Олимпиада 10 класс с ответами (1-2 тур) - 2020 год

 

  Главная      Тесты

 

     поиск по сайту           правообладателям           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Олимпиада 10 класс с ответами (1-2 тур) - 2020 год

 

 

 

 

10 класс.    I тур. Ответы.

1. 1.1. Институты государства.1.2. Брачно-семейные статусы. 1.3. Протекционизм.

По 2 балла. Всего 6 баллов.

2. 2.1. Лишний пункт б), так как это элемент монетарной политики государства, а остальное – элементы фискальной политики. 2.2. Лишний пункт в), так как это элемент гражданской ответственности, а остальное – элементы административной ответственности. 2.3. Лишний пункт б), так как это характеристика партии по отношению к обладанию властью, а остальное – характеристики партии по идеологии.

По 1 баллу за указание лишнего высказывания и до 2 баллов за объяснение. Всего 9 баллов.

3. 3.1. Прецедент. 3.2. Патриархальная теория происхождения государства. 3.3. Теория бытия.

По 2 балла. Всего 6 баллов.

4.

I. 4.1. Социальные лифты – общественные институты в максимальной степени способствующие вертикальной социальной мобильности.

4.2. Любая фраза с грамотными словоупотреблением термина «социальный лифт».

II. 4.1. Государство - властная структура, обладающая суверенными полномочиями решать вопросы организации общества в масштабах страны, определять ее отношения с внешним миром.

4.2. Любая фраза с грамотными словоупотреблением термина «государство».

III. 4.1. Образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся гражданином установленных государством образовательных уровней.

4.2. Любая фраза с грамотными словоупотреблением термина «образование».

По 1 баллу за термин и по 3 балла за его определение. По 2 балла за составленную грамотно фразу, в которой используется каждый термин. Всего 18 баллов.

5. 5.1. Темперамент –  совокупность индивидуальных психических особенностей, имеющая физиологическую основу, составляющая основу развития характера человека. 1 балл – за название понятия. До 3 баллов – за его определение.

5.2. Первый – меланхолик.  Второй – холерик.  Третий – флегматик. Четвертый – сангвиник. По 2 балла за каждый верно названный тип темперамента.

5.3. Гиппократ. (Понятие «темперамент» ввел позже Гален) 2 балла. Всего за задание – 12 баллов.

6.

6.1.

6.2.

6.3.

6.4.

6.5.

Нет

Нет

Нет

Да

Нет

По 2 балла за каждый верный ответ. Всего 10 баллов.

7.

Перевод латинского и греческого термина

Общественные явления

Термины и их значения

«Разложение» 

Научное исследование

 

Анализ - метод научного исследования явлений и процессов, в основе которого лежит изучение составных частей, элементов изучаемой системы

«Созвучность»

Часть и целое

Гармония -  стройная согласованность частей одного целого.

«Жидкий, текучий»

Материальные ценности

Ликвидность - легкость продажи, превращения материальных или иных ценностей в денежные средства.

«Граница»

Социальные слои

Маргиналы - находящиеся на границе различных социальных групп, систем, культур.

«Наибольший»

Взгляды, убеждения

Максимализм - чрезмерность в требованиях и/или взглядах.

По 1 баллу за название термина, до 3 баллов за определение. Всего 20 баллов.

8. 8.1. «В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности» (ст. 8  ч.2 Конституции Российской Федерации). На основании этой статьи Конституции Арсеньев может обратиться в суд с иском об устранении препятствий в пользовании имуществом, не связанных с лишением владения имуществом. Ст. 304 ГК Российской Федерации. 

8.2. В соответствии с действующим ГК РФ (ст.27) , гражданин, не достигший 18 лет, может заниматься предпринимательством, если получил согласие родителей на осуществление предпринимательской деятельности. Подростку нужно предоставить соответствующее заявление родителей или законных представителей в регистрационную палату.

До 3 баллов за каждую верно решенную задачу. Всего за задание до 6 балов.

9. 9.1. 1. В России конца XIX века - религиозно-общественное движение, принципами которого являются непротивление злу насилием, всепрощение, всеобщая любовь и нравственное самоусовершенствование личности.

2. Л.Н. Толстой (1828 – 1910). Великий русский писатель и философ, развивал учение о непротивлении злу насилием, имел многочисленных последователей.

9.2. 1. Теория эволюции органического мира на Земле путем естественного происхождения видов на основе изменчивости, наследственности, борьбы за существование и отбора.

2. Дарвин Ч.Р. (1809 - 1882) английский естествоиспытатель, основоположник эволюционного учения о происхождении видов животных и растений путём естественного отбора.

9.3. 1. Равнодушие к общественным интересам, нежелание принимать какие-либо решения или совершать какие-либо поступки, считая, что это сделают другие.

2. Обломов – персонаж одноименного романа И.А. Гончарова, в чьем поведении ярко воплотились черты социальной апатии..

9.4. 1. Самовлюбленность, любая форма любви к себе.

2. Нарцисс – персонаж древнегреческой мифологии, который увидел свое отражение в воде, влюбился в него и умер от любви к себе. Нарцисс стал символом  холодной красоты, самовлюбленности, тщеславия и эгоизма.

До 3 баллов за определение каждого понятия и до 3 баллов за объяснение его происхождения. Всего 24  балла.

10. 10.1.

Суждения, подтверждающие закон противоречия (непротиворечия)

Суждения, противоречащие закону противоречия (непротиворечия)

2, 3, 5

1, 4, 6

По 2 балла за каждое верное соотнесение.

10.2. Несовместимые мысли, высказывания, суждения не могут быть одновременно истинными.

До 3 баллов за формулировку закона. Всего за задание 15 баллов.

 

11.                                   

 

 

При проверке необходимо обращать внимание на верное установление связей элементов в вертикальных рядах, но последовательность вертикальных рядов может быть любая.

2 балла за название схемы. По 3 балла за верное установление связей в вертикальном ряду (вместе с определением относящихся к этому ряду иллюстраций). Оценивается только полностью верно составленный вертикальный ряд. Всего 14 баллов.

12.

«Идолы рода»

«Идолы пещеры»

«Идолы рынка (площади)»

«Идолы театра»

3, 5

4

1

2, 6

По 2 балла за каждое верное соотнесение. Всего 12 баллов.

13.

Киники

Стоики

Эпикурейцы

Скептики

2, 5, 9

6, 8

1, 10

3, 4, 7

 

По 2 балла за определение философских направлений и по 1 баллу за каждую верно соотнесенную с философским направлением фразу. Всего 16 баллов.

 

14.

 

Магия

Анимизм

Тотемизм

Фетишизм

5, 2

3, 9

7,1, 8

4 ,6

По 2 балла за название религий, по 1 баллу за каждое верное соотнесение. Всего 15 баллов.

 

15.  15.1 Традиция.  15.2 Миф.  15.3. Автаркия.  По 2 балла за каждое понятие. Всего 6 баллов.

16. 1. Нет, XVIII в.

2. Нет, «Исследование о природе и причинах богатства народов».

3. Да.

4. Нет, необходимость освобождения экономики от государственного регулирования.

5. Да.

6. Нет, отождествляли богатство с накоплением драгоценных металлов.

7. Да.

8. Нет, на производительный и непроизводительный классы.

По 2 балла за каждый верный ответ. При ответе «нет» должно быть правильное исправление. Всего 16 баллов.

17.

17.1. В Первом государстве производство вагонов было увеличено на 3 единицы, а во Втором государстве было уменьшено на 2. Выпуск трех дополнительных вагонов заставил Первое государство сократить производство локомотивов на 1. При этом сокращение выпуска вагонов на 2 единицы Вторым государством позволило ему выпустить 1 дополнительный локомотив. Таким образом количество выпускаемых вагонов увеличилось, а локомотивов осталось прежним.

 

17.2. Экономическая интеграция.

6 баллов за решение задачи и 2 балла за указание на экономическую интеграцию. Всего 8 баллов.

 

 

 

 

 

 

18.

 

О

Х

Л

О

К

Р

А

Т

И

Я

 

 

 

 

 

Л

О

Б

Б

И

 

 

 

 

 

 

 

О

С

Т

Р

А

К

И

З

М

 

 

 

 

П

А

Т

Е

Р

Н

А

Л

И

З

М

Л

Е

Г

И

Т

И

М

Н

О

С

Т

Ь

 

 

 

Д

Е

П

О

Р

Т

А

Ц

И

Я

 

 

 

 

С

Е

Г

Р

Е

Г

А

Ц

И

Я

 

 

 

 

 

Р

А

Т

И

Ф

И

К

А

Ц

И

Я

 

 

Э

Т

А

Т

И

З

М

 

П

О

П

У

Л

И

З

М

 

 

Абсентеизм - неучастие в голосовании на выборах и референдумах граждан, обладающих активным избирательным правом.

По 1 баллу за каждое слово в кроссворде и 3 балла за верное определение абсентеизма. Всего 13 баллов.

 

                                                                                               Всего за работу 226 баллов.

 

 

10 класс. 2 тур. Ответы.

 

1.

  1. Нет. Ограниченность предложения на рынке труда отражена позициями 2 и 3 на диаграмме 1, которые в сумме указываются 95,2 % отвечавших.
  2. Нет. Это верно только в отношении избытка работников, так как ожидание роста спроса на производимую продукцию отмечается 51,6 % опрошенных. Как причина дефицита работников ожидание сокращения спроса на производимую продукцию отмечается только 4,8 % опрошенных.
  3. Да. К внутренним причинам избытка можно отнести причины названные в позициях 1, 4, 5, 6, которые в сумме указываются 128,3 % опрошенных. Внешние причины отражены в позициях 2 и 3, которые указываются в сумме 6 % опрошенных. Перевес внутренних причин над внешними очевиден.

По 2 балла за определение верности или неверности утверждения. До 5 баллов – за объяснение. Всего за задание – 21 балл.

 

2.  

Ученый

Высказывание

Изображение

О. Конт - 1

13

2, 14

М.Вебер - 6

15

10, 11

К.Маркс - 8

5

4

П. Сорокин - 12

9

7

А. Маслоу - 16

3

17

 

      По 5 баллов за полностью верный ряд. Всего 25 баллов.

 

3.  

1. Мысль Макиавелли неявным образом подразумевает, что для тех, кто стремится к власти, она сама по себе есть высшее благо, поэтому для её приобретения и сохранения хороши все те средства, которые позволяют достичь этой цели. До 4 баллов за верный ответ.

2. Макиавелли оправдывает любые средства, направленные на достижение власти. Между тем он считает, что о действиях государей судят по результатам, то есть власть рассматривается не как самоцель, а как средство для обеспечения нужд общества. Поэтому приемлемыми могут быть признаны только те средства, которые позволяют удовлетворить эти нужды.  До 6 баллов за верный ответ.  Всего за задание 10 баллов.

 

4.

  1. Отвечавшие явно не понимают суть различных типов социально-экономических систем. Строй, при котором государственная собственность на все средства производства, плановое хозяйство сочетается с ответственностью государства за социальную сферу (советская модель социализма), предпочитают 28% респондентов, хотя свою приверженность этому типу экономической системы выражают всего 12%. Почти половине россиян, 45%, наиболее привлекательной представляется модель устройства общества, при которой государство остается собственником наиболее крупных и стратегически значимых предприятий, а отношения частной собственности и рынка развиваются в торговле, сфере услуг, мелком производстве, то есть китайская модель социально-экономического устройства, хотя считают такую модель оптимальной для России всего 6% опрошенных. Сторонники шведской модели, при которой социальная сфера развивается за счет высоких налогов при полной свободе рынка, составляют лишь 8% россиян, хотя объявляют себя ее приверженцами 20%. И только 3% опрошенных выступают за частную собственность во всех отраслях экономики, низкие налоги, отказ государства от социальных гарантий населению (либеральная рыночная несоциалистическая модель), но при этом целых 20% опрошенных утверждают, что социализм вообще не подходит для России.  До 10 баллов.
  2. Устойчивой поддержкой россиян независимо от их оценки собственного материального положения пользуется китайская модель социализма (государство остается собственником наиболее крупных и стратегически значимых предприятий, а отношения частной собственности и рынка развиваются в торговле, сфере услуг, мелком производстве). В ее поддержку высказываются 44-46% отвечавших из разных групп, что укладывается в размеры статистической погрешности. До 4 баллов.
  3. Так утверждать нельзя. И те и другие являются приверженцами социалистической экономики. Среди людей, считающих себя материально обеспеченными, таких 67% (1 и 2 позиции ответа), а среди людей, считающих свое материальное положение плохим, – 80%.

До 6 баллов. Всего за задание 20 баллов.

 

5.  

1. 

1. Поведение – совокупность действий и поступков индивида.

2. Класс – большая социальная группа, отличающаяся от других доступом к общественному богатству, власти, социальным престижем.

3. Обряды - традиционные символические действия, сопровождающие важные моменты жизни и деятельности индивида, группы, общества, являющиеся  для них социально значимыми.

4.Социальный статус - соотносительное положение индивида или социальной группы в социальной системе, определяемое по ряду признаков, характерных для данной системы.

5. Секуляризация - процесс освобождения общества от религиозной опеки, контроля.

6.Партия - имеющее устойчивую структуру и постоянный характер деятельности независимое общественное объединение, имеющее определенные политические или общественные цели.

7. Эмпирический - признающий чувственный опыт источником знаний и утверждающий, что все знание основывается на опыте.

8. Индивидуализм - особая форма мировоззрения, подчеркивающая приоритет личностных целей и интересов, свободу индивида от общества.

До 3 баллов за верное определение.

2. 1) Электоральное поведение определяется социальным положением, классом, к которому принадлежит избиратель. 2) Электоральное поведение определяется религиозными убеждениями избирателя. 3) Электоральное поведение не зависит от принадлежности к любой значимой социальной общности, определяется только личностными характеристиками и симпатиями избирателя. По 3 балла за каждую верную позицию ответа.

3. Рост индивидуализма избирателей приводит к тому, что их электоральные предпочтения перестают зависеть от принадлежности к той или иной социальной общности. Это ослабляет устойчивость их симпатий к той или иной партии и затрудняет для партий формирование устойчивой электоральной базы, сокращает размеры поддержки партий в обществе. Партии вынуждены объединяться, чтобы выжить в новых условиях и стремятся предлагать избирателям набор максимально обобщенных политических целей и ориентиров, для привлечения сторонников из разных социальных групп. До 8 баллов за верную аргументацию. Всего за задание 35 баллов.

 

 

                                                                                   Всего за 1 часть II тура – 111 баллов.

 

 

 

 

 

 

 

 

////////////////////////////