Оценка результатов теста «Типовое семейное состояние»

 

  Главная      Тесты

 

     поиск по сайту           правообладателям           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка результатов теста «Типовое семейное состояние»

 

 

 

 

 


1. Суммируйте баллы по шкалам, обозначенным одинаковым индексом (У, Н, Т).
2. Если сумма оценок под индексом У равно или превышает 24 балла, то констатируется общая неудовлетворенность семьей;
3. Если сумма оценок под индексом Н равно или превышает 25 баллов, то констатируется нервно-психическое напряжение, которое испытывает опрашиваемый в семье;
4. Если сумма оценок под индексом Т равно или превышает 24 балла, то констатируется семейная тревожность.
5. На какие качества и состояния стоит обратить особое внимание? Отметьте это про себя.
6. Что, на ваш взгляд, стоит предпринять, чтобы на 1-2 шага приблизиться к нужному для вас состоянию?


Интерпретация результатов теста-опросника
на выявление степени удовлетворенности браком
Высокий балл (больше 29) говорит об удовлетворенности браком.
Низкий балл (меньше 29) говорит о неудовлетворённости своими супружескими отношениями и своей семейной жизнью.
Классификация семей в соответствии с показателями теста – опросника:
0-16 баллов – абсолютно неблагополучные;
17-22 баллов – неблагополучные;
23-26 баллов – скорее неблагополучные;
27-29 баллов – переходные;
30-32 баллов – скорее благополучные;
33-38 баллов – благополучные;
39-48 баллов – абсолютно благополучные.

 

 

 

 

 

 

 

 

Методика «Типовое семейное состояние»

 

Цель: изучение психологической атмосферы семьи и семейных отношений.

Инструкция: «Мысленно вернитесь в свою семью. Вспомните чувства, с которыми вы открываете дверь дома. Припомните чувства, с которыми вы вспоминаете дом. Припомните чувства, с которыми вы вспоминаете домашние дела на работе. Как вы чувствуете себя в выходные дни и по вечерам. В общем, вспомните всю вашу семейную жизнь. Каким (какой) вы чувствуете себя чаще всего? Отметьте это на шкалах»

Бланк к методике «Типовое семейное состояние»

Фамилия, имя, отчество ___________________

 
Каким (какой) вы чувствуете себя в семье Шкала оценок Каким (какой) вы чувствуете себя в семье Индекс
Довольным(ой) 01234567 Недовольным(ой) У
Спокойным(ой) 012З4567 Встревоженным(ой) Т
Напряженным(ой) 01234567 Расслабленным(ой) Н
Радостным(ой) 01234567 Огорченным(ой) У
Нужным(ой) 01234567 Лишним(ей) Т
Отдохнувшим(ей) 01234567 Усталым(ой) Н
Здоровым(ой) 01234567 Больным(ой) У
Смелым(ой) 01234567 Робким(ой) Т
Беззаботным(ой) 01234567 Озабоченным(ой) Н
Плохим(ой) 01234567 Хорошим (ей) У
Ловким(ой) 01234567 Неуклюжим(ей) Т
Свободным(ой) 01234567 Занятым(ой) Н

Обработка: баллы по шкалам, обозначенным одинаковым индексом, суммируются.

Сocтoяние констатируется, если сумма оценок по 4 субшкалам превышает или равна 9 (общая неудовлетворенность) – 26 баллам; по Н (нервно-психическое напряжение) – 27 баллам; по Т (семейная тревожность) – 26 баллам.

 

 

 

 

 

 



Методика представляет собой план интервью,  специально  направленного 
 на выяснение типового семейного состояния. Опросник включает 12  оценочных 
 шкал, по которым индивид характеризует свое самочувствие в семье. Эти шка- 
 лы отражают изучаемые состояния. Так, напряженность отражают  4  субшкалы: 
 перегруженности обязанностями, нервно-психической усталости, напряженности 
 и расслабленности. Такими же 4 субшкалами характеризуются и другие состоя- 
 ния. Для выявления семейно-обусловленных состояний используется то обстоя- 
 тельство, что, как показывает клинический опыт, оно чаще всего проявляется 
 одной своей стороной. Так, пациенты с семейно-обусловлен-ной  тревожностью 
 нередко вначале, когда собственно и проводится обследование,  не  осознают 
 своей тревожности, не признают факта ее наличия. Однако иа этом этапе  они 
 значительно чаще осознают и выражают вербально одно из проявлений  тревож- 
 ности - ощущение своей беспомощности. Может быть и иначе. В начале  обсле- 
 дования пациент уже в состоянии осознать свою тревожность, и лишь  позднее 
 полностью осознанными оказываются и другие стороны состояния, в том  числе 
 собственная беспомощность в семье. Этим и определяется  ход  обследования. 
 Психолог просит пациента охарактеризовать свое место в семье, свои  ощуще- 
 ния в ней по всем 12 субшкалам. Затем он обращает внимание на ту субшкалу, 
 показатель которой при ответе получил крайнюю оценку; интервью направляет- 
 ся на "разработку" этой шкалы. Обследуемому задаются  стандартные  вопросы 
 типа: "Вы сказали, что чувствуете себя в семье очень... (называется  полу- 
 чившее крайнюю оценку качество). Это приятное или неприятное чувство? Про- 
 шу Вас вспомнить несколько случаев или ситуаций из семейной  жизни,  когда 
 Вы чувствовали себя очень... (называется получившее крайнюю оценку качест- 
 во)". После того, как такие случаи указаны, и  пациент  рассказал  о  них, 
 психолог возвращается к шкалам и просит повторно оценить свое самочувствие 
 в семье. Опыт показывает, что чаще всего пациент теперь уже иначе оценива- 
 ет свое состояние, многие оценки изменяются, поскольку в результате беседы 
 в его памяти оживают другие обстоятельства, активизируются и  переживаемые 
 в связи с ними чувства. Нередко при второй оценке наиболее выраженным ока- 
 зывается уже какое-то другое чувство. Врач аналогичным образом "разрабаты- 
 вает" и оценку этого чувства, просит вспомнить  соответствующие  ситуации, 
 случаи.                                                                    
      Методика обеспечивает последовательное углубление исследования,  дви- 
 жение от хорошо осознаваемых к не до конца  осознаваемым  состояниям.  Она 
 позволяет также получить данные об обстоятельствах, определяющих изучаемые 
 состояния.                                                                 
 
      Обработка: баллы по шкалам, обозначенным одинаковым индексом,  сумми- 
 руются. Состояние констатируется, если сумма оценок по 4 субшкалам  превы- 
 шает или равна                                                             
      версия                                   2002 г.  1990 г.             
      по "У" (общая неудовлетворенность)     -  24       26                 
      по "Н" (нервно-психическое напряжение) -  25       27                 
      по "Т" (семейная тревожность)          -  24       26                 
 
 
                           ПРИМЕР ТЕСТИРОВАНИЯ:                             
 
                                   ---                                      
 
                     ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ  ДИАГНОСТИКА.                          
 
 Методика: Типовое семейное состояние.                                      
 Ф.И.О:___________________                                                  
 Доп. данные:_____________                                 



 

 

Тестовые показатели:

Общая неудовлетворенность: У = 21
Нервно-психическое напряжение: Н = 18
Семейная тревожность: Т = 26

^^^

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:

Показатель общей удовлетворенности ситуацией в семье не пре-
вышает критического значения.

Показатель семейно-обусловленной нервно-психической напряжен-
ности не превышает критического значения.

Повышенный уровень семейной тревоги. Склонность к преоблада-
нию нередко плохо осознаваемой и плохо локализуемой тревоги, кото-
рая проявляется сомнениями, страхами, опасениями, касающимися
прежде всего семьи. Может отмечаться чувство беспомощности, ощуще-
ние неспособности вмешаться в ход событий в семье, направить его в
нужном направлении. Эмоциональная неустойчивость, отрицательно ок-
рашенное переживание внутреннего беспокойства и озабоченности, не-
удовлетворенность, напряженность, чувство необходимости каких-то
поисков. Высокая чувствительность в отношении тех негативных собы-
тий или неудач, которые только предположительно могут случиться
или произойти. Выраженная предрасположенность к восприятию широко-
го круга ситуаций как угрожающих своей самооценке, престижу, само-
уважению или жизнедеятельности.
 

 

 

 

////////////////////////////