Тест по дисциплине "Реклама" (2021 год)

1.Реклама определяется как:
а) обмен информацией о товаре или услуге;
б) специфическая область массовой коммуникации;
в) экономическое явление, выполняющее экономические задачи и решения;
г) система и комплекс мер, направленных на конкурентоспособность фирмы на рынке товаров или услуг;
д) комплекс мер, направленных на создание сообщения о товаре или услуге.
 

2.Основными видами рекламы являются:
а) товарная, социальная, государственная, политическая, имиджевая, коммерческая, некоммерческая;
б) рациональная, эмоциональная, социальная;
в) аттрактивная, доверительно имиджевая, аргументационно-гарантийная;
г) буклет, проспект, каталог, рекламный листок;
д) рекламное сообщение, объявление, обращение.
 

3. Основными средствами распространения рекламы являются:
а) медиапланирование, стратегия рекламной компании, рекламные и меркетенговые исследования;
б) персональная продажа, стимулирование сбыта, прямой маркетинг, PR;
в) радио, телевидение, газеты, журналы, наружные носители;
г) мотив, стимул, эмоции, поведение.
 

4. Виды рекламоносителей:
а) общение, задачей которого является поддержание связи с социумом;
б) информационное письмо, пресс-релиз, билборт, панно, штендеры, маркизы;
в) театры, музеи, турфирмы, филармонии, гостиничные комплексы;
г) слуховой, визуальный, аудиовизуальный.
 

5. Основными функциями рекламы являются:
а) экономическая, социальная, образовательная;
б) национальная, эстетическая, валидная;
в) социальная, коммуникативная, гностическая;
г) социокультурная, когнитивная, конатальный.
 

6. Цели рекламы в системе маркетинговых коммуникаций:
а) определяются как 3 «m»;
б) определяется как 3 «r»;
в) определяются как 4 «p».
 

7. На рубеже XIX и XX вв. основным средствам демонстрации достижений в определенной сфере деятельности становятся:
а) ярмарки;
б) выставки;
в) показы;
 

8. Период конца XIX – начала XX веков в Европе характеризуется:
а) возникновением и формированием основных средств рекламы;
б) появлением первого в мире рекламного агентства;
в) появлением фирменных названий;
г) появлением печатной рекламы: каталогов, печатных плакатов.
 

9. Специфической чертой «российского брендинга» в период конца XIX – начала XX веков является:
а) использование фамильного клейма;
б) использование купеческого герба;
в) использование в марочном названии фамилии владельца фирмы-производителя;
г) использование в марочном названии модных иностранных слов.
 

10. Крупнейшими ярмарками российского государства на рубеже XIX – XX вв. были:
а) Одесская, Московская, Казанская;
б) Нижегородская, Ирбитская, Минская, Оренбургская, Харьковская;
в) Киевская, Псковская, Санкт-Петербургская, Новгородская.
 

11. Основным видом культурно-зрелищной рекламы в России конца XIX -начала XX вв. было:
а) плакат;
б) эмблема;
в) устные фольклорные тексты;
г) живописные вывески.
 

12. Стимулирование покупателей при покупке в конце XIX в. сопровождалось:
а) предоставлением скидки;
б) вручением бесплатных календарей, листовок прейскурантов;
в) вручением бесплатных рекламных газет.
 

13. «Декрет о ведении государственной монополии на объявления», принятый в 1917 году объявлял:
а) запрет на торговые знаки;
б) запрет на выставочную деятельность;
в) запрет на издание объявлений кроме газет;
 

14. Реклама в России в период гражданской войны имела вид:
а) политической;
б) социальной;
в) национальной;
г) коммерческой.
 

15. Ведущими формами рекламирования в период 1918-1920 гг. были:
а) газетные объявления, вывески;
б) афиши, «лубочная» реклама;
в) ярмарочный фольклор, листовки, воззвания, прокламации.
 

16. Отечественныйкиноплакат и театральная афиша обязаны своим появлением творчеству:
а) Владимира и Георгия Стейнбергов;
б) В. Маяковского и А. Леви;
в) Б. Кустодиева, И. Нивинского, В. Фаворского.
 

17. Ведущими деятелями плакатного творчества в период НЭПа были:
а) А. Родченко, В. Маяковский, Н. Соколов;
б) Б. Зеленский, Ю. Царев, М. Хейфиц;
в) А. Андриади, И. Лемешев, С. Смирнов.
 

18. Формирование организации системы экспортной рекламы осуществлялось в период;
а) 1925-1928 гг.;
б) 1928-1929 гг.;
в) 1929-1932 гг.

Критерии оценки:
Тест сдан – 15 баллов и выше
Тест не сдан - менее 15 баллов.


 

////////////////////////////