Тест с ответами по предмету: “Онтогенез психоречевого развития” (2020 год)

Ответы тут

1. Раздел лингвистики, изучающий онтогенез речи и детскую речь
А) Лингвистика.
Б) Онтолингвистика.
В) Психолингвистика.

2. Что не относится в ВПФ?
А) Восприятие.
Б) Память.
В) Эмоции.

3. Сколько фонем различают в русском языке?
А) 42
Б) 40
В) 20

4. Совокупность принципов, определяющих стратегию обучения или воспитания это:
А) Подход.
Б) Прием.
В) Метод.

5. В каком возрасте появляются шипящие, уходят дефекты смягчения и оглушения?
А) 1 – 2 г.
Б) 4 – 5 лет.
В) 5 – 6 лет.

6. Кто описал основные функции речи, сформированные к трем годам?
А) А. С. Выготский.
Б) А. Р. Лурия.
В) А. Н. Леонтьев.

7. Кто является автором “Теория речевой деятельности”?
А) Л. С. Выготский.
Б) А. Р. Лурия
В) А. А. Леонтьев.

8. Основной функцией левой височной доли является:
А) Распознавание речи.
Б) Узнаваемость.
В) Распознавание предметов.

9. В каком возрасте преобладает гуление?
А) 1 – 6 мес.
Б) 2 – 3 мес.
В) 2 – 5 мес.

10. Сигматизмы - это?
А) Нарушение произношения свистящих и шипящих.
Б) Замена звука.
В) Нарушение произношения “р”.

11. До какого возраста происходит формирование речи?
А) До 2-х лет.
Б) До 5-и лет.
В) До 3-х лет.

12. В какие года была разработана концепция становления речевой деятельности?
А) В 50-е гг.
Б) В 70-е гг.
В) В 40-е гг.

13. Кто разработал концепцию становления речевой деятельности?
А) А. А. Леонтьев.
Б) А. Р. Лурия.
В) Л. С. Выготский.

14. Способность воспринимать и воспроизводить слоговой состав слова - это:
А) Фонетический слух.
Б) Фонематический слух.
В) Речевой слух.

15. К какому фактору относятся следующие характеристики: нарушается качество действия, неточность по силе, ловкости, амплитуде, координации?
А) Регуляторный.
Б) Кинестетический.
В) Пространственный.
 

16. Процесс освоения детьми родного языка это:
А) Языковая способность.
Б) Объект.
В) Предмет.
 

17. В каком возрасте в речи ребенка появляются звуки “м”, “л” и “р”?
А) 5 лет.
Б) 3 года.
В) 3,5 года.
 

18. Кто является автором культурно - исторического подхода к возникновению и развитию высших психических функций?
А) Л. С. Выготский.
Б) А. Р. Лурия.
В) А. А. Леонтьев.
 

19. Что НЕ относится к фонетическим процессам?
А) Редукция.
Б) Осложнение. +
В) Смягчение.

20. Симптомы нарушений лицевого гнозиса:
А) Нарушение узнавания.  +
Б) Нарушение пространства.
В) Нарушение слуха.



Ответы:

1-б,

2-в,

3-а,

4-а,

5-а,

6-б,

7-в,

8-а,

9-б,

10-а,

11-в,

12-б,

13-а,

14-а,

15-б,

16-в,

 17-а,

18-а,  

19-б

20-а

////////////////////////////