|
|
|
Медицина чрезвычайных ситуаций РФ (31.08.37 клиническая фармакология). Тесты и ситуационные задачи для зачёта (ординатура, 2015 год)
(1-я часть зачета)
1. Изменение военно-политической стабильности в мире как факторов
неопределенности может привести, в первую очередь, к:
а) новому витку гонки вооружения;
б) корректировке военного планирования;
в) изменению военной доктрины;
г) увеличению военно-промышленного потенциала страны.
2. Для достижения военно-политического успеха решающим моментом является:
а) использование ВС с новой системой комплектования;
б) захват стратегической инициативы в ходе вооруженного конфликта;
в) наличие высокоорганизованной и эффективной системы ГО страны;
г) решение политических задач в вооруженном конфликте.
3. В состав государственного материального резерва входят:
а) материальные ценности, идущие на экспорт;
б) мобилизационный резерв;
в) полезные ископаемые, находящиеся в недрах земли.
4. Геополитическое влияние России в мире определяется:
а) ходом её экономического развития;
б) реформой армии для повышения её обороноспособности;
в) стиранием грани между внутренней и внешней экономикой.
5. Какой элемент современной системы международных отношений предполагает
развитие отношений с Россией по программе:
«Партнёрство ради мира»?
а) ООН
б) СНГ
в) НАТО
г) ШОС
6. Главной целью обеспечения военной безопасности является:
а) дальнейший экономический рост страны;
б) предотвращение, локализация и нейтрализация военных угроз;
в) обеспечение эффективной защиты интересов личности.
7. Реализация угроз в информационной безопасности России может привести к:
а) усилению влияния организованной преступности на жизнь общества;
б) неблагоприятной криминогенной обстановке;
в) социальному взрыву общества;
г) подрыву авторитета России на международной арене.
8. В военную организацию государства не входят:
а) Вооруженные Силы РФ;
б) другие войска, воинские формирования и организации;
в) оборонно-промышленный и научный комплексы;
г) учреждения здравоохранения федерального значения.
9. В каком законе отражено, что гражданин имеет право на замену военной службы
альтернативной гражданской службой?
а) Конституция Российской Федерации;
б) Федеральный Конституционный закон от 30 января 2002г.№1-ФКЗ «О военном
положении»;
в) Федеральный закон от 31 мая 1996 г. №61-ФЗ « Об обороне»;
г) Федеральный закон от 26 февраля 1997 г. №31-ФЗ « О мобилизационной подготовке
и мобилизации в Российской Федерации»;
д) Федеральный закон от 28 марта 1998г. №53-ФЗ «О воинской обязанности и военной
службе».
10. Какое подразделение СПб ГМУ им. акад. И.П.Павлова осуществляет воинский учет
и бронирование граждан, пребывающих в запасе?
а) ректорат;
б) кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения;
в) военный стол;
г) деканат.
11. Наиболее эффективным способом применения биологического оружия (БО)
являются:
а) аэрозольный;
б) трансмиссивный,
в) диверсионный.
12. По способности развития эпидемического процесса биологические средства
разделяют на:
а) стойкие;
б) нестойкие;
в) медленнодействующие;
г) условно контагиозные.
13. Согласно какого закона оборона и безопасность находятся в ведении РФ?
а) Конституция РФ;
б) Федеральный конституционный закон №1 «О военном положении»;
в) Федеральный закон №61 «Об обороне»;
г) Указ Президента РФ №146 «Об утверждении военной доктрины РФ»;
14. В каком законе даётся формулировка понятия «военное положение»?
а) Конституция РФ;
б) Федеральный конституционный закон №1 «О военном положении»;
в) Федеральный закон №61 «Об обороне»;
г) Указ Президента РФ №146 ««Об утверждении военной доктрины РФ»;
15. На сортировочный пост приемного отделения нейрохирургического тылового
госпиталя здравоохранения поступает раненый: Ранение мягких тканей правой
теменной области. Поражен проникающей радиацией 150 р. Выбрать правильный
вариант решения.
а) госпитализация в нейрохирургическое отделение;
б) госпитализация в хирургическое отделение;
в) непрофильный раненый, эвакуация в базовый ТГЗ.
16. На сортировочный пост приемного отделения нейрохирургического тылового
госпиталя здравоохранения поступает раненый: Осколочный перелом левой височной
кости, ожог лица 2-3 степени, ожог роговой оболочки правого глаза. Выбрать
правильный вариант решения.
а) госпитализация в нейрохирургическое отделение;
б) госпитализация в отделение ЧЛХ;
в) госпитализация в офтальмологическое отделение;
г) непрофильный раненый, эвакуация в травматологический ТГЗ.
17. В структуру туберкулезного тылового госпиталя здравоохранения входит:
а) ожоговое отделение;
б) кожно-венерологическое отделение;
в) травматологическое отделение;
г) отделение лечебной физкультуры;
д) инфекционное отделение.
18. В структуре нейрохирургического тылового госпиталя здравоохранения не
предусмотрено:
а) ожоговое отделение;
б) хирургическое отделение;
в) психоневрологическое отделение;
г) челюстно-лицевой хирургии и стоматологии.
19. В структуру терапевтического тылового госпиталя здравоохранения входит:
а) ожоговое отделение;
б) кожно-венерологическое отделение;
в) хирургическое отделение;
г) гинекологическое отделение;
д) туберкулезное отделение.
20. В структуре базового тылового госпиталя здравоохранения не предусмотрено:
а) ожоговое отделение;
б) нейрохирургическое отделение;
в) психоневрологическое отделение;
г) гнойной хирургии (раневой инфекции) с операционной;
д) общехирургическое отделение (сочетанной травмы).
21. Какие специальные формирования здравоохранения являются неотъемлемой
составной
частью современной системы этапного лечения?
а) органы управления специальными формированиями;
б) тыловые госпитали здравоохранения;
в) обсервационные пункты.
22. ТГЗ развертываются в виде коллекторов по 5-7 госпиталей в составе:
а) госпитальных баз фронта;
б) госпитальных баз тыла страны;
в) больничных баз гражданской обороны;
23. Комплектование органов управления специальных формирований здравоохранения
производится:
а) в военное время;
б) в мирное время;
в) в период, предшествующий военному положению.
24. Планирование и организация мобилизационной подготовки ТГЗ возлагается на:
а) министерство здравоохранения РФ;
б) органы управления здравоохранением субъектов РФ;
в) генеральный штаб ВС РФ.
25. Какая задача является наиболее сложной и ответственной для госпитальной базы
фронта?
а) отбор и подготовка раненых и больных к эвакуации за пределы фронта;
б) развёртывание прирельсовых эвакоприёмников;
в) погрузка раненых и больных в транспортные средства.
26. Лечебная деятельность ТГЗ не осуществляется:
а) по линии Министерства здравоохранения и социального развития;
б) по линии Министерства обороны;
в) по линии Министерства по чрезвычайным ситуациям.
27. Мобилизационная подготовка ТГЗ не предполагает:
а) заблаговременного создания необходимой материальной базы на возможных театрах
военных действий;
б) готовности всех звеньев медицинской службы к работе в глубине страны;
в) развёртыванию частей и учреждений медицинской службы в плановом порядке.
28. На деятельность госпитальных баз тыла страны будут оказывать негативное
(увеличение
объёма работы) влияние:
а) возросшая тяжесть поражений и сложность их структуры;
б) массовость санитарных потерь;
в) увеличение санитарных потерь среди гражданского населения;
г) недостаточная квалификация врачебного состава;
д) ухудшение экологической обстановки.
29. Структура коечного фонда ТГЗ должна определяться:
а) возможной структурой входящего потока раненых и больных из действующей армии
и войск
военного округа;
б) наличием штатного состава сил и средств медицинской службы;
в) наличием специалистов узкого профиля и их возможностью по оказанию СМП.
30. Какой из перечисленных ТГЗ является специализированным?
а) базовый;
б) нейрохирургический;
в) терапевтический;
г) травматологический;
д) туберкулёзный.
31. Количество отделений в каждом ТГЗ зависит в первую очередь от:
а) специализации госпиталя;
б) потока раненых и больных;
в) коечной ёмкости госпиталя;
г) структуры санитарных потерь.
32. Для успешного решения задач МЭП по массовому приёму раненых и больных из ГБФ,
доставки их в ТГЗ и осуществления межгоспитальных перевозок наиболее
целесообразно:
а) привлекать силы и средства ГО;
б) организовать взаимодействие различных служб и организаций;
в) увеличить количество санитарного транспорта в каждом ТГЗ.
33. Перегрузка ТГЗ приводит к:
а) увеличению межгоспитальных перевозок;
б) резкому снижению качества лечения и обслуживания раненых и больных.
34. Какой принцип комплектования ТГЗ является наиболее приоритетным?
а) специалистами из числа граждан, пребывающих в запасе и работающих в мирное
время в
организациях-исполнителях;
б) гражданами, пребывающими в запасе и состоящими на общем воинском учёте;
в) специалистами из числа граждан, не состоящих на воинском учёте и работающих в
мирное время в организациях-исполнителях;
г) гражданами, не состоящими на воинском учёте, путём их найма на работу в
период мобилизации.
35. Эвакуация раненых и больных в ТГЗ в условиях современной войны не
предусматривает:
а) отбор и подготовку раненых и больных к эвакуации;
б) погрузку их в транспортные средства;
в) оказание неотложной медицинской помощи;
г) уход за ранеными и больными в пути следования;
д) разгрузку транспортных средств в пунктах назначения;
е) доставку раненых и больных в соответствующие ТГЗ;
ж) оказание специализированной медицинской помощи и лечение.
36. МЭП, как территориальный орган управления медицинской службы, дополнительно
выполняет следующую функцию:
а) руководящую;
б) контролирующую;
в) обеспечивающую;
г) взаимодействие с другими органами управления медицинской службы.
37. С целью увеличения коечной ёмкости ТГЗ осуществляется:
а) его переразвёртывание;
б) равёртывание дополнительных коек;
в) эвакуация раненых и больных в другие госпитали.
38. Ошибочные эвакуационные предписания являются следствием:
а) увеличения межгоспитальных перевозок;
б) перегрузки отдельных госпиталей;
в) наличия комбинированных поражений.
39. Какой из ТГЗ по штату и оснащению является более мощным?
а) нейрохирургический;
б) базовый;
в) терапевтический;
г) травматологический.
40. Какая система лечения раненых сформировалась в годы ВОВ?
а) лечение раненых на месте;
б) эвакуационная;
в) система этапного лечения;
г) система этапного лечения с эвакуацией по назначению.
Пример билета к зачету
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
Пример билета с ситуационной задачей к зачету
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
Билет № 1
Ситуационная задача.
На сортировочный пост эвакуационного приемника местного эвакуационного пункта
поступают раненые и больные, прибывающие санитарным транспортом из ГБФ и очагов
массовых санитарных потерь.
Всем раненым и больным необходимо:
- провести медицинскую сортировку;
- назначить основные лечебно-диагностические мероприятия в случае наличия
противопоказаний к дальнейшей эвакуации;
- распределить поступающих раненых и больных по тыловым госпиталям
здравоохранения, определить дальнейший ход лечения и мероприятия по их
реабилитации.
Диагноз: Осколочный перелом левой височной кости, ожог лица 2-3 степени, ожог
роговой оболочки правого глаза.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЗАЧЕТУ
1. Задачи и организация ВСМК.
2. Задачи и организация ГОЗ.
3. Медицинская сортировка в ЧС.
4. Медицинская эвакуация в ЧС.
5. Организация ЛЭО в ЧС.
6. Организация работы поликлиники в ЧС.
7. Полевой многопрофильный госпиталь.
8. Мобильный медицинский отряд.
9. Формирования ГОЗ.
10. Организация работы больниц в ЧС.
11. Поражающие факторы источников ЧС.
12. МТХ локальных военных конфликтов.
13. МТХ террористических актов.
14. Биологический терроризм.
15. Ядерный (радиационный) терроризм.
16. Химический терроризм.
17. МТХ автомобильных катастроф.
18. МТХ авиационных катастроф.
19. МТХ железнодорожных катастроф.
20. МТХ судовых катастроф.
21. МТХ геологических катастроф.
22. МТХ метеорологических катастроф.
23. МТХ гидрологических катастроф.
24. МТХ геофизических катастроф.
25. Авиамедицинская эвакуация в ЧС.
26. Использование железнодорожного транспорта для эвакуации пострадавших в ЧС.
27. Современные представления о химическом оружии.
28. МТХ зон загрязнения АХОВ.
29. Характеристика средств индивидуальной защиты.
30. МТХ очагов и аварий на РОО.
31. Выявление и оценка радиационной обстановки.
32. Острая лучевая болезнь: принципы профилактики и лечения.
33. Острая лучевая болезнь: клинические формы и их характеристика.
34. Специальные формирования здравоохранения, определение, классификация и
предназначение.
35. История создания специальных формирований. Задачи и структура органов
управления СФЗ.
36. Предназначение, задачи и организация обсервационных пунктов. Порядок
обсервации.
37. Местные эвакуационные пункты, предназначение, задачи, организация
развертывания и работы.
38. Роль и место тыловых госпиталей здравоохранения в современной системе
лечебноэвакуационных мероприятий. Виды ТГЗ, планируемые к развертыванию до 1986
года.
39. Характеристика раненых и больных, эвакуируемых в ТГЗ.
40. Виды тыловых госпиталей здравоохранения, их задачи и организационная
структура.
41. Основные принципы формирования и организации работы ТГЗ в период
мобилизации. Комплектование ТГЗ личным составом. Порядок расформирования.
42. Государственный материальный резерв, определение, предназначение, история
формирования, финансирование.
43. Система государственного мобилизационного резерва медицинского и
санитарнохозяйственного имущества, предназначение, структура.
44. Организация работ по накоплению, освежению и хранению материальных ценностей
в мобилизационном резерве. Основные операции с материальными ценностями
мобилизационного резерва.
45. МТХ террористических актов с применением взрывных устройств.
46. Общая характеристика хирургических травм в ЧС.
47. Минно-взрывные ранения и взрывная травма.
48. Клиника, диагностика и классификация травматического шока.
49. Организация хирургической помощи в ЧС.
50. Современная классификация хирургической травмы.
51. Основные принципы оказания медицинской помощи и лечения на этапах
медицинской эвакуации.
52. Синдром длительного сдавления. Патогенез. Классификация.
53. Раневая баллистика и механизм образования огнестрельной раны.
54. СДС. Оказание медицинской помощи и лечение на ЭМЭ.
55. Травматическая болезнь.
56. Висцеральная патология у пораженных.
57. Мобилизационная подготовка здравоохранения как учебная дисциплина. Понятие
мобилизационной подготовки и мобилизации.
58. Дать определение геополитики. Охарактеризовать геополитическое положение
современной России.
59. Факторы, определяющие военно-политическую обстановку в мире.
69. Основные значимые элементы современной системы международных отношений.
70. Национальные интересы России и угрозы ее национальной безопасности.
71. Система обеспечения национальной безопасности. Стратегия национальной
безопасности.
72. Основные черты военных конфликтов конца XX - начала XXI века.
73. Виды войн и вооруженных конфликтов и их основные характеристики.
74. Задачи Вооруженных Сил РФ в мирное время, в угрожаемый период и военное
время.
75. Задачи и организация медицинской службы ВС РФ.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по первой теме (разделу)
«Обороноспособность и национальная безопасность Российской Федерации»:
Определение геополитики.
Геополитическое положение современной России.
Россия и страны ЕС.
Элементы современной системы международных отношений.
Национальные интересы России в различных сферах.
Угрозы национальной безопасности России в международной сфере.
Стратегия национальной безопасности, ее значение.
Важнейшие задачи национальной безопасности.
Основные принципы обеспечения национальной безопасности.
Система обеспечения национальной безопасности.
Роль Совета Безопасности РФ.
Военная Доктрина РФ, цели, значение.
Основные внешние военные опасности.
Основные внутренние военные опасности.
Национальная безопасность и военная безопасность. Тождество и различие данных
понятий.
Главные цели обеспечения военной безопасности.
Мероприятия РФ, проводимые для обеспечения военной безопасности.
Основные принципы обеспечения военной безопасности.
Основные нормативные документы РФ в области обеспечения национальной
безопасности.
Международный терроризм и национальная безопасность.
Угрозы национальной безопасности во внутриполитической сфере.
Охарактеризовать систему здравоохранения и социальной защиты населения.
Факторы, определяющие военно-политическую обстановку в мире.
Роль и значение ООН в современном мире.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по второй теме (разделу) «Задачи
и организация единой государственной системы медицинского обеспечения населения
мирного и военного времени (РСЧС и ВСМК)»
«Медицина катастроф»- краткая история развития.
Основные этапы развития РСЧС РФ.
Организационная структура РСЧС.
Уровни функционирования РСЧС.
Федеральный уровень функционирования РСЧС.
Северо-западный региональный Центр по делам ГО ЧС, задачи и структура.
Нештатные аварийно-спасательные формирования РСЧС, состав формирования и их
задачи.
Центр Управления в кризисных ситуациях, задачи Центра и его структура.
Силы и средства РСЧС РФ.
Информационное обеспечение функционирования РСЧС.
Международный Красный Крест и Красный Полумесяц, История образования, основные
задачи организаций.
Международный комитет Красного Креста. История образования основные задачи
организации.
Роль ВОЗ в решении проблем по оказанию медицинской помощи населению в ЧС мирного
времени.
Всероссийская служба медицины катастроф (ВСМК). История образования, задачи и
структура
Медицинский отряд специального назначения (МОСН) МО РФ и его назначение в ВСМК.
Силы и средства ВСМК.
Федеральный уровень службы медицины катастроф (СМК), основные научные и лечебные
учреждения, их структура и задачи.
Служба медицины катастроф Санкт-Петербурга.
Служба медицины катастроф Ленинградской области.
20.Федеральные программы предупреждения и ликвидации ЧС.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по третьей теме (разделу)
«Организация работы больницы (поликлиники) в ЧС»
1. Мероприятия по повышению устойчивости функционирования ЛПУ в чрезвычайных
ситуациях.
2. Мероприятия по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
в медицинских учреждениях здравоохранения.
3.Защита медицинского персонала, больных и имущества.
4. Организация работы больницы в чрезвычайных ситуациях.
5.Эвакуация медицинских учреждений.
6. Перепрофилирование больниц (поликлиник) и развертывание дополнительных коек.
7. Развертывание приемно-сортировочного и лечебных отделений больницы.
8. Организация работы приемно-сортировочного и лечебных отделений больницы в
условиях массового поступления пораженных из очагов ЧС.
9. Организация работы больниц (поликлиник) в строгом противоэпидемическом
режиме.
10. Организация медицинского снабжения ЛПУ в ЧС.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по четвертой теме (разделу)
«Основные принципы и способы защиты больных, медицинского персонала и населения
от поражающих факторов ЧС»
1. Понятие о защите населения в ЧС мирного и военного времени, ее
нормативноправовое регулирование.
2. Цели, задачи, принципы, способы и средства защиты населения, больных и
медицинского персонала лечебных учреждений в ЧС мирного и военного времени.
3. Классификация и медицинская оценка средств индивидуальной и коллективной
защиты.
4. Медицинские средства защиты, их характеристика. Индивидуальные средства
защиты, их классификация по назначению и принципу защитного действия.
5. Шлем для раненых в голову, правила пользования.
6. Изолирующие противогазы, их назначение, классификация, принцип действия,
устройство, правила пользования, физиологическая характеристика.
7. Средства защиты кожи: их назначение, классификация. Режим работы в защитной
одежде.
8. Роль тренировки в пользовании индивидуальными средствами защиты. Влияние СЗК
на физиологические функции организма. Медицинский контроль за тренировками.
9. Коллективные средства защиты. Их классификация по назначению, способу
обеспечения воздухом. Санитарно-гигиенические требования к различным типам
убежищ. Медицинский контроль за эксплуатацией убежищ.
10. Задачи и содержание мероприятий медицинской службы по защите от химического
и ядерного оружия.
11. Эвакуация населения, как способ защиты в ЧС, организационные основы ее
подготовки и проведения.
12. Методы и средства индикации опасных веществ в окружающей среде и на
различных объектах.
13. Специальная обработка, как элемент профилактики токсических поражений: виды,
сущность и организация проведения.
14. Порядок и организация подготовки населения к реализации мероприятий по его
защите от ЧС мирного и военного времени.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по пятой теме (разделу) «Организация
развертывания и работы специальных формирований здравоохранения и медицинских
учреждений гражданской обороны в ЧС военного характера»
Специальные формирования здравоохранения (СФЗ).
Классификация СФЗ и их предназначение.
Краткая история создания СФЗ.
Предназначение органов управления.
Задачи органов управления СФЗ Предназначение обсервационных пунктов.
Задачи обсервационных пунктов.
Организация развертывания и работы обсервационных пунктов.
Назначение и цели обсервации.
Сроки обсервации.
Организация мобилизационной подготовки СФЗ.
Предназначение местных эвакуационных пунктов (МЭП).
Характеристика современной системе лечения раненых и больных.
Контингенты раненых и больных подлежат эвакуации из госпитальной базы фронта (ГБФ)
и в тыловые госпитали здравоохранения (ТГЗ).
Основные противопоказания для эвакуации раненых и больных в ТГЗ.
Роль ТГЗ в общей системе лечения раненых и больных.
Виды ТГЗ и их задачи.
Комплектованию ТГЗ медицинским персоналом.
Организация и ведение воинского учета и бронирования граждан, пребывающих в
запасе и работающих в учреждениях и организациях здравоохранения.
Структура коечного фонда ТГЗ при поступлении раненых и больных в госпитальную
базу тыла страны.
Особенности развертывания и работы ТГЗ.
Лечение и реабилитация раненых и больных в тылу страны.
Организация управления СФЗ.
Материальное, техническое и финансовое обеспечение ТГЗ.
Схема развертывания ТГЗ.
Основные лечебно-профилактические учреждения, подлежащие доразвертыванию в
военное время.
Основные задачи лечебно-профилактических учреждений, развертывающих
дополнительные койки.
Специализация коечной сети здравоохранения (хирургического и терапевтического
профиля).
Нормативы для определения потребности в медицинских кадрах больничных
учреждений, развертывающих дополнительные больничные койки в военное время.
Финансирование мероприятий по развертыванию дополнительных больничных коек.
Дать определение государственного резерва.
Предназначение государственного резерва.
Понятие государственного мобилизационного резерва.
История формирования государственного материального резерва.
Законодательные и нормативные правовые документы, осуществляющие регулирование
работы с государственным и мобилизационным резервами.
Структура системы мобилизационного резерва.
Мобилизационное задание для накопления материальных ценностей в государственном
резерве.
Цель формирования мобилизационного резерва.
Операции с материальными ценностями мобилизационного резерва.
Порядок размещения запасов мобилизационного резерва.
Основания для организации учета и контроля за накоплением материальных ценностей
в мобилизационном резерве.
Обязанности приемно-технических комиссий (ПТК).
Финансирование операций с материальными ценностями мобилизационного резерва.
Роль и значение государственного резерва в обеспечении мобилизационного
развертывания Вооруженных Сил Российской Федерации.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по шестой теме (разделу)
«Медицинское обеспечение ВС РФ в чрезвычайных ситуациях»
Организационная структура медицинской службы ВС РФ.
Основные задачи медицинской службы ВС РФ в мирное время.
Основные задачи медицинской службы ВС РФ в военное время.
Силы и средства медицинской службы ВМФ. Понятие о госпитальной базе флота (ГБФ),
ее задачи и организационная структура.
Понятие о системе базирования сил флота. Организация лечебно^-эвакуационных
мероприятий в ВМБ при ликвидации последствий применения противником различных
видов оружия, включая ОМП.
Организация и проведение морской медицинской эвакуации.
Классификация ранений.
Комбинированные поражения.
Особенности формирования санитарных потерь в очагах комбинированного поражения.
Классификация санитарных потерь в очагах поражения в военное время.
Величины и структура санитарных потерь.
Методики прогнозирования и оценки медицинской обстановки в очагах поражения.
Выводы из оценки медицинской обстановки в очагах поражения.
Медицинская эвакуация, виды и способы.
Основные положения Женевских и Гаагских конвенций.
Особенности формирования санитарных потерь в очагах комбинированного поражения.
Классификация санитарных потерь в очагах поражения в военное время.
Величины и структура санитарных потерь.
Методики прогнозирования и оценки медицинской обстановки в очагах поражения.
Выводы из оценки медицинской обстановки в очагах поражения.
Медицинская эвакуация, виды и способы.
Основные положения Женевских и Гаагских конвенций.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по седьмой теме (разделу)
«Особенности медико-психологического сопровождения населения, спасателей и
медицинских работников в ЧС»
1. Особенности психологии экстремальных ситуаций. Психология катастроф.
2. Медико-психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях.
Медико-психологическая разведка.
3. Экстремальные преморбидные состояния. Мера экстремальности ситуации.
4. Особенности адаптации человека к экстремальным факторам профессиональной
деятельности.
5. Основными адаптогенные факторы, воздействующие на специалистов в
экстремальной обстановке.
6. Динамика психофизиологического состояния и поведенческих реакций у лиц,
пострадавших во время крупномасштабных катастроф.
7. Этапы психофизиологического обеспечения профессиональной деятельности в
районе чрезвычайной ситуации.
8. Основные принципы организации медико-психологической помощи в условиях
чрезвычайной ситуации.
9. Психофизиологическое обеспечение в период ликвидации последствий чрезвычайной
ситуации.
10. Проведение мероприятий коррекции и реабилитации на отдаленном этапе
чрезвычайной ситуации.
11. Общие подходы к медико-психологической коррекции и реабилитации
дезадаптивных расстройств у специалистов силовых структур.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по восьмой теме (разделу)
«Особенности хирургической патологии у пораженных в ЧС»
1. Организация оказания хирургической помощи в ЧС.
2. Современная классификация хирургической травмы.
3. Общая характеристика хирургической травмы в ЧС («военно-городская травма»).
4. Огнестрельная травма. Поражающие факторы конвенционного оружия: стрелковое,
артиллерийское, минно-взрывное.
5. Раневая баллистика и механизм образования огнестрельной раны.
6. Морфология огнестрельной раны и реакция организма.
7. Хирургическая обработка огнестрельных ран.
8. Минно-взрывные ранения и взрывная травма.
9. Основные принципы оказания медицинской помощи и лечения на этапах медицинской
эвакуации.
10. Травматический шок. Определение и частота возникновения. Современные взгляды
о его патогенезе. Клиника, диагностика и классификация травматического шока.
11. Принципы лечения травматического шока. Оказание медицинской помощи на месте
поражении я и лечение на этапах медицинской эвакуации.
12. Синдром длительного сдавливания. Терминология. Патогенез. Классификация по
степени тяжести.
13. Периодизация СДС: ранний период, промежуточный, поздний. Клиническая
симптоматика по периодам.
14. Оказание медицинской помощи и лечение на этапах медицинской эвакуации.
Вопросы и задания для подготовки к занятиям по девятой теме (разделу)
«Особенности терапевтической патологии у пораженных в ЧС»
1. Висцеральная патология у пораженных. Основные причины и механизм формирования
висцеральных осложнений у пораженных.
2. Классификация патологических изменений внутренних органов у пораженных.
3. Патология внутренних органов. Общие принципы профилактики и лечения
висцеральной патологии у пораженных.
4. Травматическая болезнь. Патогенез. Периоды травматической болезни.
5. Оказание медицинской помощи и лечение на этапах медицинской эвакуации.
////////////////////////////
β