|
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ОСОБЕННОСТИ СЕСТРИНСКОГО УХОДА ЗА ПАЦИЕНТАМИ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ В УСЛОВИЯХ НЕВРОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ СТАЦИОНАРА» - 2019 год
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж № 7»
(ГБПОУ ДЗМ «МК № 7»)
АННОТАЦИЯ к дополнительной
профессиональной программе
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«Особенности сестринского ухода за пациентами с заболеваниями нервной системы в
условиях неврологического отделения стационара»
Общая информация
Контингент обучающихся Сестринское дело Общая практика Медико-социальная помощь
Реабилитационное сестринское дело
Трудоемкость обучения 36 ЗЕТ (36 академических часов)
Формы обучения Очно-заочная
Продолжительность обучения 14 дней
Количество человек в группе 25 человек
Цель программы: качественное совершенствование компетенций, необходимых для
осуществления сестринского ухода за пациентами в условиях неврологического
отделения стационара
Совершенствуемые компетенции:
> способность и готовность осуществлять сестринский уход за пациентами с
заболеваниями нервной системы в условиях неврологического отделения стационара
> способность и готовность осуществлять профессиональное взаимодействие со всеми
участниками лечебного процесса
Планируемые результаты обучения:
В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся
должны знать:
> порядок оказания неврологической помощи населению Российской Федерации (Приказ
Министерства здравоохранения РФ от 15.11.2012 года N 926н)
> основные симптомы и синдромы заболеваний нервной системы
> методы исследования пациентов с заболеваниями нервной системы
> особенности сестринского ухода за пациентами с различными заболеваниями
нервной системы условиях стационара
> алгоритмы выполнения сестринских манипуляций: катетеризация кубитальных и
других периферических вен, введение лекарственных препаратов через
периферический венозный катетер (внутривенное капельное / струйное), уход за
периферическим венозным катетером, размещение и перемещение пациента с
использованием принципов эргономики (перемещение пациента с кровати на каталку с
помощью изислайда, перемещение пациента к изголовью кровати с помощью
мини-слайда, поднятие пациента с положения сидя и удержание пациента с помощью
фиксирующих поясов «изибелт», удержание пациента с помощью
фиксирующего пояса при ходьбе),
стандарт профилактики пролежней согласно ГОСТ Р 56819-2015
> правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования.
В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся
должны уметь:
> осуществлять сестринский уход и динамическое наблюдение за пациентами с
различными заболеваниями нервной системы
> устанавливать профессиональное взаимодействие со всеми участниками лечебного
процесса
> соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий
медицинского назначения
> вести утвержденную медицинскую документацию
В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся
должны владеть навыками (получить практический опыт):
> осуществления сестринского ухода и динамического наблюдения за пациентами с
различными заболеваниями нервной системы
> выполнения манипуляций: катетеризации кубитальных и других периферических вен,
введения лекарственных препаратов через периферический венозный катетер
(внутривенное капельное / струйное), ухода за периферическим венозным катетером,
размещения и перемещения пациента с использованием принципов эргономики
(перемещение пациента с кровати на каталку с помощью изислайда, перемещение
пациента к изголовью кровати с помощью мини-слайда, поднятие пациента с
положения сидя и удержание пациента с помощью фиксирующих поясов «изибелт»,
удержание пациента с помощью фиксирующего пояса при ходьбе), стандарт
профилактики пролежней согласно ГОСТ Р 56819-2015.
Структура дополнительной профессиональной программы:
Учебный модуль № 1. «Организация сестринского ухода за пациентами с различными
заболеваниями нервной системы в условиях неврологического отделения стационара»
(онлайн-курс)
Учебный модуль № 2. «Отработка сестринских манипуляций в симулированных
условиях».
Особенности симуляционного курса: Программа симуляционного курса составлена в
соответствии с возможностями 6 учебных симуляционных кабинетов ГБПОУ ДЗМ «МК
№7», оснащенных современными высококачественными фантомами, моделями и
тренажерами, необходимыми для отработки практических навыков, приборами для
измерения АД (тонометрами), мини-слайдами, изислайдами, фиксирующими поясами «изибелт».
В рамках симуляционного модуля обучение проводится высококвалифицированными
преподавателями в имитационных условиях с применением методов 4 и 3 этапного
тренинга, в ходе которого отрабатываются сестринские манипуляции по уходу за
пациентами неврологического отделения стационара. Дебрифинг проводится в
комфортных условиях 4-х кабинетов,
оснащенных современным мультимедийным оборудованием.
Особенности электронного обучения: Учебный модуль № 1
проводится в формате электронного обучения (онлайн-курс) на базе
образовательного портала ГБПОУ ДЗМ «МК № 7». Вход и идентификация обучающихся
осуществляется по индивидуальному логину и паролю в личном кабинете. В процессе
обучения слушатели изучают лекционный материал в текстовом формате,
промежуточная аттестация проводится в форме онлайн-тестирования. Результаты
обучения отображаются в личном кабинете. Для освоения учебного материала в
формате онлайн-курса слушателям необходимо иметь компьютер (планшет) с выходом в
информационнотелекоммуникационную сеть «Интернет».
Итоговая аттестация:
Проводится в форме онлайн-тестирования.
В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы
повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение
о повышении квалификации.
Учебный план
|
Код |
Наименование дисциплины (учебного модуля) / раздела |
Всего часов |
В том числе количество часов по видам занятий |
Форма контроля |
||||
|
Лекции |
СЗ |
пз |
оск |
ЭО |
||||
|
1. |
Учебный модуль № 1 (онлайн-курс) Организация сестринского ухода за пациентами с различными заболеваниями нервной системы в условиях неврологического отделения стационара |
24 |
|
|
|
|
24 |
|
|
1.1. |
Раздел 1. Порядок оказания неврологической помощи населению Российской Федерации. Основные симптомы и синдромы в неврологии |
6 |
|
|
|
|
6 |
Онлайн-тестирование |
|
1.2. |
Раздел 2. Методы исследования пациентов с заболеваниями нервной системы |
4 |
|
|
|
|
4 |
Онлайн-тестирование |
|
1.3 |
Раздел 3. Особенности сестринского ухода за пациентами с различными заболеваниями нервной системы |
14 |
|
|
|
|
14 |
Онлайн-тестирование |
|
|
Промежуточная аттестация |
|
|
|
|
|
|
Онлайн- тестирование |
|
2. |
Учебный модуль № 2 Отработка сестринских манипуляций в симулированных условиях |
8 |
|
|
|
8 |
|
|
|
2.1. |
Отработка манипуляций: катетеризация кубитальных и других периферических вен, введение лекарственных препаратов через периферический венозный катетер (внутривенно капельно/ струйно), уход за периферическим венозным катетером |
4 |
|
|
|
4 |
|
Оценка выполнения манипуляций по чек-листам |
|
2.2. |
Отработка манипуляций: размещение и перемещение пациента с использованием принципов эргономики (перемещение пациента с кровати на каталку с помощью изислайда, перемещение пациента к изголовью кровати с помощью мини-слайда, поднятие пациента с положения сидя и удержание пациента с помощью фиксирующих поясов «изибелт», удержание пациента с помощью фиксирующего пояса при ходьбе), профилактика пролежней в соответствии с ГОСТ Р 56819-2015 |
4 |
|
|
|
4 |
|
Оценка выполнения манипуляций по чек-листам |
|
|
Промежуточная аттестация |
|
|
|
|
|
|
Оценка выполнения манипуляций по чек-листам |
|
|
Итоговая аттестация |
4 |
|
|
|
|
4 |
Онлайн- тестирование |
|
ИТО] |
ГО |
36 |
|
|
|
8 |
28 |
|
////////////////////////////