|
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ПАЦИЕНТАМИ ПРИ ПСИХОМОТОРНОМ ВОЗБУЖДЕНИИ» - 2019 год
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента
здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж № 7»
(ГБПОУ ДЗМ «МК № 7»)
АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ПАЦИЕНТАМИ ПРИ ПСИХОМОТОРНОМ
ВОЗБУЖДЕНИИ ПАЦИЕНТОВ»
Общая информация
Контингент обучающихся Акушерское дело Анестезиология и реаниматология Лечебная
физкультура Лечебное дело Медицинский массаж Наркология Общая практика
Операционное дело Сестринское дело Скорая и неотложная помощь Реабилитационное
сестринское дело Сестринское дело в косметологии Стоматология Стоматология
профилактическая Стоматология ортопедическая Функциональная диагностика
Трудоемкость обучения 18 ЗЕТ (18 академических часов)
Формы обучения Очно-заочная
Продолжительность обучения 6 дней
Количество человек в группе 25 человек
Цель программы: качественное совершенствование компетенций, необходимых
медицинским работникам со средним профессиональным образованием для оказания
доврачебной медицинской помощи пациентам при психомоторном возбуждении
Совершенствуемые компетенции:
> Способность и готовность осуществлять лечебно-диагностические
вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса
> Способность и готовность сотрудничать с взаимодействующими
организациями и службами
Планируемые результаты обучения:
В результате освоения дополнительной профессиональной
программы, обучающиеся должны знать:
> нормативно-правовую документацию, регламентирующую применение мер физического
стеснения пациентам при психомоторном возбуждении
> формы физического стеснения
> показания и правила применения форм физического стеснения
> методы, приемы и средства физического стеснения при работе с пациентами с
психомоторным возбуждением
В результате освоения дополнительной профессиональной программы, обучающиеся
должны уметь:
> применять различные формы, методы, приемы и средства физического стеснения при
оказании помощи пациентам с психомоторным возбуждением
В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся
должны владеть навыками (получить практический опыт):
> применения различных форм, методов, приемов и средств физического стеснения
при оказании помощи пациентам с психомоторным возбуждением
Структура дополнительной профессиональной программы:
Учебный модуль № 1. «Особенности деятельности среднего
медицинского персонала при психомоторном возбуждении у пациентов»
Учебный модуль № 2. Симуляционное обучение «Отработка алгоритмов физического
стеснения пациентов с психомоторным возбуждением»
Особенности симуляционного курса: Программа симуляционного курса составлена в
соответствии с возможностями 6 учебных симуляционных кабинетов ГБПОУ ДЗМ «МК №
7», оснащенных современными
высококачественными фантомами, моделями и тренажерами, необходимыми для
отработки практических навыков.
В рамках симуляционного модуля, обучение проводится высококвалифицированными
преподавателями, в имитационных условиях с применением методов 4 и 3 этапного
тренинга, в ходе которого отрабатываются сестринские манипуляции по
специализированному уходу за пациентами. Дебрифинг проводится в комфортных
условиях 4-х кабинетов, оснащенных современным мультимедийным оборудованием.
Особенности электронного обучения: Учебные модули № 1, 2 проводятся в формате
электронного обучения (онлайн-курс) на базе образовательного портала ГБПОУ ДЗМ
«МК № 7». Вход и идентификация обучающихся осуществляется по индивидуальному
логину и паролю в личном кабинете. В процессе обучения, слушатели изучают
лекционный материал в текстовом формате, промежуточная аттестация проводится в
форме онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете.
Для освоения учебного материала в формате онлайн-курса слушателям необходимо
иметь компьютер (планшет) с выходом в информационнокоммуникационную сеть
Интернет.
Итоговая аттестация:
Проводиться в форме онлайн-тестирования.
В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы
повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение
о повышении квалификации.
Учебно-тематический план
|
Код |
Наименование дисциплины (учебного модуля)/ раздела |
Всего часов |
В том числе количество часов по видам занятий |
Форма контроля |
||||
|
Лекции |
СЗ |
ПЗ |
ОСК |
ЭО |
||||
|
1 |
Учебный модуль №1 Применение мер физического стеснения в психиатрии |
6 |
|
|
|
|
6 |
|
|
1.1 |
Нормативно-правовая документация, регулирующая применение мер физического стеснения у пациентов |
2 |
|
|
|
|
2 |
Решение заданий в тестовой форме |
|
1.2 |
Психомоторное возбуждение. Причины возникновения Клинические симптомы |
2 |
|
|
|
|
2 |
Решение заданий в тестовой форме |
|
1.3 |
Тактика среднего медицинского персонала при психомоторном возбуждении |
2 |
|
|
|
|
2 |
Решение заданий в тестовой форме |
|
2 |
Учебный модуль №2 Симуляционное обучение «Отработка алгоритмов физического стеснения пациентов при психомоторным возбуждением» |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Алгоритмы ухода за пациентами в состоянии психомоторного возбуждения |
4 |
|
|
|
4 |
|
Демонстрация практических манипуляций |
|
2.2 |
Алгоритмы действий медицинского персонала при применении мер физического стеснения |
4 |
|
|
|
4 |
|
Демонстрация практических манипуляций |
|
|
Итоговая аттестация |
4 |
|
|
|
4 |
|
Демонстрация практических манипуляций |
|
ИТОГО |
18 |
|
|
|
12 |
6 |
|
|
////////////////////////////