Тестирование.

1.Гражданские правоотношения регулируются:

а) Уголовным кодексом РФ

б) Гражданским кодексом РФ

в) Трудовым кодексом РФ

 

2.Гражданско-правовая ответственность наступает в случае:

а) совершения преступления

б) нарушения договорных обязательств

в) совершения правонарушения
 

3.Компенсация морального вреда осуществляется, когда:

а) причиняется вред здоровью

б) нарушаются гражданские права

в) причиняется вред деловой репутации, чести, достоинству
 

4.Вред, причиненный здоровью:

а) возмещению не подлежит

б) возмещается только 50 % от объема и характера нанесенного вреда

в) возмещается в соответствии с объемом и характером вреда
 

5.Заражение другого лица ВИЧ-инфекцией вследствие ненадлежащего исполнения лицом своих профессиональных обязанностей наказывается:

а) лишением свободы на срок до 5 лет

б) лишением права занимать определенные должности до трех лет

в) все ответы верны

6.Производство аборта лицом, не имеющим высшего медицинского образования соответствующего профиля наказывается:

а) штрафом

б) обязательными работами на срок от 100 до 240 часов

в) исправительными работами на срок 1 -2 года

г) все ответы верны



7.Неоказание помощи больному без уважительных причин лицом, обязанным ее оказывать в соответствии с законом или специальным правилом, наказывается:

а) штрафом в размере от 50 до 100 минимальных размеров оплаты труда

б) штрафом в размере заработной платы

в) лишения свободы на срок от трех лет

г) все ответы верны



8.Незаконная выдача либо подделка рецептов или иных документов, дающих право на получение наркотических средств наказывается:

а) лишением свободы на срок до 2х лет с лишением права занимать определенные должности

б) штрафом в размере заработной платы

в) все ответы верны



9.Халатность, повлекшая существенное нарушение здоровья граждан, наказывается:

а) штрафом в размере от 100 до 200 минимальных размеров оплаты труда

б) обязательными работами на срок от 120 до 180 часов

в) исправительными работами на срок от 6 месяцев до 1 года



10.Медицинский работник несет уголовную ответственность:

а) за незаконное занятие частной медицинской деятельностью

б) за нарушение прав пациентов

в) за нарушение прав граждан в области охраны здоровья.
 

Формой промежуточной аттестации по дисциплине ОП.07. Правовое обеспечение профессиональной деятельности является зачет.

Оценивание и контроль сформированности компетенций осуществляется с помощью текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

В результате освоения дисциплины ОП. 07. Фармакология обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС СПО следующими умениями (У), знаниями (З), которые формируют общие (ОК) и профессиональные компетенции (ПК):
уметь:

использовать необходимые нормативные правовые документы;

защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с

правовой точки зрения;

знать:

основные положения Конституции Российской Федерации;

права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения

в процессе профессиональной деятельности;

организационно-правовые формы юридических лиц;

правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;

правила оплаты труда;

роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения; право социальной защиты граждан;

понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

виды административных правонарушений и административной ответственности;

нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров;

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.

ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.

ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.

ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными

помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.

Примерные задания или иные материалы необходимые для текущего контроля успеваемости



Раздел 1. Введение. Тема 1.1. Краткая история законодательства, регулирующего деятельность медицинских работников.

Фронтальный опрос.

Оценивание У 1, У 2, З 1, З 2 и осваиваемые компетенции ОК 1, ОК 4, ОК 5, ОК 10. Вопросы для устного опроса:

1. Что такое медицинское право?

2. Что входит в сферу регулирования медицинского права?

3. Какие первые документы регулировали деятельность медицинских работников в истории нашего государства?

4. Какие современные нормативно-правовые документы регулируют деятельность медицинских работников?

Раздел 2. Законодательство Российской Федерации об охране здоровья граждан.

Фронтальный опрос. Ситуационные задачи.

Оценивание У 1, У 2, У 3, З 2, З 2, З 3, З 4 и осваиваемые компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 12, ОК 13, ОК 14.



Ситуация №1.

В хирургический стационар поступил мужчина в состоянии легкого алкогольного опьянения после дорожно-транспортного происшествия с травмой живота и подозрением на повреждение внутренних органов и внутрибрюшное кровотечение. Дежурный врач-хирург после осмотра сооб-щил пациенту о необходимости экстренного хирургического вмешательства, объяснив ему возможную причину. Пациент от операции категорически отказался.

Вопросы: Правомочно ли осуществить в данном случае оперативное

вмешательство, учитывая угрожающее жизни пациента состояние, без согласия пациента? Какие действия ме-дицинские работники должны произвести, чтобы осуществить лечебные и диагностические манипуляции законным путем?


Ситуация №2.

К медицинской сестре обратилась соседка с просьбой оказать помощь ее престарелому родственнику, только что получившему термический ожог кипятком. Медсестра отказалась оказывать медицинскую помощь, ссылаясь на то, что она работает

в детском саду и не имеет опыта

лечения подобных больных, посоветовав вызвать «скорую помощь».

Вопросы: Правомочен ли отказ от оказания медицинской помощи в данном случае? Какова ответственность медицинской сестры сестра в данном случае?

Теоретические вопросы:

Дайте определение понятиям: страховая медицина и страхование здоровья.

1. Охарактеризуйте основные принципы государственной и страховой систем здравоохранения, выделите преимущества и недостатки страховой медицины.

2. Какой документ регламентирует функционирование медицинского страхования в

РФ?

3. Какие правовые, экономические и организационные основы медицинского страхования населения в РФ определяет закон?

4. Дайте определение следующим понятиям: медицинское страхование, страховой случай, объект медицинского страхования страховой риск.

5. Охарактеризуйте цель мед.страхования.

6. Дайте характеристику видам медицинского страхования

7. Что относится к субъектам медицинского страхования. Дайте им краткую характеристику.

8. Какой документ регламентирует юридическое соглашение между субъектами мед.страхования, что он содержит? Что такое страховой мед.полис?

9. Дайте характеристику фондам медицинского страхования.

10. Какая организация создается с целью защиты мед.работника в условиях страховой медицины?

11. Дайте определения понятиям лицензирование и аккредитация. 12. Что такое МЭС?

13. Назовите перечень заболеваний, видов медицинской помощи и медицинских услуг, предоставляемых населению края бесплатно из средств краевого, местных бюджетов и средств обязательного медицинского страхования. Понятие качества. Стандарты ИСО серии 9000.

14. Понятие сертификации. Сертификация соответствия. Знак соответствия. 15. Система сертификации. Дать понятие аккредитации.

16. Дать характеристику нормативно-правовой базы сертификации в РФ. 17. Добровольная и обязательная сертификация.

18. Качество медицинской помощи. История развития качества медицинской помощи в мире.

Разобрать различные ситуации взаимодействия субъектов обязательного медицинского страхования.



Задача №1:

не получить направление в клинику

Для бесплатной операции на глазах (катаракта) в клинике Федорова (Санкт-Петербург) требуется направление от районной поликлиники.

Может ли окулист районной поликлиники отказаться дать такое направление (утверждая, что из этой поликлиники можно направлять только в другую клинику), если пациент принципиально хочет оперироваться только в Клинике Федорова?

Задача №2:

застрахованный в омс — потребитель медицинских услуг

Распространяется ли закон «О защите прав потребителей» на отношения, возникающие между мной (пациентом) и городской поликлиникой, которая оказывает мне медуслуги бесплатно (по полису ОМС)?

Задача №3:

экстренная помощь по омс в Военно-Медицинской Академии

Действует ли полис ОМС при оказании экстренной помощи (тяжелая травма при ДТП) в Военно-Медицинской Академии, принадлежащей Министерству обороны?

 

Раздел 3. Права и обязанности лечебных учреждений и граждан при оказании медицинской помощи.

Фронтальный опрос. Ситуационные задачи.

Оценивание У 1, У 2, У 3, 3 4, З 5 и осваиваемые компетенции ОК 1, ОК 3, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ОК 11, ОК 13.

Ситуация №1.

Во время командировки в другой регион РФ мужчина 3 5 лет был прооперирован по поводу острого аппендицита в муниципальной больнице. При поступлении больной предъявил полис обязательного медицинского страхования, однако при выписке его из больницы ему был о предложено оплатить стоимость лечения, так как страховой полис был выдан по месту его работы медицинской страховой компанией, работающей на территории его постоянного проживания.

Вопросы: Правомочны ли действия медицинских работников данного лечебного учреждения? Кто должен .оплатить стоимость лечения больного в данном случае? Куда может обратиться больной в случае своего несогласия оплатить стоимость лечения?

Ситуация №2.

Российский турист, находящийся в зарубежной поездке; на отдыхе по путевке, купленной в частной туристической фирме, оступился и получил перелом латеральной лодыжки правой голени. В местной больнице ему была оказана: квалифицированная медицинская помощь.

Вопрос: Кто должен оплатить стоимость лечения (пациент имеет полис ОМС, выданный страховой медицинской организацией по месту его работы).

Ситуация№3.

Медицинская сестра, работающая в городской больнице и, живущая в многоквартирном доме, в свободное от основной работы время по просьбе соседей делает им инъекции лекарственных веществ; при этом соседи в благодарность за помощь дают ей денежное вознаграждение.

Вопрос: Могут ли действия медсестры в данном случае считаться как незаконная медицинская деятельность, с учетом того, что все делалось добровольно, по просьбе соседей, а денежное вознаграждение давалось без принуждения, а в знак благодарности?

Какие документы необходимо собрать для занятия частной медицинской деятельностью?

 

Раздел 4. Особенности правового регулирования отдельных видов медицинской деятельности.

Тестирование. Оценивание У 3, З 7, З 11 и осваиваемые компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 12.

1. К частной системе здравоохранения не относятся:

1) муниципальные лечебно-профилактические учреждения.

2) лечебно-профилактические и аптечные организации, имущество которых находится в частной собственности.

3) лица, занимающиеся частной медицинской практикой и частной фармацевтической деятельностью.

2. Пациент не имеет право на:

1) уважительное и гуманное отношение со стороны медицинского и обслуживающего персонала.

2) выбор врача.

3) обследование, лечение и содержание в условиях, соответствующих санитарногигиеническим требованиям.

4) проведение по его просьбе консилиума и консультаций других специалистов.

5) облегчение боли, связанной с заболеванием и (или) медицинским вмешательством, доступными способами и средствами.

6) эвтаназию, т.е. удовлетворение просьбы больного об ускорении его смерти какими-либо действиями или средствами, в том числе прекращением искусственных мер по поддержанию жизни.

7) сохранение в тайне информации о факте обращения за медицинской помощью.

3. Предоставление сведений, составляющих врачебную тайну, без согласия гражданина или его законного представителя не допускается:

1) в целях обследования и лечения гражданина, не способного из-за своего состояния выразить свою волю.

2) при угрозе распространения инфекционных заболеваний, массовых отравлений и поражений.

3) по запросу адвоката в связи с проведением расследования или судебным разбирательством.

4) при наличии оснований, позволяющих полагать, что вред здоровью гражданина причинен в результате противоправных действий.

4. Критерии и порядок определения момента смерти человека, прекращения реанимационных мероприятий устанавливаются:

1. Конституцией РФ.

2. федеральным конституционным законом.

3. федеральным законом.

4. федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим нормативноправовое регулирование в сфере здравоохранения, согласованным с Министерством юстиции Российской Федерации.

5. Заключение о причине смерти лица и диагнозе заболевания может выдаваться:

1. членам семьи, а при их отсутствии - близким родственникам или законному представителю умершего, а также правоохранительным органам по их требованию.

2. органам управления здравоохранения, органам следствия и суду в связи с проведением расследования или судебным разбирательством.

3. адвокату, нотариусу в связи с исполнением ими профессиональных обязанностей.

6. Перечень медицинских психиатрических противопоказаний для осуществления отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности утверждается:

1. Правительством Российской Федерации

2. Минздравсоцразвития РФ.

3. Трудовым кодексом РФ.

4. Основами законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан.

7. Принудительные меры медицинского характера в отношении лиц, страдающих психическими расстройствами, применяются:

1. по постановлению следователя.

2. по определению суда.

3. по решению суда.

8. Граждане Российской Федерации в случае выявления у них ВИЧ-инфекции не могут:

1. быть донорами крови, биологических жидкостей, органов и тканей.

2. пациентами неспециализированных лечебно-профилактических учреждений.

3. государственными и муниципальными служащими.

9. Донором крови и ее компонентов может быть каждый гражданин, прошедший медицинское обследование по достижении им:

1.18- летнего возраста.

2. 15-летнего возраста.

3. 16-летнего возраста.

4. 21-летнего возраста.

10. Лекарственные средства могут быть ввезены на территорию Российской Федерации без соответствующего оформления в установленном законом порядке, если они предназначены для:

1. личного использования физическими лицами, прибывающими на территорию Российской Федерации.

2. работников дипломатического корпуса или представителей международных организаций, аккредитованных в Российской Федерации.

3. лечения пассажиров транспортного средства, прибывающего на территорию Российской Федерации.

4. гуманитарных целей.
 

Раздел 5. Основы законодательства в обеспечении социальной защиты населения.

Ситуационные задачи.

Оценивание З 7, З 8, З 9, З 10, З 11 и осваиваемые компетенции ОК 1, ОК 4, ОК 5, ОК 13.



Ситуация №1.

Беременная студентка обратилась в женскую консультацию при сроке беременности 13 недель с просьбой доставить ее в стационар для произведения медицинского аборта, так как она опасается, что после рождения ребенка ей будет трудно учиться и одновременно ухаживать за новорожденным.

Вопрос: Правомочна ли жалоба студентки? Ответ поясните.
Ситуация №2.

Больной доставлен в палату после операции под наркрзом под наблюдение дежурной медсестры Внезапно медсестра была вызвана в соседнюю палату к другому больному. Во время ее отсутстви послеоперационный больной, еще полностью не пришедший в себя после наркоза, неловш повернулся и упал с кровати на пол, получив при этом перелом предплечья Вопрос: Кто и какую ответственность несет в этом случае?

Ситуация № 3.

Санитарка, проработавшая два года в больнице, уволилась в связи с поступлением в медицинское училище. После окончания училища она начала работать в другой больнице в качестве палатной медицинской сестры терапевтического отделения.

Вопрос: Будет ли она получать надбавку за непрерывный медицинский стаж? Если да, то, в каком размере, когда и при каких условиях?

Раздел 6. Подготовка средних медицинских работников.

Фронтальный опрос. Ситуационные задачи.

Оценивание З 8, З 9, З 10 и осваиваемые компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 12, ОК 13.

Вопросы:

1. Дайте понятие профессиональной подготовки работников.

2. В каком порядке определяются формы профессиональной подготовки и переподготовки работников?

3. Какие гарантии предоставляются лицам, направленным на обучение работодателем в высшее профессиональное учебное заведение?

4. Обязан ли работодатель обеспечить повышение квалификации своих работников? 5. Дайте понятие ученического договора.

6. Раскройте содержание ученического договора.

7. Назовите организационные формы ученичества.

8. Какие дополнительные гарантии предоставляются на время действия ученического договора?

9. В каком случае условия ученического договора считаются недействительными?

10. Назовите права и обязанности учеников по окончании ученичества.


Задача.

Несовершеннолетний Сергеев был принят на судостроительный комбинат на должность арматурщика железобетонных судов. Мать Сергеева не согласна с приёмом сына на работу, обратилась в ОК с просьбой уволить сына, т.к. данная работа является тяжёлой, и на неё нельзя принимать несовершеннолетних. В ОК отказались удовлетворить её просьбу, мотивируя это тем, что несовершеннолетний Сергеев справляется с порученной работой, сам увольняться не желает, и через три месяца ему исполнится 18 лет.

Вопросы: Сергеева обратилась в прокуратуру.

Какое решение примет прокурор?

Является ли данная работа тяжёлой?

Нужно ли увольнять Сергеева, и на основании какого нормативного акта?

Раздел 7. Законодательные основы предпринимательской деятельности.

Фронтальный опрос.

Оценивание З 4, З 5, З 6 и осваиваемые компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8.



Вопросы:

1. Дайте определение предпринимательской деятельности.

2. Какие нормативные документы регулируют предпринимательскую деятельность?

3. Перечислите субъекты предпринимательской деятельности.

4. Какие основные организационно-правовые формы коммерческих организаций вам известны?

5. Что понимают под частной медицинской практикой?

6. Особенности и цель осуществления предпринимательской деятельности в здравоохранении.

7. Система и порядок заключения договоров в предпринимательской деятельности. Каким НПА определяется?

8. Какими НПА определяются вопросы защиты прав и интересов предпринимателей?

9. Охарактеризуйте основные НПА в сфере малого и среднего предпринимательства:

- Федеральный закон от 4 мая 2011 г. N 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности";

- Федеральный закон от 24 июля 2007 г. N 209-ФЗ "О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации";

 

Раздел 8. Ответственность медицинских работников учреждений, пациентов.

Фронтальный опрос. Тестирование.

Оценивание З 11, З 12, З 13, З 14 и осваиваемые компетенции ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК

5, ОК 11, ПК 1.2.
 

Вопросы:

1.Раскройте смысл понятия «охраны здоровья». Основные принципы охраны здоровья

2.Какие права имеют граждане в области охраны здоровья? Как вы считаете, соблюдаются ли они на практике?

3.Какие права имеет гражданин при оказании ему медицинской помощи?

4.Имеет ли право гражданин на информацию о состоянии своего здоровья? Какие правовые нормы действуют в этом случае?

5.Может ли медицинская помощь оказываться без согласия граждан? Если да, то в каких случаях?

6.Каковы должны быть действия медработника, если пациент отказывается от помощи?

7.Проблема эвтаназии. Как этот вопрос решен в законе?

8.Что такое врачебная тайна? Имеет ли право медработник на разглашение медицинской тайны?

9.Какие права в профессиональной сфере имеют работники?

Примерные вопросы для подготовки к зачету

1. История отечественного законодательства, регламентирующего медицинскую деятельность.

2. Медицинская этика и этические требования, регулирующие деятельность медицинского работника.

3. Медицинское право: понятие, системы, виды и место в структуре медицинского образования.

4. Вопросы охраны здоровья граждан в Конституции РФ и в основных федеральных законах.

5. Медицина, религия и право: пути взаимодействия на благо пациента.

6. Деятельность медицинских учреждений и регулирование взаимоотношений медработника и пациента в системе медицинского страхования.

7. Значение и правовые основы обязательного и добровольного страхования граждан.

8. Правовая база пенсионного обеспечения и социальная защита инвалидов РФ.

9. Предпринимательская деятельность и платные услуги в медицинской практике.

10. Правовое и этическое обоснование получения согласия больного на медицинское вмешательство или отказа от него, а также при оказании ему помощи без согласия.

11. Медицинская тайна: этическое и правовое значения.

12. Правовые основы семьи и репродуктивной функции.

13. Незаконное производство аборта, этическая и правовая ответственность медицинского персонала.

14. Принципы и проблемы правового регулирования пересадки органов и тканей человека.

15. Юридические и этические проблемы самолечения и целительства как альтернативы научной медицины.

16. Медицинские, правовые и нравственные проблемы умирания и смерти.

17. Морально-правовые аспекты эвтаназии.

18. Праовое обоснование и значение различных видов медицинских экспертиз.

19. Гражданско-правовая ответственность медицинских учреждений и медицинского персонала при оказании медицинской помощи.

20. Виды дефектов медицинской помощи и особенности производства судебномедицинской экспертизы по делам о профессиональных правонарушениях медицинских работников.

21. Виды юридической ответственности медицинских работников за причинение вреда, который был нанесён в процессе оказания медицинской помощи, пути установления.

22. Уголовная ответственность медицинского персонала за профессиональные и должностные правонарушения.

23. Возможности досудебного урегулирования конфликта , административная (служебная) проверка дел при жалобах на ненадлежащее исполнение профессиональных обязанностей медицинским работником.

24. Правовые основы возмещения причинённого медицинским работником материального (морального) вреда здоровью или смерти пациента.

25. Законодательные основы реформирования подготовки, сертификации и аттестации средних медицинских работников.

26. Роль медицинской сестры в обеспечении прав пациента и соблюдении им своих обязанностей.

27. Место и значение ятрогенной патологии в структуре неблагоприятных исходов медицинских вмешательств.

28. Юридическое и медицинское значение медицинской документации.

29. Понятие качества оказания медицинской помощи в работе медицинских сестёр и фельдшеров: медицинское и правовое значение, формы контроля.

30. Правовые аспекты исключения уголовной ответственности медицинского работника при наличии вины.

////////////////////////////