Выявление особенностей темперамента и уверенности в себе. Тест

 

Тест "Самооценка уверенности в себе"
Отметьте в листе ответов знаком “+” свое согласие с приведенными высказываниями, а несогласие знаком “-”.
Подсчитайте сумму баллов ( “+” = 1, “-” =0)
1. Обычно я рассчитываю на успех в своих делах. 
2. Чаще всего у меня хорошее настроение. 
3. Со мной все ребята советуются, считаются. 
4. Я уверенный в себе человек. 
5. Считаю, что я сообразительный и находчивый. 
6. Я уверен, что всегда всем нужен. 
7. Я все делаю хорошо. 
8. В будущем я обязательно осуществлю свои мечты. 
9. Люди часто помогают мне. 
10. Я стараюсь обсуждать мои планы с близкими людьми. 
11. Я люблю участвовать в спортивных соревнованиях. 
12. Я проявляю самостоятельность в учебе и труде. 
13. Меня мало беспокоят возможные неудачи. 
14. Я стараюсь планировать свою деятельность. 
15. Я редко жалею о том, что уже сделал. 
16. Я уверен, что в будущем добьюсь успеха. 
17. Мне нравится принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах. 
18. Я учусь лучше, чем все остальные. 
19. Мне чаще везет, чем не везет. 
20. Ученье для меня не представляет труда. 

Расшифровка:
17 - 20 баллов - высокая степень уверенности в себе, самостоятельность и решительность при принятии ответственных решений.
11 - 16 баллов - потребность в обсуждении своих действий с друзьями, близкими; избирают задачи средней трудности.
1 - 10 баллов - неуверенность в своих силах, в мнении достигнутого критичны, явно занижен уровень притязаний в планируемой деятельности.

Тест по выявлению особенностей темперамента 

1. За новое дело я принимаюсь: 
а. С нетерпением, быстро. 
б. С творческой энергией. 
в. Спокойно обдумав весь процесс работы. 
г. С чувством неуверенности в своих возможностях. 

2. В незнакомом, новом для меня месте я чувствую себя: 
а. Как хозяин, стремлюсь сразу показать всем, кто я есть. 
б. Свободно, на равноправных началах, общаюсь с людьми. 
в. Довольно спокойно, стараюсь поменьше обращать на себя внимание. 
г. Очень неуютно, стараюсь быстрее уйти. 

3. Из-за неудач в работе или учебе я: 
а. Сильно сержусь на себя, школу, родителей, товарищей. 
б. Огорчаюсь, но стараюсь быстро найти и устранить причину неудачи. 
в. Сильно не переживаю, спокойно ищу причину неудачи. 
г. Могу расплакаться и долго не могу забыть о неудаче. 

4. Моя речь: 
а. Быстрая, сбивчивая, ход мысли опережает речь. 
б. Быстрая, уверенная, помогаю себе мимикой и жестами. 
в. Медленная, разборчивая, уверенная. 
г. Медленная, неуверенная, говорю довольно тихим голосом, кажется, что мысли путаются у меня в голове.

5. Начиная новое дело я: 
а. Берусь за него с большим желанием, но редко довожу до конца. 
б. Берусь за него с большим желанием и если оно мне очень нравится, довожу его до конца. 
в. Берусь за него тщательно все обдумав и постепенно довожу его до конца. 
г. Берусь за него с чувством неуверенности в том, что смогу это сделать. 

6. Я предпочитаю читать сказки, в которых: 
а. Герои подвергаются испытаниям на верность дружбе, любви. 
б.Подробно описано великолепие нарядов, дворцов, героев, их жизнь.
в. Герои трудятся и за свой упорный труд получают награду.
г. Подробна описана природа, чувства и переживания героев.

Если в ответах преобладает:

·        а - холерик, 

·        в - флегматик,

·        б - сангвиник,

·        г - меланхолик