|
|
|
Қарым-қатынас дағдылары. Жауаптары бар тест (2020 ж.)
Станциялар бойынша мемлекеттік емтихан
Коммуникативті дағдылар бойынша тест
1. Науқас кабинетке келді. Дәрігер: «Келіңіз. Менің атым Альмира Хасановна, Мен сіздің участкелік дәрігеріңізбін. Сіздің атыңыз кім? Қуаныштымын. Сіз маған қандай шағыммен келдіңіз? » Дәрігер қандай дағдыны орындады?
А. Қарым – қатынасты орнатты
В. Эмпатия
С. Белсенді тыңдау
D. Хабар беру
E. Жанжалдық жағдайды басқару
2. Кабинетке 6-7 жастағы баласымен әйел келді. Амандасып болғанан кейін отырғышқа отырды және баланы тізесіне отырғызды. Баламен бірге сөмкесінде қоса ұстап отырды. Дәрігермен сөйлесу барысында әйелдің назары баламен сөмкесінде болды. Медицина қызметкері қандай дағдыны орындамады?
А. Амандасу
В. Қашықтықты басқару
С. Белсенді тыңдау
D. Хабар беру
E. Сұхбатты аяқтау
3. - Ауа – райының салдарынан ішім ауырып тұр
- солай деп ойлайсыз ба?
А. Қолдау
В. Үзіліс
С. Эмпатия
D. Нақтылау
E. Қайталау
4. «Менің ауруымның қорқынышты екенін сеземін. Жақсы тамақтансамда жүдеп кеттім» науқас адамның көз қарасы қандай?
А. Пікір
В. Қорқыныш
С. Күту
D. Әсер
E. үзіліс
5. Науқас стационарда мазасыздық танытып «мына астың дәмін өздеріңіз татып көрдіңізба?, мына асты жеу мүмкін емес, қашанғы шыдаймыз мына асқа?»Ұсыныс (Резюмирование) мынадай болады:
А. Сізге аурухананың асы ұнамайды ғой, солай ма?
В. Демек түсінікті, сіз не ұсынар едіңіз?
С. Келіңіз мен сізге түсіндірейін. Аурухананың тамағы диеталық
D. сізге қабылдауға болмайтын тағамдар туралы не білесіз?
E. Эмпатия
6. Неге бізді күнде қарай бересіз? Күнде бір нәрсе қайталанатын, өзгеріп жатқан еш нәрсе жоққой деп науқас баланың анасы баласын дәрігердің қарауына келісім бермеді. Медицина қызметкері бірінші қандай дағдыны орындауы керек еді? Ананың баласын дәрігер қарауына рұқсат беруі үшін
А. Хабар беру
В. Мәлімет жинау
С. Эмпатия
D. Қорытындылау
E. Кері байланыс орнату
7. Науқастың не күтіп отырғанын білу үшін сұрақты анықтаңыз
А. Сіз қашан шығасыз?
В. Сіз не білгіңіз келеді?
С. Сіз ертең келгіңіз келмейма?
D. Сіз қашан келе аласыз?
E. сізді не алаңдатады?
8. Сұхбаттасу барысында Сіз науқастан «Сіз екпеден неге бас тарттыңыз?» - деген сұрағыңызға науқас отандық екпеге сенбейтіндігін айтты. Осы бойы Сіз науқастың қандай көз қарасын анықтадыңыз?
А. Мәселе
В. Пікір
С. Күту
D. қорқыныш
E. Әсер
9. Науқас жұмыстан қалып емделе алмайтынын. Осы кварталдың қорытындысымен жұмысында жоғарылау күтілуде, сол себептен ол үшін өте маңызды екендігін айтып, науқас ауруханаға жатудан бас тартты. Науқастың көз қарасы бойынша бұл қандай аспект?
А. Пікір
В. Күту
С. Қорқыныш
D. Әсер
E. мәселе
10. « Сіздің өңіңіз шаршаңқы болып тұр» Эмпатияның қандай сатысы?
А. Эмоцияны атау
В. Эмоцияны түсіну
С. Сыйластық білдіру
D. қолдау
E. эмоцияны толығырақ ашу
11. «Мына жұмыста жүріп дәріні уақытында ішуге уақытым болмайды. Мен ол туралы ұмытып кетемін» Медицина қызметкерінің білдірген эмпатиясын көрсетіңіз
А. Кім айтты жеңіл болады деп?
В. Мен сізді жақсы түсінемін, менде дәріні уақытында қабылдауды ұмытып кетемін
С. Келіңіз сіздің телефоныңызды ояту режиміне қойып берейін, ал дәріңізді сөмкеңізге салып қояйын
D. Сіз мұның қаншалықты маңызды екенін білесіз ғой. Сіз үшін мұны ешкім істемейді
E. Әрбір адамның жұмысы қиын жұмыс. Адамдар шешімін тауып жүр ғой. Сізге де бір шешімін табуыңыз керек. Ғаламтордан қараңыз.
12. Алдағы ота туралы сөйлескім келіп еді. Сіз оған қалай қарайсыз? Хабар беру бойынша бұл қандай қадам?
А. Науқастың не білетіні туралы сұрау
В. Сөйлесу үшін рұқсат сұрау
С. Көп білгісі келеме екенін сұрау
D. Жеңіл желпі хабар беру
E. Берілген хабар туралы не білетіндігін сұрау
13. Тегін тамаққа рецепт алу үшін осында келу керектігін айтты -деп бөлмеге ана кіріп келді. Кім және қашан Сізге ол туралы айтты? -деп медицина қызметкері сұрады? Белсенді тыңдаудың қандай әдісі?
А. Қолпаштау
В. Эхотехника
С. Қайталау
D. Анықтау
E. Эмпатия
14. Сіздің қолыңызда зерттеудің қорытындысы болуы керек. Сол қорытындымен сізге жолдама беруім керек, ал сіз менен қорытындысыз жолдама талап етіп тұрсыз. Мен сізге жолдама берсем сөгіс естимін бе деп қорқамын. Сіз маған зерттеудің қорытындысымен келіңіз. Медицина қызметкері қандай дағдыны қолданды?
А. Эмпатия
В. Ассертивті
С. Белсенді тыңдау
D. Хабар беру
E. Сұхбатты аяқтау
15. Мен жақында жолсапарға жүретін болғандықтан тамағымды жие шаюға мүмкіндігім болмайды. Маған осының орынына басқа нәрсе тағайындап бере аласызба? Науқастың көз қарасы бойынша қандай аспект
А. Мәселе
В. Пікір
С. Күту
D. Қорқыныш
E. Әсер ету
16. «Екпеден кейін балаға реакция беріп ,дене қызуы көтерілді. Бұл қалыпты жағдай. Ол ағзаның екпеге қайтарған жауабы. Бұл иммунитеттің қалыптасуына әсер етеді »
А. Сөйлесу үшін рұқсат сұрау
В. Не білетіндігі туралы сұрау
С. Көп білгісі келе ме
D. Анық, қысқа хабар беру
E. қайталауды өтіну
17. «Айналада көптеген тәтті тағамдар тұрғанда өзіңізді диеталық тамақпен шектеу қиын» медицина қызметкері эмпатияның қандай этабын көрсетіп отыр?
А. Эмоциясын түсіну
В. Эмоциясын тереңірек ашу
С. Эмоциясын айту
D. сыйлау
E. қолпаштау
18. «Марал сіз бүгін жұмысқа тағы кешігіп келдіңіз. Осы айда сіз осымен 4 рет кешігіп тұрсыз » Бұл қандай этап?
А. Ситуациялық жағдайды суреттеу
В. Іс әрекетінің қалай әсер ететіндігін түсіндіру
С. Қалауын айтуға мүмкіндік беру
D. мынадай іс әрекетін тоқтатпаса не болатынын түсіндіру
E. Эмпатия
19. Науқастың келгеніне 5 күн болған, холециститпен жатқан. Кеше кешке диетаны бұзу салдарынан 8 палатадағы Смайлова бір түнде 2 рет құсты. Құсық іштің ауруымен жалғасты. Холецистит ұстамасы болуы мүмкін. Бізге кезекші хирург дәрігер керек. Дәрігер не қолданып отыр?
А. Эмпатия
В. SBAR
С. Белсенді тыңдау
D. қайталау
E. сөйлеуді басқару
20. Резидент профессорлардың обходында «Арынова Г. 46 жаста, 3 күн бұрын омыртқа грыжасына күдікпен түскен. Белінде ауырсыну бар. МРТ түсірілген, грыжа табылмаған. Нейрохирургтың кеңесі керек» резидент қандай этапты айтпай кетті?
А. Жағдаят – науқаста не болып жатыр?
В. Бағалау – не нәрсе, мен қалай ойлаймын, науқастың мәселесі?
С. Контекст – клиникалық көрініс қандай?
D. өтініш пен нұсқаулық – мен мынадай нұсқау берген болар едім
E. жауаптың барлығы дұрыс
////////////////////////////