|
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ПРИЕМНОГО ОТДЕЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ» - 2019 год
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж № 7»
(ГБПОУ ДЗМ «МК № 7»)
АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ПРИЕМНОГО ОТДЕЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ»
Общая информация
УМК Все вопросы специальности Общий сестринский модуль
Контингент обучающихся Сестринское дело в педиатрии Сестринское дело
Трудоемкость обучения 36 ЗЕТ (36 академических часов)
Формы обучения Заочная
Продолжительность обучения 14 дней
Количество человек в группе 25 человек
Цель программы: качественное совершенствование компетенций,
необходимых для организации деятельности медицинской сестры приемного
отделения медицинской организации педиатрического профиля
Совершенствуемые компетенции:
- способность и готовность осуществлять лечебно-диагностические
вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса
- способность и готовность сотрудничать с взаимодействующими
организациями и службами
- способность и готовность применять медикаментозные средства в соответствии с
правилами их использования по назначению врача
- способность и готовность вести утвержденную медицинскую документацию
- способность и готовность оказывать доврачебную помощь при
неотложных состояниях
Планируемые результаты обучения
В результате освоения дополнительной профессиональной
программы обучающиеся должны знать:
- нормативные, правовые и локальные акты, регламентирующие профессиональную
деятельность медицинской сестры приемного отделения медицинской организации
педиатрического профиля
- методы многоуровневой профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской
помощи (ИСМП)
- санитарно-эпидемиологические требования к организации работы приемного
отделения медицинской организации педиатрического профиля
- технологии выполнения простых медицинских услуг и инвазивных вмешательств
(ГОСТ Р 52623.4-2015)
- цели, методы и технологии проведения функционального обследования пациентов
детского возраста
- лекарственные формы, пути и правила расчета доз и введения лекарственных
препаратов, инфузионных сред
- побочные эффекты, виды реакций и осложнения лекарственной терапии, меры
профилактики и неотложной помощи
- состав медицинских изделий, наборов медицинских инструментов, расходных
материалов, аппаратуры для проведения лечебных или диагностических процедур
- требования к условиям забора, хранения и транспортировки в лаборатории
биологического материала пациентов детского возраста
- клинические признаки внезапных острых заболеваний и состояний, требующих
оказания медицинской помощи в неотложной форме
- правила и порядок оформления медицинской документации, учётных форм, в том
числе в форме электронного документа
В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся
должны уметь:
- проводить доврачебное функциональное обследование пациентов детского возраста
- ассистировать при выполнении, выполнять лечебные или диагностические процедуры
по назначению врача и (или) совместно с врачом
- осуществлять введение лекарственных препаратов и инфузионных сред в
соответствии с назначением врача
- осуществлять ассистирование врачу при проведении лечебных или диагностических
процедур
- проводить самостоятельно или ассистировать врачу при взятии биологического
материала пациентов детского возраста для лабораторных исследований
- обеспечивать условия хранения и транспортировки биологического материала
пациента в лаборатории, другие диагностические структурные подразделения
- выполнять мероприятия по оказанию доврачебной медицинской помощи в неотложной
форме
- заполнять медицинскую документацию, учетные формы, в том числе в форме
электронного документа
В результате освоения дополнительной профессиональной программы обучающиеся
должны владеть навыками (получить практический опыт):
- организации рабочего пространства и безопасной окружающей среды в приемном
отделении медицинской организации педиатрического профиля в соответствии с
нормативными документами
- ассистирования и выполнения лечебных или диагностических процедур
- введения по назначению врача парентерально лекарственных препаратов,
инфузионных сред
- подготовки набора инструментов и расходных материалов для проведения лечебных
или диагностических процедур
- ассистирования врачу и забора биологического материала пациентов детского
возраста для лабораторных исследований
- оказания доврачебной медицинской помощи в неотложной форме
Структура дополнительной профессиональной программы:
Учебный модуль № 1
«Организация деятельности приемного отделения медицинской организации
педиатрического профиля»
Учебный модуль № 2
«Организация деятельности медицинской сестры приемного отделения медицинской
организации педиатрического профиля»
Особенности электронного обучения. Учебные модули проводятся в формате
электронного обучения (онлайн-курс) на базе образовательного портала ГБПОУ ДЗМ
«МК № 7». Вход и идентификация обучающихся осуществляется по индивидуальному
логину и паролю в личном кабинете. В процессе обучения слушатели изучают
лекционный материал в текстовом формате, промежуточная аттестация проводится в
форме онлайн-тестирования. Результаты обучения отображаются в личном кабинете.
Для освоения учебного материала в формате онлайн-курса слушателям необходимо
иметь компьютер (планшет) с выходом в информационнотелекоммуникационную сеть
«Интернет».
Итоговая аттестация: проводится в форме онлайн-тестирования.
В результате успешного освоения дополнительной профессиональной программы
повышения квалификации выдается документ установленного образца - Удостоверение
о повышении квалификации.
Учебно-тематический план
|
Код |
Наименование дисциплины (учебного модуля) / раздела / темы |
Всего часов |
В том числе количество часов по видам занятий |
Форма контроля |
||||
|
Лекции |
СЗ |
пз |
оск |
эо |
||||
|
1. |
Учебный модуль № 1 Организация деятельности приемного отделения медицинской организации педиатрического профиля |
8 |
|
|
|
|
8 |
|
|
1.1 |
Раздел 1. Нормативные, правовые и локальные акты, регламентирующие деятельность медицинской сестры |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
приемного отделения медицинской организации педиатрического профиля |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.1 |
Нормативно - правовое регулирование деятельности приемного отделения многопрофильного стационара |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.1.2 |
Должностные обязанности медицинской сестры приемного отделения стационара |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.2 |
Раздел 2. Современные технологии профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи |
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
1.2.1 |
Дезинфекция. Универсальные и стандартные меры профилактики ИСМП |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.2.2 |
Санитарно- эпидемиологический режим в приемном отделении |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
1.3 |
Промежуточная аттестация |
|
|
|
|
|
|
Онлайн- тестирование |
|
2. |
Учебный модуль № 2 Организация деятельности медицинской сестры приемного отделения медицинской организации педиатрического профиля |
24 |
|
|
|
|
24 |
|
|
2.1 |
Раздел 1. Участие медицинской сестры приемного отделения медицинской организации педиатрического профиля в лечебнодиагностическом процессе |
22 |
|
|
|
|
22 |
|
|
2.1.1 |
Организация работы приемного отделения |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.2 |
Принципы реализации программы психологической коррекции страха у детей перед выполнением медицинских процедур |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.3 |
Особенности прима пациентов детского возраста |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.4 |
Особенности приема пациентов терапевтического профиля |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.5 |
Особенности приема пациентов хирургического профиля |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.6 |
Особенности приема пациентов с заболеваниями и травмами глаз |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.7 |
Особенности приема пациентов с заболеваниями и травмами ЛОР органов |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.8 |
Работа приемного отделения при массовом поступлении пострадавших и больных |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.9 |
Участие медицинской сестры приемного отделения в проведении электрокардиографии |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.10 |
Участие медицинской сестры приемного отделения в проведении медикаментозной терапии пациентов детского возраста |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.1.11 |
Участие медицинской сестры приемного отделения в лабораторной диагностике пациентов детского возраста |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
2.2 |
Раздел 2. Участие медицинской сестры в оказании неотложной |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
доврачебной помощи |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.1 |
Принципы неотложной доврачебной помощи при различных заболеваниях и состояниях |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
Всего: |
32 |
|
|
|
|
32 |
|
|
3. |
Итоговая аттестация |
4 |
|
|
|
|
4 |
Онлайн- тестирование |
|
ИТОГО |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
////////////////////////////