Единая книжка взрывника Специальность 21.05.05 " Физические процессы горного или нефтегазового производства". Рабочая программа дисциплины (2016 год)

Рабочая программа дисциплины
Единая книжка взрывника Специальность 21.05.05 " Физические процессы горного или нефтегазового производства"
специализация "Физические процессы горного производства"

Кафедра "Строительство подземных сооружений, шахт и разработка месторождений полезных ископаемых"

для УП с 2011 г.

Трудоёмкость дисциплины 3 ЗЕ

Форма обучения
Очная
Курс / семестр
5 / 10
Всего, ч
108
Лекционные занятия, ч
16
Практические занятия, ч
16
Самостоятельная работа, ч
40
Форма промежуточной аттестации, часы / семестр
экзамен 36 / 10

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины "Единая книжка взрывника" являются:
получение студентами теоретических знаний, практических навыков, выработ-ка компетенций, которые дадут возможность будущему специалисту осуществлять тех-ническое руководство горными и взрывными работами: непосредственно управлять технологическими процессами на производственных объектах, в т. ч. разрабатывать, согласовывать и утверждать технические, методические и иные документы, регламен-тирующие порядок выполнения горных, взрывных работ и работ с взрывчатыми мате-риалами (ВМ) промышленного назначения;
сдача экзамена для получения права руководства взрывными работами и ква-лификационного удостоверения – "Единая книжка взрывника" (ЕКВ).

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина "Единая книжка взрывника" отнесена к вариативной части профес-сионального цикла С.3 и опирается на знания, умения и готовности, полученные студентом при предшествующем изучении дисциплин, названия которых приведены в таблице 1.

Таблица 1 – Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения дисциплины "Единая книжка взрывника"

Наименование дисциплины

Наименование разделов, тем

Безопасность веде-ния горных работ и горноспасательное дело

Схемы проветривания горных выработок шахт. Предельно до-пустимые концентрации ядовитых и взрывоопасных газов в вы-работках шахт. Пылевой режим в шахтах.

Основы горного де-ла (открытая гео-технология)

Технология разрушения горного массива скважинными заряда-ми взрывчатых веществ (ВВ). Основы технологии очистных ра-бот в забоях каменных карьеров и угольных разрезов с приме-нением взрывных работ. Основы методов расчёта проекта мас-сового взрыва. Механизация открытых взрывных работ.

Основы горного де-ла (подземная гео-технология)

Разрушение горных пород взрывом. Технология проведения выработок с помощью буровзрывных работ (БВР). Напряжён-ное состояние вокруг горных выработок. Проветривание выра-боток при их проведении. Основы технологии очистных работ в угольных шахтах. Основы подземной разработки рудных ме-сторождений.

Технология и безо-пасность взрывных работ

Рудничная атмосфера. Общая характеристика и классификация промышленных взрывчатых веществ. Основы теории детонации ВВ. Методы оценки эффективности и качества ВВ. Средства и способы инициирования зарядов ВВ, взрывные сети. Безопас-ность работ при хранении, подготовке и уничтожении ВМ. Безо-пасность работ при транспортировании ВМ, механизации взрывных работ. Требования к качеству взрыва. Методы веде-ния взрывных работ. Обеспечение безопасности взрывных ра-бот. Техническая документация при производстве промышлен-ных взрывных работ. Ответственность при производстве про-мышленных взрывных работ.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины "Единая книжка взрывника"

Освоение дисциплины направлено на формирование:
общекультурных компетенций:
ОК-7 – использование нормативных и инструктивных документов в своей про-фессиональной деятельности;
общепрофессиональных компетенций:
ПК-10 – готовность осуществлять техническое руководство горными и взрыв-ными работами при добыче полезных ископаемых и строительстве подземных соору-жений, непосредственно управлять технологическими процессами на производствен-ных объектах;
ПК-18 – способность разрабатывать и доводить до исполнителей наряды и зада-ния на выполнение горных, горно-строительных и буровзрывных работ; осуществлять контроль качества работ и обеспечивать правильность выполнения их исполнителями; составлять графики работ и перспективные планы, инструкции, сметы, заявки на мате-риалы и оборудование, заполнять необходимые отчетные документы в соответствии с установленными формами;
ПК-26 – способность разрабатывать необходимую техническую и нормативную документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно, контролировать соответствие проектов требованиям стандартов, техническим условиям и других нор-мативных документов промышленной безопасности; разрабатывать, согласовывать и утверждать в установленном порядке технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок, качество и безопасность выполнения горных, горно-строительных и взрывных работ;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
Правила безопасности при взрывных работах (ПБВР) и другие нормативные и инструктивные документы, регламентирующие ведение взрывных работ и способы их использования в горном деле;
требования, предъявляемые к персоналу, выполняющему взрывные работы или связанному с обращением с ВМ, их права и обязанности;
способы производства взрывных работ и ликвидации отказов (невзорвавших-ся зарядов ВВ);
сведения о взрывных работах как одном из основных способов разрушения горных пород, широко применяемых при строительстве горных предприятий, транс-портных тоннелей и специальных подземных сооружений, добыче полезных ископае-мых, в том числе и в шахтах, опасных по взрыву метана и угольной пыли;
требования, предъявляемые к качеству выполняемых взрывных работ, виды брака, причины аварий и способы их предупреждения или устранения;
содержание проектов, паспортов и схем для производства взрывных работ;
общие принципы и виды проектирования взрывных работ и средств их меха-низации, нормативную документацию, методы оптимизации проектных решений;
ассортимент, состав, свойства и область применения ВМ, нормы их расходо-вания; оборудование и приборы взрывного дела, допущенные к применению в России;
технологию ведения всех видов БВР в промышленности, строительстве и при ликвидации отказов;
рациональную и безопасную организацию труда на рабочем месте при про-изводстве взрывных работ, технологическую последовательность выполнения отдель-ных операций;
уметь:
находить и использовать в практике руководства горными и взрывными рабо-тами сведения, содержащиеся в нормативных документах, опубликованных литератур-ных источниках, специальных руководствах, инструкциях, а также информацию о со-временных способах безопасного ведения взрывных работ;
обоснованно выбирать оптимальную технологию и организацию производст-ва взрывных работ, рассчитывать их оптимальные параметры и составлять соответст-вующую проектную документацию с оценкой их экономической эффективности, безо-пасности и экологических последствий;
разрабатывать, согласовывать и утверждать нормативные документы, регла-ментирующие порядок выполнения взрывных работ, связанных с добычей и переработ-кой твердых полезных ископаемых, со строительством и эксплуатацией наземных и подземных объектов различного назначения, обеспечивать выполнение требований технической документации на производство работ, действующих норм, правил и стан-дартов;
организовывать проведение взрывных работ, осуществлять руководство ими и контроль их качества;
правильно выполнять все технологические процессы подготовки и выполне-ния взрывных работ;
самостоятельно составлять проекты и паспорта БВР;

владеть:
научной терминологией в области взрывных работ;
навыками использования основных нормативных, методических документов, справочной и другой технической литературы в области взрывного дела;
способностью разрабатывать, реализовывать и контролировать качество и полноту выполнения проектов БВР при производстве горных, горно-строительных ра-бот;
готовностью проводить технико-экономическую оценку проектных решений при производстве буровых и взрывных работ и работ со взрывчатыми материалами, реализовывать в практической деятельности предложения по совершенствованию тех-ники и технологии производства БВР, по внедрению новейших средств механизации, процессов и технологий;
способностью обосновывать технологию, рассчитывать основные технологи-ческие параметры и составлять проектно-сметную документацию для эффективного и безопасного производства буровых и взрывных работ на горных предприятиях;
способностью осуществлять контроль за выполнением требований промыш-ленной и экологической безопасности при производстве буровых и взрывных работ и работ со взрывчатыми материалами, за соблюдением требований действующих норм, правил и стандартов, нормативной, технической и проектно-сметной документации; анализировать и критически оценивать и совершенствовать комплекс мероприятий по обеспечению безопасности персонала, снижению травматизма и профессиональных за-болеваний.
методами разработки технической документации, регламентирующей порядок и режимы ведения взрывных работ.
Структура и содержание дисциплины "Единая книжка взрывника"

Одна зачётная единица (ЗЕ) составляет 36 часов.
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет:
2 ЗЕ (72 ч) + 1 ЗЕ (36 ч – экзамен) = 3 ЗЕ (108 ч).

Лекционные занятия

Таблица 2 – Наименование тем лекционных занятий, их содержание и трудоёмкость изучения в часах и ЗЕ

Неделя семе-стра

Темы лекционных занятий, их содержание

Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ

2.3 Источники воспламенения метано-пылевоздушной смеси при взрывных работах [6, 11].

(Показ слайдов, учебный видеофильм).

2/0,055

(Показ слайдов, дискуссия по теме).

2/0,055

Рудничная атмосфера
Свойства рудничного воздуха.
Состав атмосферного воздуха [6, 11].
Основные свойства рудничного воздуха [1, 11, 6, 23].
Газообразные продукты, образующиеся при взрывных работах (ВР) [1, 8, 10].
Взрывоопасные газы и условия их воспламенения [1, 4, 5, 11].
Породная и угольная пыль.
Свойства породной пыли.
Свойства угольной пыли [1, 4, 6, 11, 23].
Места образования угольной пыли [11].
Процесс взрыва угольной пыли [11].
Основы теории детонации ВВ
Понятия о физических и химических взрывах [1, 6, 10, 11, 12].
Основы теории детонации промышленных ВВ [1, 4, 5, 6, 11, 12].
Факторы, влияющие на устойчивость детонации ВВ [1, 4, 6, 11, 12].
Средства и способы инициирования зарядов ВВ, взрыв-ные сети
Огневое и электроогневое инициирование.
Средства инициирования (СИ) для огневого и электроог-невого способов взрывания [1, 6, 7, 11, 12, 17].
Проведение огневого и электроогневого взрывания заря-дов [1, 6, 11, 24].

Неделя семе-стра

Темы лекционных занятий, их содержание

Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ

6.4 Электрическое взрывание.

6.4.1 СИ для электрического взрывания: электродетонаторы (ЭД) [1, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 17].

(Показ слайдов, раздаточный материал, разбор конкретных ситуаций, учебный видеофильм, дискуссия по теме)

8

(Показ слайдов, разбор конкретных ситуаций, обучающий студент, дискуссия по теме).

2/0,055

10

(Показ слайдов, учебный видеофильм, разбор конкретных си-туаций, дискуссия по теме).

2/0,055

12

10.4 Метод котловых зарядов ВВ [6, 12].

10.4.1 Особенности конструкции котловых зарядов ВВ [2, 6, 12].

10.5 Метод камерных зарядов ВВ [2, 6, 10, 11, 12].

10.5.1 Принципы расположения и особенности строительства зарядных камер в горном массиве [6, 11, 12].

2/0,055

Бескапсюльное инициирование зарядов с помощью дето-нирующего шнура (ДШ).
1. СИ для бескапсюльного взрывания с помощью ДШ [1, 6, 7, 11, 17].
2. Подготовка и производство взрывания зарядов с ДШ [1, 6, 10, 11, 12].
Взрывание неэлектрической системой инициирования на основе ударно-волновой трубки (УВТ).
1. Средства для неэлектрической системы инициирования [1, 4, 5, 6, 7, 8, 12, 17].
2. Подготовка и производство неэлектрического взрывания зарядов с использованием УВТ [4, 5, 6].

Безопасность работ при хранении, подготовке и уничто-жении ВМ
1. Хранение ВМ.
  1. Общие сведения [1, 12, 24].
  2. Классификация складов ВМ [1, 12, 24].
  3. Устройство и эксплуатация наземных и полууглублен-ных складов ВМ [1, 12, 24].
  4. Устройство и эксплуатация подземных и углубленных складов ВМ [1, 4, 12, 24].
  5. Хранение ВМ на местах работ [12, 24].

Механизация взрывных работ
1. Схемы комплексной механизации ВР на карьерах [11, 12].
2. Средства механизации заряжания и забойки скважин на карьерах [2, 6, 10, 11, 12, 17, 20].
3. Схемы комплексной механизации ВР в подземных услови-ях [11, 12].
4. Оборудование для механизации заряжания ВВ и забойки в подземных условиях [2, 3, 4, 5, 11, 12, 17, 20].

Неделя семе-стра	Темы лекционных занятий, их содержание	Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ

14	12.2.1 Общие положения [4, 6, 11, 24]. туаций, дискуссия по теме, приглашение специалиста).	2/0,055
16	(Показ слайдов, разбор конкретных ситуаций, дискуссия по теме, приглашение специалиста).	2/0,055
	Итого, часов лекционных занятий	16/0,44

Общие требования безопасности при взрывании зарядов ВВ [6, 24].
Ликвидация отказов.
1. Обязанности персонала и организация работ при обна-ружении и ликвидации отказавших зарядов [12, 24].
2. Способы ликвидация отказавших зарядов [2, 4, 24]. (Показ слайдов, дискуссия по теме, обучающий студент).

Взрывные работы в подземных условиях
1. Общие правила безопасного ведения взрывных работ (ВР) в подземных условиях [4, 5, 6, 11, 24].
2. Особенности ВР в угольных шахтах, опасных по взрыву метана и угольной пыли.

Сотрясательное взрывание [2, 4, 5, 6, 11, 24].
Вскрытие и пересечение пластов угля [2, 6, 11, 24]. (Показ слайдов, учебный видеофильм, разбор конкретных си-

Обеспечение безопасности взрывных работ
1. Общие принципы обеспечения безопасности ВР [1, 6, 8, 11, 24].
2. Запретная и опасная зоны и допуск персонала после взрыва [1, 6, 11, 12, 24].
3. Подача сигналов при взрывных работах [1, 6, 8, 11, 12, 24].

Практические занятия

Таблица 3 – Наименование тем практических занятий, их содержание и трудо-ёмкость изучения в часах и ЗЕ

Неделя семе-стра

Темы практических занятий, их содержание

Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ

(Показ слайдов, раздаточный материал).

2/0,055

(Показ слайдов, учебный видеофильм, дискуссия по теме).

2/0,055

Текущий контроль (коллоквиум по темам дисциплины 1–5)

2/0,055

Персонал для взрывных работ
1. Введение. Цели и изучения дисциплины, её связь со смеж-ными дисциплинами, формируемые компетенции, знаниями и умениями, приобретаемые обучающимся.
2. Персонал для руководства и производства взрывных ра-бот, работы с ВМ [1, 12, 24].
3. Порядок выдачи и ведения Единой книжки взрывника [24].
4. Порядок проверки знаний персонала, связанного с обра-щением с ВМ [24].

Взрывчатые вещества промышленного назначения
1. Состав промышленных ВВ.
  1. Индивидуальные, инициирующие ВВ [1, 6, 11, 12].
  2. Специальные компоненты в составе промышленных ВВ [1, 6, 11, 12].

Физико-химические характеристики ВВ [1, 4, 5, 6, 11, 12].
Принципы создания и методы испытаний предохранитель-ных ВВ [1, 4, 6, 11].
Смесевые промышленные ВВ [1, 6, 7, 12, 17]. 3.4.1 Порох [1, 7, 12].
1. ВВ на основе нитросоединений и их смесей [11].
2. Нитроэфировые ВВ [11].
3. Аммиачно-селитренные ВВ [1, 2, 4, 5, 10, 11].
4. Эмульсионные ВВ [1, 2, 4, 5, 6].

Оценка эффективности и качества ВМ
1. Испытания для получения разрешения на применение но-вых ВМ [5, 14, 18].
2. Методы испытаний промышленных ВВ [1, 4, 5, 6].
3. Рабочие характеристики ВВ [1, 4, 5, 6, 11, 12].
4. Чувствительность ВВ [1, 4, 5, 6, 11, 12]. (Показ слайдов, раздаточный материал).

Контрольно-измерительные приборы [1, 4, 5, 6, 10, 11, 12, 17].
Источники тока для инициирования ЭД [1, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 17].

Неделя семе-стра

Темы практических занятий, их содержание

Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ

(Показ слайдов, раздаточный материал, разбор конкретных ситуаций, учебный видеофильм, дискуссия по теме)

(Показ слайдов, разбор конкретных ситуаций, обучающий студент, дискуссия по теме).

2/0,055

Текущий контроль (коллоквиум по темам дисциплины 6–7)

8 Безопасность работ при транспортировании ВМ

8.1 Общие требования правил безопасности к перевозке и дос-тавке ВМ [1, 12, 24].

(Показ слайдов, разбор конкретных ситуаций, обучающий студент, дискуссия по теме, приглашение специалиста).

2/0,055

6].

(Показ слайдов, дискуссия по теме).

2/0,055

Текущий контроль (коллоквиум по темам дисциплины 8–10)

Взрывание с электронным замедлением.
1. Электродетонаторы с электронным замедлением (ЭДЭЗ) [6, 12, 17].
2. Программирующие и взрывные приборы [6, 17].
3. Подготовка и производство взрывания зарядов с ЭДЭЗ [4, 6].

Подготовка ВМ на складах [12, 24].
1. Сушка, измельчение, просеивание, наполнение оболочек патронов, оттаивание ВВ [12, 24].
2. Подготовка СИ [11, 12, 24].

Перевозка ВМ автомобильным и железнодорожным транс-портом [1, 2, 12, 17, 19, 21].
Транспортирование ВМ в подземных выработках [2, 12, 17, 24].

Методы ведения взрывных работ
1. Метод накладных зарядов ВВ.
  1. Схемы накладных зарядов ВВ и их особенности [2, 12, 24].
2. Метод шпуровых зарядов ВВ [2, 12].
  1. Назначение и классификация шпуров для взрывания [2, 4, 11, 12].
  2. Конструкции зарядов ВВ и забойки шпуров [2, 4, 5, 6, 11].
  3. Схемы расположения шпуровых зарядов, врубов и их особенности [2, 4, 5, 6, 11, 12].

Метод скважинных зарядов ВВ [2, 6, 12].
1. Назначение и классификация скважин для взрывания [2,
2. Конструкции зарядов ВВ и забойки скважин [1, 6, 10, 11, 12].

Неделя семе-стра	Темы практических занятий, их содержание	Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ
15		1/0,027
17	Текущий контроль (коллоквиум по темам дисциплины 11–13)	1/0,028
	Итого, часов лекционных занятий	16/0,44

Техническая документация при производстве промыш-ленных взрывных работ
1. Получение разрешений на проведение ВР, приобретение, перевозку и хранение ВМ [1, 16, 18, 19].
2. Техническая документация для производства взрывных работ.
  1. Проект массового взрыва [1, 2, 4, 8, 24].
  2. Паспорт буровзрывных работ [24].
  3. Схема взрывных работ [24]. (Показ слайдов, дискуссия по теме).

Самостоятельная работа студентов

Таблица 4 – Виды самостоятельной работы студентов, их трудоёмкость в часах и ЗЕ

Неделя семе-стра	Но-мер темы	Вид самостоятельной работы студента	Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ
1	1	Изучение теоретического материала по разделам темы:	2/0,056
2	2	Изучение теоретического материала по разделам темы:	2/0,056
3	3	Изучение теоретического материала по разделам темы: 3.4.6 Упаковка, маркировка ВВ [4, 14]. 3.5 Классификации взрывчатых веществ.	2/0,056

Ответственность персонала, связанного с обраще-нием с ВМ, за некачественное исполнение служебных обя-занностей [4, 15, 16].
Индивидуальная и бригадная формы организации работы взрывников [6, 24].

Контроль состава рудничной атмосферы [23].
1. Приборы для измерения концентрации метана.
2. Приборы для измерения концентрации угольной пыли.
Индивидуальные средства защиты.
1. Средства защиты от газов.
2. Средства защиты от пыли.
Новейшие приборы и технологии контроля состава рудничной атмосферы и средства индивидуальной защиты от ядовитых газов и пыли отечественного и зарубежного производства [1, 2, 4].

Неделя семе-стра	Но-мер темы	Вид самостоятельной работы студента	Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ
		3.6 Новейшие промышленные ВВ отечественного и за-рубежного производства [1].
4	4	Изучение теоретического материала по разделам темы:	2/0,056
5	5	Изучение теоретического материала по разделам темы: 5].	2/0,056
6	6	Изучение теоретического материала по разделам темы: 6.1.3 Меры безопасности при огневом и электроогне-вом способах взрывания [1, 6, 11, 24]. 6.2.3 Меры безопасности при взрывании с ДШ [6, 11, 24]. 6.3.3 Меры безопасности при неэлектрическом способе взрывания [24].	2/0,056
7	6	Изучение теоретического материала по разделам темы: 6.4.6 Меры безопасности при электрическом способе взрывания [1, 4, 6, 24]. 6.5.4 Меры безопасности при взрывании зарядов с ЭДЭЗ [4].	2/0,056

Классификация ВВ по составу, физическому со-стоянию, характеру воздействия на взрываемую среду [6].
Классификация ВВ по условиям безопасного применения [1, 5, 6, 11, 12, 14, 24].
Классификация ВВ по степени опасности при хранении и перевозке [11, 14, 6, 24].

Причины отказов и выгорания зарядов ВВ [1, 4, 6, 11].
Способы обеспечения устойчивой детонации ВВ [1].

Испытание ВМ при хранении [4, 24].
1. Причины для испытания ВМ [1, 5, 24].
2. Виды испытания ВМ в процессе хранения [1, 4,
3. Документы, оформляемые при испытании ВМ [24].

Расчёт взрывных сетей с ЭД [1, 4, 6, 10, 11, 12, 24].
Подготовка и производство электрического взры-вания зарядов [1, 4, 5, 6, 11].

Дистанционное инициирование зарядов ВВ с ра-диоаппаратурой [1, 10, 17, 24].
Новейшие средства инициирования промышленных зарядов ВВ отечественного (ВАДИМ) и зарубежного про-изводства [6].

Неделя семе-стра

Но-мер темы

Вид самостоятельной работы студента

Трудо-ёмкость, ч/ЗЕ