ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ПРИЕМ ВЫЗОВОВ И ПЕРЕДАЧА ИХ ВЫЕЗДНЫМ БРИГАДАМ С ПЕРВИЧНОЙ

 

  Главная      Тесты

 

     поиск по сайту           правообладателям           

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ПРИЕМ ВЫЗОВОВ И ПЕРЕДАЧА ИХ ВЫЕЗДНЫМ БРИГАДАМ С ПЕРВИЧНОЙ ДИАГНОСТИКОЙ» - 2020 год

 

 

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж №7»

(ГБПОУ ДЗМ «МК №7»)

 


 

 

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

«ПРИЕМ ВЫЗОВОВ И ПЕРЕ7ТАЧА ИХ ВЫ1МПЫМ БРИГАДАМ С

ПЕРВИЧНОЙ ДИАГНОСТИКОЙ»
Общая информация
УМК Общий сестринский модуль
Контингент обучающихся Лечебное дело Скорая и неотложная помощь
Трудоемкость обучения 144 ЗЕТ (144 академических часов)
Формы обучения Очная
Продолжительность обучения 4 недели
Количество человек в группе 25 человек

Цель программы: качественное совершенствование компетенций, необходимых для организации работы фельдшеров по приему вызовов и передаче их выездным бригадам

Совершенствуемые компетенции:

> способность и готовность осуществлять прием и передачу вызовов выездным бригадам скорой медицинской помощи

> способность и готовность осуществлять оперативное руководство всеми выездными бригадами в соответствии с территориально-зональным принципом обслуживания

> способность и готовность контролировать оперативность работы выездных бригад

> способность и готовность осуществлять связь с органами местной власти, управлением внутренних дел, государственной инспекцией безопасности дорожного движения, пожарными частями и другими оперативными службами

Планируемые результаты обучения:

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны знать:

> законы и иные нормативно-правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения

> правила приема вызовов

> топографию города, дислокацию подстанций и медицинских организаций, места нахождения потенциально опасных объектов

> способы передачи информации с применением современных средств связи

 

> порядок действий при чрезвычайных ситуациях и основы медицины катастроф

> установленный порядок предоставления информации о месте нахождения пациентов и пострадавших

> медицинскую этику и деонтологию, психологию профессионального общения

> нормативы времени прибытия скорой помощи, установленные для данной административной территории

> современные требования обеспечения инфекционной безопасности, в том числе сбора, хранения и удаления отходов медицинской организации

В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся должны уметь:

> осуществлять прием и передачу вызовов выездным бригадам скорой медицинской помощи

> контролировать оперативность работы выездных бригад: время прибытия и время выполнения вызова

> информировать администрацию медицинской организации о всех чрезвычайных происшествиях

> информировать население в устной форме о местонахождении больных (пострадавших), которым оказана медицинская помощь

> осуществлять оперативное руководство всеми выездными бригадами в соответствии с территориально-зональным принципом обслуживания

> осуществлять связь с органами местной власти, управлением внутренних дел, государственной инспекцией безопасности дорожного движения, пожарными частями и другими оперативными службами

> оказывать дистанционную психологическую поддержку

> организовывать деятельность в соответствии с требованиями инфекционной безопасности

В результате освоения дополнительной профессиональной программы, обучающиеся должны владеть навыками (получить практический опыт):

> проведения базовой сердечно-легочной реанимации в соответствии с международным протоколом

Структура дополнительной профессиональной программы:

Учебный модуль № 1. Онлайн-курс

Учебный модуль № 2. Прием вызовов и передача их выездным бригадам с первичной диагностикой

Учебный модуль № 3. Симуляционное обучение Учебный модуль № 4. Самостоятельная работа студентов

 

 

 

Особенности электронного обучения.

Учебный модуль № 1 проводится с применением дистанционных образовательных технологий на базе Образовательного портала ГБПОУ ДЗМ «МК № 7». Вход и идентификация обучающихся осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном кабинете.

Слушатель на базе Образовательного портала ГБПОУ ДЗМ «МК № 7» участвует в видеоконференциях по тематикам модуля.

Для закрепления материала вне занятий слушателям дополнительно предоставляется лекционный материал в текстовом формате или в виде презентации.

Промежуточная аттестация проводится в форме онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете. Для освоения учебного материала слушателям необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», возможностью аудио- и видеосвязи.

Особенности симуляционного курса: Программа симуляционного курса составлена в соответствии с возможностями 6 учебных симуляционных кабинетов ГБПОУ ДЗМ «МК №7», оснащенных современными высококачественными материальными ресурсами, фантомами (торс взрослого для отработки приемов сердечно-легочной реанимации) необходимыми для отработки практических навыков.

В рамках симуляционного модуля обучение проводится высококвалифицированными преподавателями в имитационных условиях с применением методов 4 и 3 этапного тренинга, в ходе которогоотрабатываются сестринские манипуляции. Дебрифинг проводится в комфортных условиях 4-х кабинетов, оснащенных современным мультимедийным оборудованием.

Итоговая аттестация:

Проводится в форме онлайн-тестирования.

В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение о повышении квалификации.
Учебно-тематический план

 

 

 

 

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего

часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

ПЗ

СР

оск

эо

1

Учебный модуль №1 онлайн модуль

42

 

 

 

 

42

 

1.1

Раздел №1 Психологические и этические аспекты работы специалиста среднего звена

4

 

 

 

 

4

 

 

1.1.1

Основы медицинской психологии

2

 

 

 

 

2

 

1.1.2

Этические и деонтологические аспекты работы фельдшера при оказании

медицинской помоши

1,5

 

 

 

 

1,5

 

1.1.3

Промежуточная

аттестация

0,5

 

 

 

 

0,5

Онлайн

тестирование

1.2

Раздел №2 Основы Единой медицинской информационно- аналитеческрй системы города Москвы

4

 

 

 

 

4

 

1.2.1

Определение, функции, и свойства медицинских информационных систем

2

 

 

 

 

2

 

1.2.2

Цели и задачи , структурва и принципы работы Единой медицинской информационно- аналитеческрй системы города Москвы

1,5

 

 

 

 

1,5

 

1.2.3

Промежуточная

аттестация

0,5

 

 

 

 

0,5

Онлайн

тестирование

1.3

Раздел №3

Профилактика

инфекций,

связанных с оказанием медицинской помощи

28

 

 

 

 

28

 

1.3.1

Нормативно-правовая документация, регламентирующая проведение мероприятий по профилактике инфекций связанных с оказанием

медицинской помощи (далее ИСМП)

2

 

 

 

 

2

 

1.3.2

Национальная

концепция

профилактики ИСМП. Актуальность ИСМП

2

 

 

 

 

2

 

 

1.3.3

Определение, этиология и основы современной классификации

исмп

2

 

 

 

 

2

 

1.3.4

Источники, механизмы и пути передачи ИСМП. Факторы

невосприимчивости

2

 

 

 

 

2

 

1.3.5

Выявление и регистрация ИСМП

2

 

 

 

 

2

 

1.3.6

Общие требования к проведению противоэпидемически х мероприятий

2

 

 

 

 

2

 

1.3.7

Понятие, виды, методы и способы дезинфекции

2

 

 

 

 

2

 

1.3.8

Подход к выбору дезинфицирующих средств. Ротация дезинфектантов

2

 

 

 

 

2

 

1.3.9

Требования к обеззараживанию медицинских отходов

2

 

 

 

 

2

 

1.3.10

Санитарно­эпидемиологический режим медицинских организаций

2

 

 

 

 

2

 

1.3.11

Требования к личной гигиене пациентов.

2

 

 

 

 

2

 

1.3.12

Требования к правилам питания пациентов

2

 

 

 

 

2

 

1.3.13

Профилактика ИСМП в медицинских организациях различного профиля

2

 

 

 

 

2

 

1.3.14

Профилактика

профессионального

заражения

парентеральными

гепатитами и ВИЧ-

инфекцией

1,5

 

 

 

 

1,5

 

1.3.15

Промежуточная

аттестация

0,5

 

 

 

 

0,5

Онлайн

тестирование

1.4

Раздел №4 Основы организации медико­санитарного обеспечения населения при

6

 

 

 

 

6

 

 

 

чрезвычайных

ситуациях

 

 

 

 

 

 

 

1.4.1

Понятие и основные характеристики чрезвычайных ситуаций

2

 

 

 

 

2

 

1.4.2

Единая

государственная

система

предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

3,5

 

 

 

 

3,5

 

1.4.3

Промежуточная

аттестация

0,5

 

 

 

 

0,5

Онлайн

тестирование

2.

Учебный модуль № 2 Прием вызовов и передача их выездным бригадам с первичной диагностикой

70

24

46

 

 

 

 

2.1

Раздел № 1 Порядок

организации

деятельности

оперативного отдела

медицинской

организации,

оказывающей

скорую

медицинскую

помощь вне

медицинской

организации

22

22

 

 

 

 

 

2.1.1

Организация деятельности оперативного отдела медицинской организации, оказывающей скорую медицинскую помощь вне медицинской организации

2

2

 

 

 

 

 

2.1.2

Цели, задачи и функции

оперативного отдела медицинской организации, оказывающей скорую неотложную помощь

2

2

 

 

 

 

 

2.1.3

Правила приема и передачи вызовов медицинской помощи

2

2

 

 

 

 

 

 

 

выездным бригадам скорой медицинской помощи

 

 

 

 

 

 

 

2.1.4

Классификатор поводов к направлению на вызов бригады скорой медицинской помощи

2

2

 

 

 

 

 

2.1.5

Категории срочности вызовов бригад скорой медицинской помощи

2

2

 

 

 

 

 

2.1.6

Способы передачи информации с применением современных средств связи

2

2

 

 

 

 

 

2.1.7

Сортировка обоснованности вызовов скорой медицинской помощи по поводам вызова, срочности и профильности направления выездных бригад скорой медицинской

2

2

 

 

 

 

 

2.1.8

Управление и контроль за работой выездных бригад скорой медицинской помощи

2

2

 

 

 

 

 

2.1.9

Способы оказания дистанционной психологической поддержки при поступлении вызова скорой медицинской помощи

2

2

 

 

 

 

 

2.1.10

Анализ оперативной деятельности медицинской организации, оказывающей скорую медицинскую помощь

2

2

 

 

 

 

 

2.1.11

Организация медицинской эвакуации при оказании скорой медицинской помощи в соответствии с дорожной картой

2

2

 

 

 

 

 

 

2.2

Раздел №2 Алгоритмизированы ые схемы приема вызовов при неотложных состояниях

28

 

28

 

 

 

 

2.2.1

Алгоритмизировании е схемы приема вызовов при неотложных состояниях дыхательной системы

2

 

2

 

 

 

 

2.2.2

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов при неотложных состояниях сердечно­сосудистой системы

2

 

2

 

 

 

 

2.2.3

Алгоритмизированны

е схемы приема

вызовов при

неотложных

состояниях

пищеварительной

системы

2

 

2

 

 

 

 

2.2.4

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов при неотложных состояниях в хирургии и травматологии

2

 

2

 

 

 

 

2.2.5

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов при неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии

2

 

2

 

 

 

 

2.2.6

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов при неотложных состояниях в педиатрии

2

 

2

 

 

 

 

2.2.7

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов к пациентам с психическими заболеваниями

2

 

2

 

 

 

 

2.2.8

Алгоритмизированны е схемы приема

2

 

2

 

 

 

 

 

 

вызовов к пациентам от детей

 

 

 

 

 

 

 

2.2.9

Алгоритмизировании е схемы приема пациентов , непосредственно обратившихся на подстанцию при отсутствии бригад скорой помощи

2

 

2

 

 

 

 

2.2.10

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов для транспортировки пациентов,

находящихся в стабильном состоянии из одного стационара в другой

2

 

2

 

 

 

 

2.2.11

Алгоритмизированны е схемы приема ложных вызовов

2

 

2

 

 

 

 

2.2.12

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов для констатации смерти пациента на дому

2

 

2

 

 

 

 

2.2.13

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов пациентам в ургентном состоянии

2

 

2

 

 

 

 

2.2.14

Алгоритмизированны е схемы приема вызовов пациентам при выявлении инфекционного заболевания

2

 

2

 

 

 

 

2.3

Раздел № 3 Особенности приема вызовов и передаче их выездным бригадам скорой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях

20

2

18

 

 

 

 

2.3.1

Особенности организации оперативного отдела скорой помощи в чрезвычайных ситуациях

2

 

2

 

 

 

 

 

2.3.2

Порядок

взаимодействия с экстренными оперативными службами

2

 

2

 

 

 

 

2.3.3

Особенности работы оперативного отдела в условиях

организованных и стихийных массовых мероприятиях

2

 

2

 

 

 

 

2.3.4

Особенности приема вызовов и передача их выездным бригадам в условиях с криминогенным оттенком

2

 

2

 

 

 

 

2.3.5

Особенности приема вызовов и передача их выездным бригадам при поступлении вызовов к пациентам с подозрением на особо опасные инфекции

2

 

2

 

 

 

 

2.3.6

Особенности приема вызовов и передача их выездным бригадам при поступлении вызовов при массовых отравлениях

2

 

2

 

 

 

 

2.3.7

Особенности приема вызовов и передача их выездным бригадам при поступлении вызовов при массовом дорожно­транспортном происшествии

2

 

2

 

 

 

 

2.3.8

Особенности приема вызовов и передача их выездным бригадам при поступлении вызовов при несчастных случаях на предприятии

2

 

2

 

 

 

 

2.3.9

Особенности приема вызовов и передача их выездным бригадам при возникновении стихийных природных катаклизмов

2

 

2

 

 

 

 

 

2.3.10

Промежуточная аттестация по учебному модулю №2

2

2

 

 

 

 

Тестирование

Решение

профессиональных

задач

3

Учебный модуль №3

Симуляционный

курс

6

 

 

 

6

 

 

3.1

Алгоритм базовой

сердечно-легочной

реанимации

2

 

 

 

2

 

 

3.2

Отработка алгоритма базовой сердечно­легочной реанимации.

2

 

 

 

2

 

 

3.3

Промежуточная

аттестация

2

 

 

 

2

 

Демонстрация алгоритмов по чек - листу

4

Учебный модуль № 4 Самостоятельная работа студентов

20

 

 

20

 

 

 

4.1

Подготовка докладов, эссе и/или других заданий преподавателя

18

 

 

18

 

 

 

4.2

Промежуточная

аттестация

2

 

 

2

 

 

Защита докладов, эссе и/ или других заданий преподавателя

5

Итоговая аттестация

6

 

 

 

 

6

Онлайн

тестирование

 

Итого:

144

24

46

20

6

48

 

 

 

 

 

 

////////////////////////////