Вопросы для подготовки к коллоквиуму № 1 по дисциплине «Пчеловодство»

 

  Главная      Тесты

 

     поиск по сайту           правообладателям           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы для подготовки к коллоквиуму № 1 по дисциплине «Пчеловодство»


 

 

 

 


1. Мёд. Значение.
2. Технология получения товарного мёда.
3. Свойства меда: кристаллизация, брожение, бактерицидность, консервирующие.
4. Химический состав мёда. Основные компоненты.
5. Классификация мёда. Типы мёда.
6. Цветочная пыльца. Значение, состав. Обножка. Получение и отбор пыльцы.
7. Перга. Значение.
8. Воск. Значение, состав. Получение и отбор.
9. Факторы, влияющие на выделение пчёлами воска.
10. Маточное молочко. Значение, состав.
11. Получение и отбор маточного молочка.
12. Пчелиный яд. Значение. Получение и отбор пчелиного яда.
13. Прополис. Значение. Получение прополиса.
14. Переработка пчелами нектара в мед.
15. Пчелиная семья. Состав.
16. Рабочая пчела. Функции. Особенности.
17. Пчелиная матка. Функции. Особенности.
18. Трутень. Функции. Особенности.
19. Онтогенез пчел. Открытый и печатный расплод.
20. Гнездо пчелиной семьи.
21. Рамки, ячейки сотов. Виды ячеек. Маточники.
22. Внешнее строение медоносной пчелы. Особенности.
23. Приспособления для сбора нектара и пыльцы у рабочих пчел.
24. Внутреннее строение медоносной пчелы. Особенности.
25. Жизнедеятельность рабочей пчелы.
26. Пять периодов роста и развития пчелиной семьи в течение года. Характеристика, особенности каждого периода.
27. Сбор рабочими пчелами нектара. Особенности, расстояние. Группы пчел участвующие в медосборе. Танцы пчел.
28. Сбор рабочими пчелами цветочной пыльцы. Особенности, расстояние.
29. Сбор рабочими пчелами воды, пади, прополиса.
30. Половое размножение пчёл.
31. Роение пчёл. Характеристика, значение, недостатки роения.
32. Профилактика роения пчёл.
33. Искусственное размножение пчелиных семей: формирования отводков, деление на пол-лёта, налёт на матку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

////////////////////////////