Программа производственной практики Преддипломная практика

Направление подготовки бакалавриата

04.03.01 - ХИМИЯ

Профиль подготовки бакалавриата Прикладная химия

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Форма обучения очная
 

2016 год
 

1. Цель и задачи производственной практики

Целью производственной практики «Преддипломная практика» является расширение и закрепление приобретенных знаний и компетенций в области химии в процессе разработки темы выпускной квалификационной работы (ВКР), предложенной руководителем.

Задачи производственной практики

Задачами производственной практики «Преддипломная практика» являются:

- понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии и освоенных дисциплин, определяющих область профессиональной деятельности;

- ориентация на профессиональное мастерство и творческое развитие профессии;

- умение использовать современные методы экспериментального творчества для решения задач, связанных с профессиональной деятельностью;

- умение на научной основе организовать свой труд и владеть современными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в профессиональной деятельности;

- развитие навыков самостоятельной работы;

- приобретение навыков безопасного обращения с химическими материалами, оценки возможных рисков;

- важной задачей производственной практики является подготовка студентов к выполнению выпускной квалификационной работы как завершающему этапу профессиональной подготовки.

2. Тип (форма) производственной практики и способ ее проведения

Тип преддипломной практики - преддипломная.

Способ проведения преддипломной практики - стационарная.

3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата

Производственная практика «Преддипломная практика» (Б2.П.3) входит в блок «Производственная практика», наряду с «Научноисследовательской практикой» (Б2.П.1) и «Научно-производственной практикой» (Б2.П.2). Данный блок относится к вариативной части ООП ВО по направлению подготовки 04.03.01 Химия, профиль подготовки «Прикладная химия».

Данная практика проводится в течение 8-го семестра на четвертом году обучения в бакалавриате и базируется на базовых знаниях, полученных при освоении ООП ВО бакалавриата по направлению подготовки 04.03.01 Химия.

Для успешного прохождения преддипломной практики студенты должны обладать базовыми знаниями, умениями и навыками в области неорганической химии, методов синтеза, очистки и идентификации веществ, промышленного и лабораторного синтеза, физической и аналитической химии, химического анализа, квантовой химии, хемоинформатики, основ технологии полимерных материалов в объеме курсов ООП ВО бакалавриата направления подготовки 04.03.01 Химия (профиль «Прикладная химия»), а также знаниями, умениями и навыками, полученными в результате освоения дисциплин «Иностранный язык» (Б1.Б.1), «Математика» (Б1.Б.4), «Информатика» (Б1.Б.6), «Физика» (Б1.Б.7), а также при выполнении «ознакомительной практики» (Б2.У.1), «Научно-исследовательской практики» (Б2.П.1) и «Научно-производственной практики» (Б2.П.2) в объеме ЗЭТ программы бакалавриата «Прикладная химия» ООП ВО направления подготовки 04.03.01 Химия в 1-7 семестрах обучения.

Прохождение преддипломной практики необходимо для последующего применения полученных знаний, умений и навыков:

- при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра;

- для самостоятельного решения ряда научных задач, поставленных научным руководителем (согласно тематике выполняемого исследования);

- при самостоятельном анализе научной литературы по теме исследования;

- для самостоятельного анализа и описания результатов экспериментальной работы;

- для успешной защиты выпускной квалификационной работы.



4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

В результате прохождения производственной практики «Преддипломная практика» обучающейся должен обладать следующими компетенциями:

профессиональные компетенции (ПК):

- научно-исследовательская деятельность (ПК-ИД)

• способностью использовать полученные знания теоретических

основ специальных разделов химии при решении поставленных научно-исследовательских задач (ПК.ИД-1);

• способностью к модернизации и/или разработке методик

химического эксперимента для решения поставленных научноисследовательских задач (ПК.ИД-2);

• способностью представить результаты научно-исследовательской

деятельности в виде статей и отчетов с использованием современных средств редактирования и печати (ПК.ИД-3);

- научно-производственная деятельность (ПК-ПД)

• способностью представить результаты проектной деятельности в виде отчетов с использованием современных средств редактирования и печати (ПК.ПД-4).

В результате прохождения производственной практики «Преддипломная практика» обучающийся должен:

знать основы теории фундаментальных разделов химии и способы их применения для решения конкретных теоретических и практических задач;

уметь проводить целенаправленный сбор и анализ научной литературы по предложенной руководителем теме исследования, используя

традиционные и новые информационные технологии (специализированные периодические издания, поиск в сети Интернет и др.), осуществлять подготовку и проведение эксперимента по известным методикам, обрабатывать результаты эксперимента, подготовить отчет о выполненной работе;

владеть методологией планирования эксперимента с целью выбора методов изучения и методик анализа, методами проведения и обработки эксперимента в области химии.



5. Структура и содержание учебной практики

5.1. Общая трудоемкость

Общая трудоемкость производственной практики «Преддипломная практика» составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.

 

2.2	Сбор, обработка, систематизация литературного материала по теме ВКР	-	-	20	20	Литературный обзор по тему ВКР
2.3	Подготовка исходных реактивов и материалов; освоение методов исследования	-	10	10	20	Оформление лабораторного журнала (дневника практики)
2.4	Планирование и проведение эксперимента	-	70	70	140	Оформление лабораторного журнала (дневника практики)
2.5	Обработка и анализ полученных результатов эксперимента	-	-	92	92	Обсуждение результатов обработки эксперимента с научным руководителем учебной практики
2.6.	Обсуждение результатов эксперимента с научным руководителем преддипломной практики		10	-	10
3	Подготовка письменного отчета по практике	-	-	20	20	Оформление отчета по результатам прохождения учебной практики
4	Промежуточная аттестация	-	-	4	4	Устный отчет по результатам прохождения преддипломной практики. Зачет
6	Итого: часов (зачетных единиц)	8	100	216	324 (9)

5.2. Формы проведения производственной практики

Форма проведения практики - лабораторная.

5.3. Место и время проведения производственной практики

Место проведения производственной практики «Преддипломная практика» - лаборатории Института химии , ОНИ наноструктур и биосистем  (г. ), «с» (г. ), ЗАО «» и др.

Время проведения практики - 8 семестр обучения в бакалавриате. Продолжительность практики - 6 недель.

5.4. Формы промежуточной аттестации по итогам прохождения производственной практики

По итогам прохождения производственной практики составляется отчет и проводится его защита в форме доклада.

Результаты прохождения производственной практики могут быть также представлены в форме доклада на научном кружке студентов и аспирантов Института химии СГУ.

Форма промежуточной аттестации - зачет.

6. Образовательные технологии, используемые на

производственной практике

Производственная практика «Преддипломная практика» направлена на формирование у обучающихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности; используются образовательная и научноисследовательская технологии. Читаются лекции по актуальным задачам современной прикладной химии, методам исследований состава и структуры вещества, а также по тематике научных направлений выпускающих кафедр. Могут быть использованы различные типы лекций: вводная, мотивационная (возбуждающая интерес к изучаемой дисциплине), подготовительная (готовящая к усвоению более сложного материала), установочная (направляющая студента к источникам информации для дальнейшей самостоятельной работы).

При выполнении экспериментального этапа практики применяется научно-исследовательская технология - каждый обучающийся работает по предложенному руководителем индивидуальному плану исследования. Работа по такому плану требует освоения современной технологии сбора научной литературы, включающей новые и традиционные средства информации: сеть Интернет, информационные базы данных, периодические издания, монографии, реферативные журналы из фондов ЗНБ и др.

Выполнение эксперимента требует предварительной внеаудиторной работы обучающегося, зависит от его стремления к постоянному самообразованию, проявления инициативы, самостоятельности в выборе методик и постановке опытов, приобретения навыка постоянного анализа получаемых результатов, умения делать соответствующие выводы. Оформление отчета о прохождении практики является для обучающихся школой составления научного отчета.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставляется возможность дистанционного проведения теоретической части практики путем распространения заданий и их контроля через интернет, а также индивидуальных консультаций с применением как электронной почты, так и визуального общения с использованием «Скайп». При выполнении экспериментальной части практики по мере необходимости предоставляется дополнительные средства защиты, осуществляется индивидуальная помощь учебно-вспомогательного состава.

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

7.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущей аттестации

Подготовительный этап

Отчет по охране труда и технике безопасности включает:

- общие правила работы в химической лаборатории;

- правила работы с легковоспламеняющимися, взрывоопасными и ядовитыми веществами;

- правила работы с концентрированными кислотами и щелочами;

- меры предосторожности при работе с электрооборудованием;

- меры предосторожности при работе с вакуумными приборами (вакуум-эксикаторами, колбами Бунзена, установками для перегонки в вакууме, роторным испарителем и т.п.);

- тушение местного пожара и горящей одежды;

- первая помощь при несчастных случаях.

Экспериментальный этап

Сбор научной литературы по теме исследования в сети Интернет, фондах зональной НБ , других библиотеках. При этом изучаются:

- статьи в отечественных и зарубежных периодических химических журналах;

- обзорные статьи в журналах, сборниках обзоров;

- реферативные журналы;

- монографии, справочники;

- и др.

В результате систематизации и анализа собранного литературного материала разрабатывается методология исследования, осваиваются необходимые методики.

7.2. Образец индивидуального плана студента

План

производственной практики «Преддипломная практика»

Ф.И.О., обучающегося по направлению подготовки 04.03.01 Химия, профиль «Прикладная химия» (четвертый год обучения)

Тема: «ПЬЕЗОЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ИММУНОСЕНСОР ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ХЛОРАМФЕНИКОЛА НА ОСНОВЕ МЕТОДА ПОЛИИОННОЙ СБОРКИ»

1. Сбор и анализ литературных данных о методах определения хлорамфеникола, принципу действия и возможностям пьезоэлектрических иммуносенсоров.

2. Экспериментальная часть.

2.1. Модификация пьезокварцевого резонатора (ПКР) методом полиионной сборки.

2.2. Нанесение на ПКР системы полиэлектролитов с выбранной ионной силой.

3. Написание отчета о практике.

Научный руководитель: должность, ученая степень,

ученое звание Фамилия И.О. _

Подпись, дата

7.3. Подготовка письменного отчета о прохождении практики

Отчет о преддипломной практике должен содержать:

- титульный лист;

- содержание;

- введение, в котором дается оценка современного состояния исследуемой проблемы, показывается актуальность темы;

- литературный обзор, оценка источников;

- цель исследования и обсуждение результатов;

- выводы;

- инструкция по охране труда и технике безопасности;

- список использованных источников.
8. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС
Таблица 1. Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности при прохождении производственной практики «Преддипломная практика»

 

1	2	3	4	5	6	7	8	9
Семестр	Лекции	Лабора­ торные занятия	Практи­ ческие занятия	Самостоя­ тельная работа	Автоматизи­ рованное тестиро­ вание	Другие виды учебной деятель­ ности	Промежу­ точная аттеста­ ция	Итого
3	8	40	0	22	0	0	30	100
Итого	10	40	0	22	0	0	30	100

Программа оценивания учебной деятельности студента 8 семестр

Лекции (4 лекции)

Оценивается посещаемость лекций и активность студента на лекции. Посещение 1 лекции - 1балл, работа на лекции - 1 балл.

Максимальное количество баллов - 8 баллов.

Лабораторные занятия

Оценивается правильность выполненной экспериментальной работы согласно плану учебной практики и качество ее оформления.

Правильность выполненной экспериментальной работы - 30 баллов, качество оформления выполненной экспериментальной работы - 10 баллов.

Максимальное количество баллов - 40 баллов.

Практические занятия

Не предусмотрены

Самостоятельная работа

Оценивается уровень самостоятельной подготовки студента на экспериментальном этапе прохождения практики.

Сбор, обработка, систематизация литературного материала по теме исследования - 10 баллов.

Обработка и анализ полученных результатов - 12 баллов.

Максимальное количество баллов - 22 балла.

Автоматизированное тестирование

Не предусмотрено

Другие виды учебной деятельности

Не предусмотрено

Промежуточная аттестация (зачет)

Оценивается качество письменного отчета по итогам прохождения практики и его защита в форме доклада на учебном занятии, либо на научном кружке студентов и аспирантов Института химии , либо на заседании кафедры. При этом оцениваются качество составления научного отчета (особенно содержательной части), логика и правильность изложения материала на докладе, качество представления экспериментального материала в форме мультимедийной презентации.

Качество составления письменного научного отчета - 10 баллов.

Правильность изложения материала на докладе - 10 баллов.

Качество мультимедийной презентации - 10 баллов.

Максимальное количество баллов за промежуточную аттестацию - 30 баллов.

Критерии оценки промежуточной аттестации:

ответ на «отлично» - 26-30 баллов,

ответ на «хорошо» - 20-25 баллов,

ответ на «удовлетворительно» - 15-19 баллов,

ответ на «неудовлетворительно» - 0-14 баллов.

Форма проведения промежуточной аттестации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей. При необходимости предоставляется дополнительное время для подготовки отчета по итогам прохождения практики.

Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной деятельности студента в 8 семестре при прохождении производственной практики «Преддипломная практика» составляет 100 баллов.

Таблица 2. Таблица пересчета полученной студентом суммы баллов по итогам прохождения производственной практики «Преддипломная _практика» в оценку

 

Баллы	Оценка
85 - 100 баллов	«отлично»
75 - 84 баллов	«хорошо»
65 - 74 баллов	«удовлетворительно»
< 64	«неудовлетворительно»

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Основная литература

1. Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления / Москва: Дашков и К, 2013. (ЭБС)

2. Физические методы исследования и их практическое применение в химическом анализе / Н.Г. Ярышев, Д.А. Панкратов, М.И. Токарев и др. Москва: Прометей. 2012. 160 с. (ЭБС «АЙБУКС»)

Дополнительная литература

1. Розанова Н.М. Научно-исследовательская работа студента (бакалавриат). Учебно-практическое пособие. Кнорус, 2016. (5 экз.)

2. Основы молекулярной спектроскопии [Текст] : учеб. пособие / Ю. А. Пентин, Г. М. Курамшина. - Москва : Мир : БИНОМ. Лаб. знаний, 2008. - 398 с. Экземпляры всего: 56

3. Научные статьи в периодической химической литературе, монографии, обзорные статьи за последние 10 лет - из фондов ЗНБ и других библиотек, а также кафедральных библиотек.

4. Патентная литература.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Инструкции по охране труда и техники безопасности при работе в химических лабораториях

http ://www. spec-kniga.ru/ ohrana-truda/ instrukcii a-po-ohrane-tmda-pri-rabote-v-himicheskoi-laboratorii.html

http://www.kipiasoft.su/index.php?name=files&op=view&id=145

http:// sumdu.telesweet.net/ doc/lections/Ohrana-truda-v-otrasli/22706/index.html

2. ГОСТы http://www.vsegost.com/

3. Учебно-методические материалы по химии http://www.fbtl.ru/chemblock.html

4. Учебники, практикумы и справочники по химии http://www.chemistry-chemists.com/Uchebniki.html

5. Вузовская ЭБС на платформе ИРБИС-64 (свободный доступ с компьютеров , либо с любых компьютеров после предварительной регистрации в электронной ЗНБ )

http ://librarv.sgu.ru

6. ЭБС «Университетская библиотека» (договор от 11.02.2011 № 80-02/11) www.aaaaa.ru

7. Электронные библиотеки выпускающих кафедр (свободный доступ с компьютеров , либо с любых компьютеров после предварительной регистрации в электронной ЗНБ )

http://library.sgu.ru/uch lit, http://www.sgu.ru/node/

8. Сеть Интернет

http://elibrary.ru - Научная электронная библиотека, система РИНЦ. http ://ellib. gpntb.ru/ - Электронная библиотека ГПНТБ России. http ://cyberleninka.ru/about - Научная библиотека открытого доступа «КиберЛенинка».

http://www.scintific.narod.ru/index.htm - Каталог научных ресурсов. Ссылки на специализированные научные поисковые системы, электронные архивы, средства поиска статей и ссылок.

https://scholar.google.ru/ (Google Scholar) - Поисковая система научной литературы. Статьи крупных научных издательств, архивы препринтов, публикации на сайтах университетов, научных обществ и других научных организаций.

http://abc-chemistry.org/ru/ - Бесплатная научная химическая информация. Каталог бесплатных полнотекстовых журналов. В Каталог включены только те журналы, которые предоставляют постоянный бесплатный доступ к полным текстам статей, причем не менее чем к годовому комплекту.

http://www.chemnet.ru - портал химического факультета МГУ. http://www.chemicsoft.ru/ - подборка программного обеспечения по химии для ученых, преподавателей, студентов. Базы данных. Справочники и учебники по химии.

http://www.chem.ac.ru/ - подборка ссылок на электронные базы данных химической информации: библиотеки, энциклопедии, материалы

конференций и пр. Информация о научных событиях. Сайт на английском языке.

http://mirhim.ucoz.ru/ - Мир химии, справочная информация, опыты, новости науки.

http://www.chemnet.ru/rus/elbibch.html - Электронная библиотека по химии сайт химического факультета МГУ, на котором представлены: книги и аналитические обзоры, учебники и журналы, учебные базы данных, а также Нобелевские премии по химии.

9. Ресурсы по химической графике и компьютерным расчетам http://accelrys.com/products/informatics/cheminformatics/draw/no-fee.php -

программа химической графики Accelrys Draw, аналог ISIS/Draw; для

студентов и преподавателей бесплатный вариант по представленной ссылке, иные химические средства издателя, в том числе для работы с базами данных, имеются по ссылке

http ://accelrys. com/products/informatics/cheminformatics/

http://www.cambridgesoft.com/ - ChemFinder, ChemOffice, рисование формул, молекулярное моделирование, работа с базами данных; в Институте химии имеется лицензия на версию «ChemBioOffice Ultra 2008»

http://www.hyper.com/ - HyperChem, программа для молекулярного моделирования; в Институте химии имеется 6 лицензий на версию «HyperChem Release 8.0 Proffesional»

10. Публичные базы

PubChem (pubchem.ncbi.nlm.nih. gov)

ZINC (zinc.docking.org)

DrugBank (www.drugbank.ca)

ChemSpider (www.chemspider.com)

ChEMBL (www.ebi.ac.uk)

ChEBI (www.ebi.ac.uk)

11. Учебные базы данных

ChemNet (http://www.chem.msu.ru/rus/elibrary/edu bases.html;

http://www.chem.msu.ru/rus/elibrary/regions.html#krasu)

Макрогалерея (http://www.pslc.ws/russian/index.htm)

10. Материально-техническое обеспечение преддипломной практики

Для проведения практики имеются:

1. Учебные аудитории для чтения лекций.

2. Учебные лаборатории выпускающих кафедр: кафедры органической и биоорганической химии, кафедры аналитической химии и химической экологии, соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных теоретических работ и работ научно-исследовательского характера.

3. Научно-исследовательские лаборатории:

- спектральная лаборатория, снабженная приборами для записи ИК-, ЯМР спектров (ИК Фурье спектрофотометр ФСМ 1201, ЯМР спектрометр Varian 400, ВЭЖХ Shimadzu Promimence 20);

- лаборатория элементного анализа (установки микроанализа для определения С, H, N);

- лаборатория спектроскопических методов анализа (спектрофотометр Shimadzu, атомно-абсорбционный спектрометр с электротермической атомизацией, фотоэлектрокалориметры (ФЭК, КФК-2 и КФК-3) и др.);

- центр коллективного пользования (хромато-масс-спектрометр Thermo Finnigan, жидкостной хроматограф со спектрофотометрическим и флуориметрическим детектором, Стайер, Аквилон, денситометр и др.).

4. Научно-исследовательские и заводские лаборатории научных институтов и химических предприятий, укомплектованные современным

физико-химическим оборудованием, производственными технологиями
современными

располагающие
владеющие

и
высококвалифицированными специалистами в соответствующих областях физической и аналитической химии: ИБФРМ (г. ), ЗАО «», « минеральные удобрения» (г. ), ЗАО «д» (г.  ) и др.

5. Химические реактивы и химическая посуда.

6. Компьютерный класс и компьютеры выпускающих кафедр (Pentium-120, Pentium II-300, Pentium IV-2.2 и др.), ксероксы, принтеры.

7. Оверхэд-проекторы, мультимедийная аппаратура.

8. Зональная библиотека , библиотеки выпускающих кафедр и Института химии СГУ.

Программа составлена в соответствии с требованиями .  по направлению 04.03.01 «Химия» и профилю подготовки «Прикладная химия».

Автор:

Зав. кафедрой аналитической химии
и химической экологии, д.х.н., доцент
Программа разработана в 2014 году (одобрена на заседании кафедры аналитической химии и химической экологии от 11 сентября 2014 года, протокол № 2).

Программа актуализирована в 2016 году (одобрена на заседании кафедры аналитической химии и химической экологии от 30 августа 2016 года, протокол № 1).

////////////////////////////