.институт |
высшее
профессиональное
|
Учитель
истории и обществоведения |
История |
|
высшая
категория 24.10.2019 |
Психолого-педагогическое и
методическое обеспечение коррекционного обучения.
ИКТ-компетентность педагога в условиях реализации ФГОС общего
образования. |
33 г.
|
33 г.
|
История, обществознание |
| |
Махов
Александр
Михайлович |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
математики |
Физико-математические науки |
Кандидат физико-математических наук |
без категории |
Профессионально-личностное
развитие педагогических работников системы дополнительного
образования в рамках применения профессионального стандарта
"Педагог дополнительного образования" Методы и технологии
обучения матемитике и организация обучения в условиях реализации
ФГОС ООО и СОО. |
34 г. |
31 г. |
Алгебра, геометрия, математика |
| |
Моисеева
Елена
Николаевна |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
истории, обществознания |
История с дополниельной специальностью советское право |
|
первая
категория 20.12.2018 |
Методические аспекты применения
инновационных образовательных технологий в соответствии с
требованиями ФГОС общего образования по истории и
обществознанию. Психолого-педагогическое и методическое
обеспечение коррекционного обучения. |
36 л.
|
36 л.
|
История, обществознание |
| |
Нестерук
Татьяна
Андреевна |
Учитель |
Ичалковское пед.училище Респуб.Мордовия |
неполное
высшее |
Учитель
начальных классов |
Преподавание в начальных классах |
|
высшая
категория 23.06.2022 |
Методика воспитания в начальной
школе и инновации в организации учебного процесса в условиях
реализации ФГОС. Внеурочная деятельность: содержание и
технологии в рамках реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. |
18 л. |
18 л. |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Нефедова
Надежда
Сергеевна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
русского языка и литературы |
Русский язык и литература |
|
высшая
категория 23.06.2022 |
Продуктивность учебной
деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения
в рамках реализации ФГОС НОО. Организация работы собучающимися
с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответсвии с
ФГОС. |
34 г. |
34 г.
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Николаева
Любовь
Александровна |
Педагог-организатор |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
технологии и предпринимательства |
Технология и предпринимательство |
|
без категории |
Содержание и технологии
организации воспитательного процесса в ГБОУ в условиях
реализации ФГОС. Интерактивные методы формирования гражданской
идентичности обучающихся "Я-Россиянин". |
11 л.
|
11 л.
|
|
|
|
Панькова Ульяна
Александровна |
Учитель |
ГБПОУ педагогический колледж №1 им.Н.А.Некрасова |
среднее профессиональное |
Учитель адаптивной физической культуры |
Адаптивная физическая культура |
|
первая категория
21.02.2023 |
|
2 г |
2 г |
Физическая культура |
| |
Першина
Светлана
Викторовна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
начальных классов |
Педагогика и методика нач.образования |
|
высшая
категория 27.01.2022 |
Методика воспитания в начальной
школе и инновации в организации учебного процесса в условиях
реализации ФГОС. Внеурочная деятельность: содержание и
технологии в рамках реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО.
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. |
39 л. |
39 л.
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир |
|
|
Панасюк Мария
Алексеевна |
Социальный педагог |
РГПУ им. А.И.Герцена |
Бакалавр |
Бакалавр |
Социология |
|
без категории |
|
1 г |
1 г |
|
|
|
Подзноева
Марина
Валентиновна |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
информатики и ИКТ |
Информатика |
|
высшая
категория 26.12.2019 |
Преподавание информатики в
условиях внедрения ФГОС. Формирование ИКТ-грамотности
школьников
Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с
ФГОС. |
35 л. |
28 л.
|
Информатика, информатика и ИКТ |
|
|
Сандырева Екатерина
Ивановна |
Учитель |
ГОУВПО Коми государственный педагогический институт |
высшее профессиональное |
Учитель русского языка и литературы |
Русский язык и литература |
|
первая категории 25.04.2019 |
Методические аспекты применения
инновационных образовательных технологий в соответствии с
требованиями ФГОС общего образования по русскому языку и
литературе Обучение и воспитание детей с ограниченными
возможностями здоровья в контексте ФГОС общего образования |
13 л. |
11 л. |
Русский язык и литература |
|
|
Селезнева Юлия
Владимировна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
бакалавр |
Бакалавр |
Педагогика |
|
без категории |
|
2 г |
2 г |
История, обществознание |
|
|
Смирнова Ирина
Валентиновна |
Педагог-организатор |
ФГОУ ВПО СПбГУКИ |
высшее профессиональное |
Режиссер театрализованных представлений и праздников |
Режиссура |
|
высшая категория 20.12.2018 |
ФГОС: управление развитием
воспитательной системы. Воспитательные возможности молодежных
и детских общественных организаций в современной школе.
Организация обучения работников организаций и неработающего
населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных
ситуаций. |
13 л |
9 л |
|
| |
Смирнова
Наталия
Владимировна |
Учитель |
ЛГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
изобразительного искусства и черчения |
Изобразительное искусство и черчение |
|
высшая
категория 29.09.2022 |
Приемы эффективного использования
информационных технологий в современном образовательном
пространстве. Модуль: Интерактивное. Формирование
ИКТ-грамотности школьников
Современные технологии создания презентаций для учителей
предметников.
Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с
ФГОС.
Современные методы преподавания технологии и оценка
эффективности обучения в условиях реализации ФГОС ООО и СОО. |
49 л. |
49 л.
|
Технология, изобразительное искусство |
|
|
Смолякова
Наталья
Владимировна |
Учитель |
Ленинградское педагогическое училище № 1
им. Некрасова |
среднее
профессиональное |
Учитель
начальных классов |
Начальное образование |
|
без категории |
Методика организации
образовательного процесса в начальном общем образовании в
соответствии с ФГОС. Приемы эффективного использования
информационных технологий в современном образовательном
пространстве. Модуль: Интерактивное. |
29 л.
|
29 л.
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Солнышко
Дарья
Валентиновна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
бакалавр |
Бакалавр |
Начальное образование |
|
первая
категория 19.03.2020 |
Проективные методики в начальной
школе в соответствии с ФГОС. Основы религиозных культур и
светской этики:теория и методика преподавания в образовательной
организации. |
4 г. |
4 г. |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Соловьева
Галина
Николаевна |
Учитель |
СПбГУ педагогического мастерства |
высшее
профессиональное
|
Учитель
математики |
Математика |
|
высшая
категория 02.09.2019 |
Организация работы с обучающимися
с ОВЗ в соответстии с ФГОС. ФГОС СОО: теория и методика
обучения математики.
|
47 л. |
47 л. |
Математика, алгебра, геометрия |
|
|
Соловьева Юлия
Константиновна |
Учитель |
ФГБОУ НГУ физ. культуры, спорта и здоровья им.
П. Ф. Лесгафта |
высшее профессиональное |
Учитель физической культуры |
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии
здоровья (адаптивная физическая культура) |
|
высшая категория 26.04.22 |
Организация работы с обучающимися
с ОВЗ в соответствии с ФГОС. Первая помощь в чрезвычайных и
экстремальных ситуациях. |
10 л |
9 л |
Физическая культура |
|
|
Сорокина Мария
Викторовна |
Учитель |
ФГБОУ Волгоградский государственный
социально-педагогический университет |
высшее профессиональное |
Бакалавр |
Начальное образование |
|
высшая категория
23.06.2022 |
Методика и содержание деятельности
воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС
Формирование функциональной грамотности |
4 г |
4 г |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Старостина
Ирина
Николаевна |
Учитель- дефектолог |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель-тифлопедагог |
|
|
высшая
категория 30.05.2019 |
Совершенствование методов обучения
и воспитания в инклюзивных классах в соответствии с ФГОС НОО,
ФГОС ООО, ФГОС СОО. Профессиональная ИКТ-компетентность
педагога в условиях внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ Модуль:
Создание мультимедийного. |
29 л.
|
28 л.
|
|
|
|
Степанова
Нина
Алексеевна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
математики |
Математика |
|
без категории |
Организац. дистанц. видов взаимод.
ученика и учителя в открытом образов. пространстве.
Деятельность педагога в условиях ФГОС: теория и практика. |
20 л. |
20 л. |
Изобразительное искусство |
|
|
Степина Юлия
Михайловна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
неполное
высшее |
Учитель
начальных классов |
Начальное образование |
|
первая
категория 26.04.22 |
Профессиональная компетенция
педагога в условиях реализации ФГОС. Методика воспитания в
начальной школе и инновации в организации учебного процесса в
условиях реализации ФГОС. |
16 л. |
15 л.
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
| |
Титоренко
Галина
Степановна |
Учитель |
Северо-Осетин. гос.университет |
высшее
профессиональное
|
Учитель
русского языка и литературы |
|
|
высшая
категория 18.02.2021 |
Современный инструментарий для
организации дистанционного обучения детей (в том числе с ОВЗ).
Актуальные аспекты филологического образования в условиях
реализации образовательных стандартов. |
50 л. |
43 г.
|
Русский язык, литература |
| |
Тихонова
Юлия
Валерьевна |
Педагог дополнительного образования |
ФГОУ ВПО СПб гос.универ.культуры и искусств |
высшее
профессиональное
|
Педагог-организатор |
|
|
без категории |
Инновационные процессы в
музыкальной педагогике. Нормативно-правовые и психологические
основы дополнительного образования и внеурочной деятельности. |
10 л. |
10 л.
|
|
|
Тришина Галина
Ивановна |
Воспитатель группы
продленного
дня |
ГУ им. Жданова |
высшее профессиональное |
Историк. Преподаватель |
История |
|
без категории |
Организация деятельности
педагога-воспитателя группы продленного дня Навыки оказания
первой помощи в образовательных учреждениях |
53 г |
41 г |
|
|
|
Тысяцкая
Ольга
Алексеевна |
Учитель |
РГПУ им. А.И.Герцена |
высшее
профессиональное
|
Учитель
начальных классов |
Начальное образование |
|
первая
категория 28.05.2020 |
Теория и методика обучения
изобразительному искусству в условиях реализации требований
ФГОС. Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с
ФГОС.
Стандарт учителя: информационные коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности. |
24 г. |
22 г. |
Изобразительное искусство |
|
|
Тютюнова
Маргарита
Владимировна |
Учитель |
Донецкий государственный университет |
высшее
профессиональное
|
Преподаватель
химии |
|
|
высшая
категория 25.01.2018
|
Организация работы с обучающимися
с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО. Современные образовательные
технологии в преподавании химии с учетом ФГОС.
Стандарт учителя: информационные коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности. |
43 г. |
43 г. |
Химия |
| |
Филиппова
Ольга
Вячеславовна |
Учитель-логопед |
Волгоградский гос.педагогический университет |
высшее
профессиональное
|
Учитель-логопед |
|
|
высшая
категория 21.01.2021 |
Организация инклюзивного
образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных
организациях. Логопедическая помощь в системе
образования:методика коррекционно-педагогический работы.
ИКТ-компетентность педагога в условиях реализации ФГОС и
профстандарта:современные электорнные, цифровые и мультимедийные
ресурсы. |
21 г. |
20 л.
|
|
| |
Фомина Ирина
Игоревна |
Воспитатель группы
продленного дня |
ГБПОУ педагогический колледж №1 им.Н.А.Некрасова |
среднее
профессиональное |
Учитель
начальных классов и начальных классов компенсирующего и
коррекционно-развивающего образования |
|
|
без категории |
|
5 л. |
5 л. |
|
|
|
Черкасова Дарья
Юрьевна |
Воспитатель группы
продленного дня |
ГБПОУ педагогический колледж №1 им.Н.А.Некрасова |
среднее профессиональное |
Педагог дополнительного образования |
|
|
без категории |
Воспитатель группы продленного дня
в соответствии с ФГОС. |
3 г |
3 г |
|
|
|
Чудиновских
Валентина
Николаевна |
Воспитатель группы
продленного дня |
Государственный институт культуры имени Н.К.Крупской |
высшее
профессиональное
|
Культпросветработник, дирижер оркестра народных инструментов |
|
|
без категории |
Содержание и методическое
обеспечение деятельности воспитателя группы продленного дня в
условиях реализации ФГОС. Организация образовательного
процесса:воспитательная работа, дополнительное образование,
внеурочная деятельность. |
38 л. |
38 л. |
|
|
|
Шатина
Тамара
Николаевна |
Учитель |
Сенгилеевское педагогическое училище |
высшее
профессиональное
|
Учитель
начальных классов |
Начальное образование |
|
первая
категория 27.02.2020 |
Теория и методика преподавания в
начальных классах в условиях реализации ФГОС НОО. Методика и
содержание деятельности воспитателя группы продлённого дня в
условиях реализации ФГОС.
Стандарт учителя: информационные коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности. |
23 г. |
19 л. |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Шестакова
Ольга
Валентиновна |
Учитель |
СПбВПУ №1 им. Н.А.Некрасова |
высшее
профессиональное
|
Учитель
начальных классов |
Начальное образование |
|
высшая
категория 21.10.2021 |
Стандарт учителя:информационные
коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Использование дистанционных образовательных технологий при
обучении детей с ОВЗ.
Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и
реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС. |
28 л. |
28 л. |
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
ми, технология |
| |
Шибанова
Наталья
Владимировна |
Учитель |
ЛГПУ им.Пушкина |
высшее
профессиональное
|
Учитель
начальных классов |
Начальное образование |
|
высшая
категория 26.04.2022 |
Профессиональная компетентность
педагога в условиях реализации ФГОС. Дистанционные курсы
повышения квалификации. Достижение планируемых результатов ФГОС
НОО средствами курса «Русский язык», «Литературное чтение»,
«Окружающий мир» системы развивающего обучения Л.В. Занкова.
Образовательные возможности Интернет: для начинающих
пользователей. |
19 л. |
18 л.
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий
мир, технология |
|
|
Щербакова Юлия
Витальевна |
Учитель |
ГБПОУ "Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга |
среднее профессиональное |
Учитель начальных классов |
Начальное образование |
|
без категории |
Реализация требований обновленных
ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя Оказание первой помощи
пострадавшим на производстве |
7 м |
7 м |
|
| |
Ятовт Мария
Игоревна |
Учитель |
СПбГУ |
высшее
профессиональное
|
Преподаватель
русского языка и литературы |
|
|
высшая
категория 23.06.2022 |
Современные технологии и методика
обучения русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС.
Профессиональная компеетентность современного педагога в
условиях введения ФГОС ООО. Интеграция традиций и инноваций в
деятельности учителя словесности.
Приемы эффективного использования информационных технологий в
современном образовательном пространстве.
Модуль:Профессиональная ИКТ-компетентность современного педагога
в условиях введения ФГОС ООО. Дистанционные образовательные
технологии.
|
24 г. |
24 г.
|
Русский язык, литература |