ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ. АНТРОПОГЕНЕЗ. Тесты с ответами для студентов 1 курса (2019 год)

 

  Главная      Тесты 

 

поиск по сайту            правообладателям  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ. АНТРОПОГЕНЕЗ. Тесты с ответами для студентов 1 курса (2019 год)

 

 

РАЗДЕЛ 6.
ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ. АНТРОПОГЕНЕЗ.
ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЖИВЫХ ОРГАНИЗМАХ.
1. Назовите классы, образующие подтип головохордые
а) личиночнохордовые
б) хордовые
в) бесчерепные
г) позвоночные
2. Какие признаки характерны для оболочников?
а) взрослые формы ведут прикрепленный образ жизни
б) наличие нервной трубки во взрослом состоянии
в) отсутствие хорды во взрослом состоянии
г) личинка имеет комплекс осевых органов
3. Кровеносная система головохордовых имеет следующий тип:
а) незамкнутая
б) замкнутая
в) смешанная
г) отсутствует
4. Основные пути (направления) биологического прогресса следующие:
а) идиоадаптация
б) ценогенезы
в) общая дегенерация
г) ароморфоз
5. Эндостиль бесчерепных выполняет следующие функции:
а) выделение
б) кровообращение
в) аккумуляция йода
г) аккумуляция пищевых частиц
6. Комплекс осевых органов у хордовых составляют:
а) кровеносный сосуд
б) нервная трубка
в) хорда
г) эндостиль
7. У взрослых форм оболочников редуцируются:
а) хорда
б) сердце
в) ротовой сифон
г) клоакальный сифон
109
8. Эволюционное значение метаплевральных складок ланцетника-
а) прообраз скелетной мускулатуры позвоночных
б) прообраз парных конечностей позвоночных
в) переходный орган от невроцеля к головному мозгу позвоночных
г) прообраз парных конечностей беспозвоночных
9. Зачаток хорды у полухордовых находится
а) в хвостовом плавнике
б) в околожаберной полости
в) в хоботке
г) в миосептах
10.Выделительная система ланцетника представлена:
а) протонефридиями
б) метанефридиями
в) нефридиями
г) парными предпочками
11.От артериального конуса сердца амфибии отходят сосуды:
а) верхняя полая вена
б) кожно-легочные артерии
в) дуги аорты
г) спинная аорта
12.Эволюция выделительной системы позвоночных направлена на:
а) появление метамерности
б) редукцию воронки
в) уменьшение поверхности выделения
г) развитие связи с кровеносной системой
13.Отличия вторичной почки от первичной заключается в:
а) удлинение выделительного канальца
б) укорочение выделительного канальца
в) дифференцировки капсулы Шумлянского-Боумена и сосудистого клубочка
г) увеличение количества нефронов
14.Вольфов канал у самцов амниот преобразуется в;
а) мезонефрос
б) семяпровод
в) семенник
г) мочеточник
15.Эволюция кровеносной системы позвоночных идет по пути:
а) уменьшения числа главных венозных стволов
б) увеличения числа главных венозных стволов
в) дифференцировки сосудов, отходящих от сердца
110
г) увеличения количества камер в сердце
16.Отличия первичной почки от предпочки заключается:
а) укорочении выделительных канальцев
б) удлинении выделительных канальцев
в) увеличении количества нефронов
г) уменьшении количества нефронов
17.Первичная почка во взрослом состоянии функционирует:
а) рыб
б) амфибий
в) рептилий
г) птиц
18.Мюллеров канал у самок анамний преобразуется в:
а) семенник
б) яйцевод
в) яичник
г) мочеточник
19.У ланцетника функции сердца выполняет:
а) спинная аорта
б) кьюверов проток
в) задняя кардинальная вена
г) брюшная аорта
20.Вторичная почка во взрослом состоянии функционирует:
а) рыб
б) амфибии
в) рептилии
г) птиц
21.Основные отделы скелета:
а) осевой скелет туловища
б) висцеральный скелет
в) скелет верхних и нижних конечностей
г) осевой череп
22.Какой хрящ выполняет роль подвеска у хрящевых рыб:
а) гиоидный
б) гиомандибулярный
в) Меккелев
г) подъязычный
23.Заместительные кости возникают:
а) из соединительной ткани
111
б) на месте хряща
в) из хряща
г) из накладных костей
24.У представителей какого класса впервые появляется 5 отделов позво-
ночника?
а) рептилий
б) амфибий
в) млекопитающих
г) птиц
25.Каково происхождение стремечка?
а) из квадратной кости
б) из сочленовой кости
в) из подъязычной кости (гомолога гиомандибулярного хряща)
г) развивается из соединительной ткани независимо от хрящей
26.Какие отделы образуют череп позвоночника?
а) челюстной отдел
б) висцеральный отдел
в) осевой череп
г) мозговой отдел
27.Эволюция черепа позвоночных идет в направлении
а) уменьшение числа костей
б) увеличение числа костей
в) замены хрящевой ткани
г) уменьшение объема черепной коробки
28.Форма тела позвонка у млекопитающих:
а) процельная
б) амфицельная
в) гетероцельная
г) платицельная
29.У представителей каких классов хорда сохраняется в течение всей жиз-
ни?
а) рептилий
б) костных рыб
в) хрящевых рыб
г) круглоротый
30.Соотнесите:
1 - европеоидная раса
2 - монголоидная раса
3 - негроидная раса
112
а) отсутствие эпикантуса
б) наличие эпикантуса
в) прямые или волнистые волосы
г) только прямые волосы
д) курчавые волосы
е) светлая кожа
ж) широкий нос
з) профилированное лицо
и) редкий волосяной покров на лице и теле
31.Расставьте стадии формирования человека по порядку:
а) неоантропы
б) архантропы
в) австралопитеки
г) палеоантропы
32.Общие признаки представителей отряда Приматы:
а) пальцехождение
б) гетеродонтная зубная система
в) стопохождение
г) изгибы позвоночника
33.К архантропам относятся:
а) синантропы
б) кроманьонцы
в) неандертальцы
г) питекантропы
34.К неоантропам относятся:
а) кроманьонцы
б) современные люди
в) австралопитеки
г) неандертальцы
35.Членораздельная речь появляется при объеме головного мозга:
а) более 1000 см
б) более 1400 см
в) более 500 см
г) более 750 см
36.Основные факторы биологической эволюции человека:
а) трудовая деятельность
б) борьба за существование
в) естественный отбор
г) членораздельная речь
113
37.Морфологическая гоминидная триада включает:
а) трудовая деятельность
б) относительно большой головной мозг
в) прямохождение
г) развитие кисти
38.Психо-социальная гоминидная триада включает:
а) прямохождение
б) трудовая деятельность
в) абстрактное мышление
г) членораздельная речь
39.Факторами антропогенеза являются:
а) изменение экологических условий
б) внутривидовая борьба
в) естественный отбор
г) изоляция
40.Соотнесите экологический тип человека и его признаки:
1 - Тропический
2 - Арктический
а) большие размеры грудной клетки
б) удлиненная форма тела
в) низкие показатели основного обмена
г) сильное развитие костно-мускульного компонента тела
д) высокий уровень гемоглобина
е) повышенное содержание минеральных веществ в костях
41.Соотнесите экологический тип человека и его признаки:
1 - Горный
2 - Адаптивный тип умеренного пояса
а) уровень основного обмена ниже, чем у представителей арктического типа
б) повышенный уровень основного обмена
в) повышенная кислородная емкость крови
г) удлиненные трубчатые кости скелета
42.Соотнесите расу и ее характеристики:
1 - Экваториальная
2 - Азиатско-американская
а) светлая окраска кожи
б) сильно пигментированная кожа
в) прямые, часто жесткие волосы
г) курчавые или волнистые волосы
д) широкий, мало выступающий нос
е) наличие эпикантуса
114
43.Соотнесите гоминидные триады и их составляющие:
1 - Морфологическая
2 - Психо-социальная
а) прямохождение
б) абстрактное мышление
в) членораздельная речь
г) трудовая деятельность
д) особенности кисти
е) сложная пищеварительная система
44.Соотнесите расу и ее характеристики:
1 - Евразийская
2 - Экваториальная
а) прямые или волнистые волосы
б) темный цвет глаз
в) развитый волосяной покров на лице и на теле
г) толстые губы
д) интенсивное потоотделение
е) более высокий уровень холестерина в плазме
45.Выделите уровни (1) и свойства живых (2) систем
а) молекулярно-генетический
б) клеточный
в) способность к регенерации
г) структурированность
д) биосферный
е) метаболизм
ж) движение
46.Выберите дату и ученого, предложившего термин регенерация
а) 1959
б) 1712
в) 1887
г) Леблонд
д) Реомюр
е) Морган
ж) Токин
з) Хейфлик
47.Соотнесите ткани и преобладающий уровень регенерации
1. Миокард, нервная ткань
2. Эпителий кожи, красный костный мозг
а) пролиферация клеток
б) внутриклеточное обновление
в) клеточное обновление
115
48.Выберите гипотезу об источниках регенерации лабильних обновляю-
щихся тканей
а) наличие резервных клеток
б) временная дедифференцировка клеток.
в) полная дедифференцировка
49.Соотнесите уровни(1) и формы (2) регенерации
а) физиологическая
б) субклеточная
в) клеточная
г) органная
д) трансплантационная
50.Расставьте в нужной последовательности процессы, свойственные об-
новляющимся тканям
а) отторжение
б) апоптоз
в) дифференцировка
г) миграция
д) пролиферация
51.Пролиферативный пул это-
а) отношение числа живых клеток к числу погибших
б) отношение числа пролиферирующих клеток к общему числу клеточной по-
пуляции
в) увеличение числа клеток какой-либо ткани
52.Расставьте в нужной последовательности стадии восстановления
а) миграция мононуклеаров (моно- и лимфоцитов)
б) миграция фибробластов
в) тканевая альтерация
г) фибриллогенез
д) экссудация
е) реорганизация рубца
53.Расставьте в нужной последовательности стадии репарации ДНК
а) заполнение бреши по типу “вырезай-латай”
б) димеризация соседних тиминовых остатков
в) вырезание тиминовых димеров
г) восстановление фосфодиэфирной связи между 3’ и 5’ концами фрагментов
ДНК
54.Соотнесите тип (1) и способы (2) репаративной регенерации
а) эпиморфоз
б) реституция
в) регенерационная гипертрофия
116
г) субституция
д) гомоморфоз
е) гетероморфоз
ж) морфаллаксис
з) соматический эмбриогенез
55.Аутотрансплантация это - пересадка органов или тканей
а) между особями одного вида
б) на одном и том же организме
в) между гомозиготными близнецами
г) пересадка между животными разных видов.
ТАБЛИЦА ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ К РАЗДЕЛУ 6
1.
В
20.
В, Г
38.
В, Г
2.
А, В, Г
21.
А, В, Г
39.
Б, В, Г
3.
Б
22.
А
40.
1 Б, В; 2 А, Г, Д, Е
4.
А, В, Г
23.
Б
41.
1 Б, В; 2 А, Г
5.
В, Г
24.
А
42.
1 Б, Г, Д; 2 В, Е
6.
Б, В
25.
В
43.
1 А, Д, Е; 2 Б, В
7.
А
26.
Б, В
44.
1 А, В, Е; 2 Б, Г
8.
Б
27.
А, В
45.
1 А, Б, Д; 2 В, Г, Е, Ж
9.
А
28.
Г
46.
Б, Д
10.
В
29.
В, Г
47.
1 Б; 2 А, В
11.
Б, В
30.
1. A, В, Е, З; 2. Б, Г, Ж,
48.
А
12.
Б, Г
И; 3. Д
49.
1 Б, В, Г; 2 А, Д
13.
А, В, Г
31.
В, Б, Г, А
50.
Б, А, Д, В, Г
14.
Б
32.
Б, В, Е
51.
Б
15.
А, В, Г
33.
А, Г
52.
В, Д, А, Б, Г, Е
16.
Б, В
34.
А, Б
53.
Б, В, А, Г
17.
А, Б
35.
Г
54.
1 Б, Г, Д, Е; 2 А, В
18.
Б
36.
Б, В, Г
55.
Б
19.
Г
37.
А, В, Г
117

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

///////////////////////////////////////