|
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ МЕДСЕСТЁР «ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА» - 2020 год
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города «Медицинский колледж №7»
АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА»
Общая информация
|
УМК |
Общий сестринский модуль |
|
Контингент обучающихся |
Лечебная физкультура |
|
Трудоемкость обучения |
144 ЗЕТ (144 академических часов) |
|
Формы обучения |
Очно-заочная |
|
Продолжительность обучения |
9 недель |
|
Количество человек в группе |
25 человек |
Цель программы: качественное совершенствование компетенций, необходимых для
профессиональной деятельности инструктора по лечебной физкультуре в рамках
имеющейся квалификации.
Совершенствуемые компетенции:
^ способность и готовность проводить занятия по лечебной физкультуре с детьми и
взрослыми с различными заболеваниями и состояниями ^ способность и готовность
применять современные средства, формы и методы лечебной физкультуры при
проведении занятий с детьми и взрослыми с различными заболеваниями и состояниями
> способность и готовность осуществлять мониторинг безопасности и эффективности
занятий по лечебной физкультуре с детьми и взрослыми с различными заболеваниями
и состояниями
Планируемые результаты обучения:
В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся
должны знать:
> правила подготовки помещения, оборудования и инвентаря к занятиям по лечебной
физкультуре
> методы и способы обеспечения безопасной окружающей среды для медицинского
персонала и пациентов при проведении занятий по лечебной физкультуре
> современные формы и методы лечебной физкультуры
> классификацию физических упражнений
> показания и противопоказания к методам лечебной физкультуры у детей и
взрослых, а также осложнения со стороны имеющихся заболеваний возможные при
проведении занятий по лечебной физкультуре
> правила составления комплексов упражнений на основе современных методик
> механизмы лечебного действия лечебной физкультуры
> способы дозирования физической нагрузки при составлении комплексовфизических
упражнений с учетом возрастных особенностей
> универсальные и специальные критерии эффективности проведения лечебной
физкультуры и методы их оценки
В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся
должны уметь:
> подготавливать помещения, оборудование и инвентарь для проведения лечебной
физкультуры
> организовывать безопасную окружающую среду для медицинского персонала и
пациентов при проведении занятий по лечебной физкультуре
> участвовать в разработке(совместно с врачом)комплексов физических упражнений
для проведения занятий по лечебной физкультуры с учетом возрастных особенностей
> проводить мониторинг эффективности и безопасности применения лечебной
физкультуры у детей и взрослых при различных заболеваниях и состояниях
> применять медицинские изделия и спортивный инвентарь для
проведения занятий по лечебной физкультуре
> проводить демонстрацию физических упражнений
> проводить индивидуальные и групповые занятия по лечебной
физкультуре с пациентами различных возрастных групп с учетом
имеющихся заболеваний и состояний
> дозировать физическую нагрузку по назначению врача в соответствии с
двигательным режимом и особенностями физического состояния пациента
Структура дополнительной профессиональной программы:
Учебный модуль № 1. Организационные, правовые и психологические аспекты оказания
медицинской помощи в г. Москве (онлайн-курс)
Учебный модуль № 2. Современные общие и частные методики проведения лечебной
физкультуры у детей и взрослых при различных заболеваниях и состояниях
Учебный модуль № 3. Самостоятельная работа студентов
Особенности электронного обучения: Учебный модуль №1
проводится в формате электронного обучения (онлайн-курс) на базе
Образовательного портала ГБПОУ ДЗМ «МК № 7». Вход и идентификация обучающихся
осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном кабинете. В процессе
обучения слушатели изучают учебный материал в текстовом формате, промежуточная
аттестация проводится в форме онлайн-тестирования. Результаты обучения
отображаются в личном кабинете. Для освоения учебного материала в формате
онлайн-курса слушателям необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в
информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».
Итоговая аттестация:
Проводится в форме онлайн-тестирования.
В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы
повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение
о повышении квалификации.
Учебно-тематический план
|
Код |
Наименование дисциплины (учебного модуля) / раздела / темы |
Всего часов |
В том числе количество часов по видам занятий |
Форма контроля |
||||
|
Лекции |
СЗ |
пз |
оск |
эо |
||||
|
1 |
Учебный модуль № 1. Организационные, правовые и психологические аспекты оказания медицинской помощи в г. Москве |
42 |
|
|
|
|
42 |
|
|
1.1 |
Раздел 1. Актуальные вопросы здравоохранения города Москвы |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
1.1.1 |
Структура системы здравоохранения города Москвы |
1 |
|
|
|
|
1 |
|
|
1.1.2 |
Нормативно-правовое регулирование деятельности медицинской организации |
2,5 |
|
|
|
|
2,5 |
|
|
|
Текущий контроль знаний по разделу |
0,5 |
|
|
|
|
0,5 |
Онлайн-тестирование |
|
1.2 |
Раздел 2. Психологические и этические аспекты работы специалистов среднего звена |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
1.2.1 |
Основы медицинской психологии |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.2.2 |
Этические и тактические аспекты работы медицинской сестры |
1,5 |
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
Текущий контроль знаний по разделу |
0,5 |
|
|
|
|
0,5 |
Онлайн-тестирование |
|
1.3 |
Раздел 3. Основы ЕМИАС города Москвы |
6 |
|
|
|
|
6 |
|
|
1.3.1 |
Определение, функции и свойства медицинских информационных систем |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.3.2 |
Цели, задачи, структура и принципы работы ЕМИАС |
3,5 |
|
|
|
|
3,5 |
|
|
|
Текущий контроль знаний по разделу |
0,5 |
|
|
|
|
0,5 |
Онлайн-тестирование |
|
1.4 |
Раздел 4. Основы организации медико-санитарного обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
1.4.1 |
Понятие и основные характеристики чрезвычайных ситуаций |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.4.2 |
Служба медицины катастроф |
1,5 |
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
Текущий контроль знаний по разделу |
0,5 |
|
|
|
|
0,5 |
Онлайн-тестирование |
|
1.5 |
Раздел 5. |
18 |
|
|
|
|
18 |
|
|
|
Инфекционная безопасность при оказании медицинской помощи |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5.1 |
Обзор основных понятий и нормативных документов по теме |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
1.5.2 |
Изучение нормативной документации по теме |
13,5 |
|
|
|
|
13,5 |
|
|
|
Текущий контроль знаний по разделу |
0,5 |
|
|
|
|
0,5 |
Онлайн-тестирование |
|
1.6 |
Раздел 6. Система организации и проведения лечебной физкультуры в практическом здравоохранении |
6 |
|
|
|
|
6 |
|
|
1.6.1 |
Историческая и современная роль лечебной физкультуры в здравоохранении. Этапы развития и становления службы |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.6.2 |
Функциональные обязанности инструкторапо лечебной физкультуре |
3 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
Текущий контроль знаний по разделу |
0,5 |
|
|
|
|
0,5 |
Онлайн-тестирование |
|
|
Промежуточная аттестация по модулю № 1 |
0,5 |
|
|
|
|
0,5 |
Онлайн-тестирование |
|
2 |
Учебный модуль № 2. Современные общие и частные методики проведения лечебной физкультуры у детей и взрослых при различных заболеваниях и состояниях |
76 |
24 |
|
52 |
|
|
|
|
2.1 |
Раздел 1. Основы лечебной физкультуры |
20 |
8 |
|
12 |
|
|
|
|
2.1.1 |
Лечебное воздействие физических упражнений на организм человека. Способы дозирования физической нагрузки. Возможные осложнения при занятиях лечебной физкультурой |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.1.2 |
Современные методы и формы проведения лечебной физкультуры у детей и взрослых |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.1.3 |
Основные средства лечебной физкультуры.Классификация физических упражнений.Виды двигательного режима |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.1.4 |
Дополнительные средства лечебной физкультуры |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.1.5 |
Организация занятий по лечебной физкультуры в стационаре и поликлинике. Современные медицинские изделия и спортивный инвентарь необходимый для проведения лечебной физкультуры |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.1.6 |
Показания и противопоказания к назначению лечебной физкультуры |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.1.7 |
Особенности организации и проведения индивидуальных и групповых занятий по лечебной физкультурес пациентами различных возрастных групп |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.1.8 |
Современные методы организациибезопасной окружающей среды для медицинского персонала и пациентов при проведении занятий по лечебной физкультуре |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.1.9 |
Универсальные и специальные критерии эффективности проведения занятий по лечебной физкультуре и методы их оценки |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.1.10 |
Современные методы организации и проведения динамического мониторинга за состоянием пациентов при проведении занятий по лечебной физкультуре |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2 |
Раздел 2. Частные методики проведения лечебной физкультуры у взрослых |
30 |
8 |
|
22 |
|
|
|
|
2.2.1 |
Особенности организации занятий по лечебной физкультуре при сердечно-сосудистых заболеваниях у взрослых. |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.2.2 |
Лечебная физкультура при гипертонической и гипотонической болезни, при инфаркте миокарда. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.3 |
Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.2.4 |
Лечебная физкультура при пневмонии, бронхите. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.5 |
Современные методы респираторной гимнастики |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.6 |
Лечебная физкультура при бронхиальной астме. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.7 |
Механизм лечебного действия физических упражнений на систему органов пищеварения |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.2.8 |
Лечебная физкультура при заболеваниях желудка: гастриты, язвенная болезнь. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.9 |
Лечебная физкультура при ожирении. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.10 |
Лечебная физкультура при заболеваниях нервной системы. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.2.11 |
Лечебная физкультура при переломах позвоночника. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.12 |
Лечебная физкультура при сахарном диабете. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.13 |
Лечебная физкультура в разные периоды течения беременности. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.14 |
Лечебная гимнастика при аномалии положения матки, опущении женских половых органов. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.2.15 |
Особенности динамического наблюдения за пациентами и контроля эффективности при проведении лечебной физкультурой |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3 |
Раздел № 3. Лечебная физкультура в детской практике |
26 |
8 |
|
18 |
|
|
|
|
2.3.1 |
Лечебная физкультура при рахите. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.3.2 |
Подготовка ребенка к занятиям лечебной физкультурой |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3.3 |
Особенности лечебной гимнастики при гипотрофии. Специальные упражнения |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3.4 |
Лечебная физкультура при недоношенности |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3.5 |
Лечебная физкультура при плоскостопии и врождённой косолапости. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.3.6 |
Лечебная физкультура при плоскостопии |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3.7 |
Лечебная физкультура при нарушении осанки, сколиозах. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3.8 |
Лечебная физкультура при заболеваниях органов дыхания. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.3.9 |
Лечебная физкультура при пневмонии. Специальные упражнения. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3.10 |
Лечебная физкультура при бронхиальной астме. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3.11 |
Лечебная физкультура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2.3.12 |
Лечебная физкультура при пороках сердца. Показания и противопоказания к назначению |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
2.3.13 |
Особенности динамического наблюдения за пациентами (детьми) и контроля эффективности при проведении лечебной физкультурой |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
Промежуточная аттестация по модулю №2 |
|
|
|
|
|
|
Онлайн-тестирование |
|
|
Учебный модуль № 3 Самостоятельная работа студентов |
20 |
|
20 |
|
|
|
|
|
|
Итоговая аттестация |
6 |
|
|
|
|
6 |
Онлайн-тестирование |
|
|
ИТОГО |
144 |
24 |
20 |
52 |
|
48 |
|
////////////////////////////