Оценка результатов теста «Типовое семейное состояние»
1. Суммируйте баллы по шкалам, обозначенным одинаковым индексом (У, Н, Т).
2. Если сумма оценок под индексом У равно или превышает 24 балла, то
констатируется общая неудовлетворенность семьей;
3. Если сумма оценок под индексом Н равно или превышает 25 баллов, то
констатируется нервно-психическое напряжение, которое испытывает опрашиваемый в
семье;
4. Если сумма оценок под индексом Т равно или превышает 24 балла, то
констатируется семейная тревожность.
5. На какие качества и состояния стоит обратить особое внимание? Отметьте это
про себя.
6. Что, на ваш взгляд, стоит предпринять, чтобы на 1-2 шага приблизиться к
нужному для вас состоянию?
Интерпретация результатов теста-опросника
на выявление степени удовлетворенности браком
Высокий балл (больше 29) говорит об удовлетворенности браком.
Низкий балл (меньше 29) говорит о неудовлетворённости своими супружескими
отношениями и своей семейной жизнью.
Классификация семей в соответствии с показателями теста – опросника:
0-16 баллов – абсолютно неблагополучные;
17-22 баллов – неблагополучные;
23-26 баллов – скорее неблагополучные;
27-29 баллов – переходные;
30-32 баллов – скорее благополучные;
33-38 баллов – благополучные;
39-48 баллов – абсолютно благополучные.
Методика «Типовое семейное состояние»
Цель: изучение
психологической атмосферы семьи и семейных отношений.
Инструкция: «Мысленно
вернитесь в свою семью. Вспомните чувства, с которыми вы открываете
дверь дома. Припомните чувства, с которыми вы вспоминаете дом.
Припомните чувства, с которыми вы вспоминаете домашние дела на
работе. Как вы чувствуете себя в выходные дни и по вечерам. В общем,
вспомните всю вашу семейную жизнь. Каким (какой) вы чувствуете себя
чаще всего? Отметьте это на шкалах»
Бланк к методике «Типовое семейное состояние»
Фамилия, имя, отчество ___________________
|
Каким (какой) вы чувствуете себя в семье |
Шкала оценок |
Каким (какой) вы чувствуете себя в семье |
Индекс |
|
Довольным(ой) |
01234567 |
Недовольным(ой) |
У |
|
Спокойным(ой) |
012З4567 |
Встревоженным(ой) |
Т |
|
Напряженным(ой) |
01234567 |
Расслабленным(ой) |
Н |
|
Радостным(ой) |
01234567 |
Огорченным(ой) |
У |
|
Нужным(ой) |
01234567 |
Лишним(ей) |
Т |
|
Отдохнувшим(ей) |
01234567 |
Усталым(ой) |
Н |
|
Здоровым(ой) |
01234567 |
Больным(ой) |
У |
|
Смелым(ой) |
01234567 |
Робким(ой) |
Т |
|
Беззаботным(ой) |
01234567 |
Озабоченным(ой) |
Н |
|
Плохим(ой) |
01234567 |
Хорошим (ей) |
У |
|
Ловким(ой) |
01234567 |
Неуклюжим(ей) |
Т |
|
Свободным(ой) |
01234567 |
Занятым(ой) |
Н |
Обработка: баллы по шкалам,
обозначенным одинаковым индексом, суммируются.
Сocтoяние констатируется, если сумма оценок по 4 субшкалам превышает
или равна 9 (общая неудовлетворенность) – 26 баллам; по Н
(нервно-психическое напряжение) – 27 баллам; по Т (семейная
тревожность) – 26 баллам.
Методика представляет собой план интервью, специально направленного
на выяснение типового семейного состояния. Опросник включает 12 оценочных
шкал, по которым индивид характеризует свое самочувствие в семье. Эти шка-
лы отражают изучаемые состояния. Так, напряженность отражают 4 субшкалы:
перегруженности обязанностями, нервно-психической усталости, напряженности
и расслабленности. Такими же 4 субшкалами характеризуются и другие состоя-
ния. Для выявления семейно-обусловленных состояний используется то обстоя-
тельство, что, как показывает клинический опыт, оно чаще всего проявляется
одной своей стороной. Так, пациенты с семейно-обусловлен-ной тревожностью
нередко вначале, когда собственно и проводится обследование, не осознают
своей тревожности, не признают факта ее наличия. Однако иа этом этапе они
значительно чаще осознают и выражают вербально одно из проявлений тревож-
ности - ощущение своей беспомощности. Может быть и иначе. В начале обсле-
дования пациент уже в состоянии осознать свою тревожность, и лишь позднее
полностью осознанными оказываются и другие стороны состояния, в том числе
собственная беспомощность в семье. Этим и определяется ход обследования.
Психолог просит пациента охарактеризовать свое место в семье, свои ощуще-
ния в ней по всем 12 субшкалам. Затем он обращает внимание на ту субшкалу,
показатель которой при ответе получил крайнюю оценку; интервью направляет-
ся на "разработку" этой шкалы. Обследуемому задаются стандартные вопросы
типа: "Вы сказали, что чувствуете себя в семье очень... (называется полу-
чившее крайнюю оценку качество). Это приятное или неприятное чувство? Про-
шу Вас вспомнить несколько случаев или ситуаций из семейной жизни, когда
Вы чувствовали себя очень... (называется получившее крайнюю оценку качест-
во)". После того, как такие случаи указаны, и пациент рассказал о них,
психолог возвращается к шкалам и просит повторно оценить свое самочувствие
в семье. Опыт показывает, что чаще всего пациент теперь уже иначе оценива-
ет свое состояние, многие оценки изменяются, поскольку в результате беседы
в его памяти оживают другие обстоятельства, активизируются и переживаемые
в связи с ними чувства. Нередко при второй оценке наиболее выраженным ока-
зывается уже какое-то другое чувство. Врач аналогичным образом "разрабаты-
вает" и оценку этого чувства, просит вспомнить соответствующие ситуации,
случаи.
Методика обеспечивает последовательное углубление исследования, дви-
жение от хорошо осознаваемых к не до конца осознаваемым состояниям. Она
позволяет также получить данные об обстоятельствах, определяющих изучаемые
состояния.
Обработка: баллы по шкалам, обозначенным одинаковым индексом, сумми-
руются. Состояние констатируется, если сумма оценок по 4 субшкалам превы-
шает или равна
версия 2002 г. 1990 г.
по "У" (общая неудовлетворенность) - 24 26
по "Н" (нервно-психическое напряжение) - 25 27
по "Т" (семейная тревожность) - 24 26
ПРИМЕР ТЕСТИРОВАНИЯ:
---
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА.
Методика: Типовое семейное состояние.
Ф.И.О:___________________
Доп. данные:_____________
Тестовые показатели:
Общая неудовлетворенность: У = 21
Нервно-психическое напряжение: Н = 18
Семейная тревожность: Т = 26
^^^
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
Показатель общей удовлетворенности ситуацией в семье не пре-
вышает критического значения.
Показатель семейно-обусловленной нервно-психической напряжен-
ности не превышает критического значения.
Повышенный уровень семейной тревоги. Склонность к преоблада-
нию нередко плохо осознаваемой и плохо локализуемой тревоги, кото-
рая проявляется сомнениями, страхами, опасениями, касающимися
прежде всего семьи. Может отмечаться чувство беспомощности, ощуще-
ние неспособности вмешаться в ход событий в семье, направить его в
нужном направлении. Эмоциональная неустойчивость, отрицательно ок-
рашенное переживание внутреннего беспокойства и озабоченности, не-
удовлетворенность, напряженность, чувство необходимости каких-то
поисков. Высокая чувствительность в отношении тех негативных собы-
тий или неудач, которые только предположительно могут случиться
или произойти. Выраженная предрасположенность к восприятию широко-
го круга ситуаций как угрожающих своей самооценке, престижу, само-
уважению или жизнедеятельности.
////////////////////////////