|
|
|
НРАВСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В СЛУЖЕБНОМ КОЛЛЕКТИВЕ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ (лекция)
План
1. Первичный коллектив и его морально-психологический климат.
2. Руководитель как организатор нравственных отношений в коллективе. Управление нравственными отношениями в служебном коллективе.
3. Профессионально-нравственная деформация личности и служебного коллектива: причины возникновения, формы, предупреждение.
Литература
1. Этика сотрудников правоохранительных органов: учеб. / под ред. Г.В. Дубова. М., 2004.
2. Егорышев С.В., Ростовский А.Н., Сулейманов Т.Ф. Профессиональная этика сотрудников ОВД: курс лекций. М., 2005.
1. Первичный коллектив
и его морально-психологический климат
Коллектив – это объединение людей, в котором его члены связаны общностью интересов и целей, реализуемых в процессе совместной деятельности, направленной на выполнение возложенных на него общих задач.
Первичный коллектив правоохранительных органов – разновидность общественного коллектива, сложная социально-психо-логическая система нравственных отношений, основу и содержание которых определяет правоохранительная деятельность.
Ему присущи черты (особенности), отражающие сущность деятельности.
Служебный коллектив – специально сформированное (созданное на правовой основе) объединение людей, в котором каждый из его членов связан едиными общезначимыми целями либо интересами с четко обозначенными функциональными обязанностями; реализует свои полномочия в процессе повседневной совместной деятельности.
Особенности служебного коллектива правоохранительных органов:
1) особая общественная значимость целей, задач и деятельности, которая предъявляет высокие требования не только к компетентности и профессионализму, но и к моральным качествам;
2) детальная регламентация деятельности служебных отношений, которая строится на основе строгого выполнения приказов и распоряжений, субординации и координации правоохранительных отношений в коллективе;
3) «замкнутость», ограниченность связей и контактов в сфере служебных отношений между членами коллектива.
Функции служебного коллектива:
управленческая – осуществляется через различные формальные органы коллективного управления, выражается в иерархичной системе власти подчинения;
целевая – направлена на достижение общего результата деятельности максимально эффективно и с минимальными ресурсными затратами;
воспитательная – осуществляется методами социально-психологического воздействия и через органы управления;
стимулирующая – основана на системе применения мер поощрения и взыскания для поддержания добросовестного отношения к служебным обязанностям.
Стадии формирования служебного коллектива
Первая стадия носит название «формирование коллектива», или «притирка». На данном этапе происходит адаптация коллег, формирование симпатий и антипатий.
Вторая стадия – дифференцирование, или разделение коллектива. Четко выделяются добросовестные, инициативные сотрудники, настроенные на положительный результат своей работы, и люди, которые недобросовестно относятся к своим трудовым обязанностям, имеющие склонность к нарушению трудовой дисциплины.
Третья стадия целиком направлена на результативность. Сотрудники уже хорошо изучили сильные и слабые стороны друг друга, знают, кто чего стоит. Именно на этой стадии возрастает потенциал работоспособности коллектива.
Четвертая стадия является заключительным этапом формирования коллектива. Сложившийся коллектив на данном этапе отличается добросовестным отношением к работе, высокой степенью сознательности.
Морально-психологический климат служебного коллектива – разновидность группового психического состояния, характеризующегося степенью комфортности работы в конкретных условиях и в конкретном служебном коллективе.
Руководитель и сотрудники обязаны поддерживать благоприятный морально-психологический климат в служебном коллективе, выражающийся в позитивном эмоционально-нравственном состоянии, высоком моральном духе сотрудников, их отношении к нравственным ценностям и степени мотивационной готовности к выполнению оперативно-служебных задач.
2. Руководитель как организатор
нравственных отношений в коллективе.
Управление нравственными отношениями
в служебном коллективе
Нравственные отношения нуждаются в управлении, регулировании и корректировке. Управляющее воздействие на нравственные отношения могут оказывать руководитель, неофициальный лидер, штатные аппараты. Ключевым звеном этих отношений выступает руководитель коллектива.
Нравственные отношения – это установившаяся в обществе система нравственных ценностей, норм и запретов, регулирующих поведение и реализуемых в повседневной жизни.
Руководитель – лицо, которое в силу закона, иных нормативных правовых актов осуществляет управление коллективом, одновременно координируя деятельность и выполняя функции коллектива в целом.
Каждому руководителю присущ определенный стиль управления.
Стиль руководства – относительно устойчивая система способов, методов и форм воздействия руководителя на подчиненных в соответствии с целями совместной деятельности; это своеобразный психологический почерк работы с подчиненными.
Известный немецкий психолог К. Левин описал три основных стиля руководства:
1. Авторитарный стиль. Решение принимает руководитель единолично. Он действует по отношению к подчиненным властно, жестко закрепляет роли участников, осуществляет детальный контроль, сосредоточивает в своих руках все основные функции управления.
2. Демократический стиль. Решения принимаются руководителем совместно с подчиненными. При таком стиле лидер стремится управлять группой совместно с подчиненными, предоставляя им свободу действий, организуя обсуждение своих решений, поддерживая инициативу.
3. Либеральный стиль. Решения навязываются руководителю подчиненными. Он практически устраняется от активного управления группой, ведет себя, как рядовой участник, предоставляет участникам группы полную свободу. Участники группы ведут себя в соответствии со своими желаниями, их активность носит спонтанный характер.
Профессионально-этические требования
к руководителю органов внутренних дел
Культура профессионального поведения руководителя определяется степенью развития его интеллекта, широтой эрудиции, обширностью интересов, уровнем образованности и воспитанности.
Позитивный моральный облик руководителя основывается на таких профессионально-нравственных качествах, как честность, порядочность, самокритичность, требовательность, доброжелательность, обязательность, ответственность, принципиальность, справедливость.
Требования профессиональной этики обязывают руководителя регулировать взаимоотношения в служебном коллективе на основе принципов и норм профессиональной этики; пресекать интриги, слухи, сплетни, проявления нечестности, подлости, лицемерия в служебном коллективе; обращаться к подчиненным, называя их по специальному званию и фамилии или только по специальному званию, добавляя в последнем случае перед специальным званием слово «товарищ», либо по имени и отчеству и только на «Вы»; контролировать соблюдение сотрудниками этикетных норм в оформлении и содержании служебных помещений; оставаться скромным в потребностях и запросах как на службе, так и в быту.
Руководитель не имеет морального права перекладывать свою ответственность на подчиненных; проявлять формализм, чванство, высокомерие, грубость, применять рукоприкладство по отношению к подчиненным; создавать условия для наушничества и доносительства в коллективе; обсуждать с подчиненными действия вышестоящих начальников; занимать деньги у подчиненных сотрудников, принимать подарки, используя их зависимое служебное положение.
3. Профессионально-нравственная деформация
личности и служебного коллектива:
причины возникновения, формы, предупреждение
Профессионально-нравственная деформация представляет собой негативное изменение ориентиров и девальвацию нравственных ценностей у части сотрудников под воздействием условий и опыта профессиональной деятельности, проявляющиеся в искаженном отношении к служебному долгу и дискредитирующие моральный облик сотрудника полиции.
Профессиональная нравственная деформация выражается:
в правовом нигилизме, означающем пренебрежительное отношение к требованиям закона;
в подмене истинного представления о нравственном смысле служебной деятельности мнимым;
в поддержке ложной корпоративной солидарности, основанной на круговой поруке;
в чувстве непогрешимости и вседозволенности,
в стремлении к подавлению воли человека и подчинении своей;
в болезненной подозрительности и недоверии ко всем людям;
в утрате чувствительности к человеческой беде; в равнодушии к горю;
в моральной нечистоплотности, следовании двойным моральным стандартам;
в индивидуализме, эгоизме, склочности, мелочности, конфликтности,
в недоброжелательности и зависти к успехам и достижениям коллег;
в использовании элементов криминальной субкультуры в служебной деятельности;
в нравственной распущенности, выражающейся в пьянстве, бытовом разложении, аморальных поступках.
Проявления профессиональной деформации являются результатом неустойчивого личностного отношения к соблюдению моральных норм и требований применительно к практической деятельности сотрудника ОВД.
Позитивные морально-психологические особенности личности являются ключевым фактором, препятствующим профессиональной деформации сотрудника ОВД.
////////////////////////////