Студенческая олимпиада по русскому языку - 2015 год, II тур

 

 

 

 

1. В каких словах ударение падает на последний слог?

Квартал, средства, договор, каталог, танцовщик, диспансер, свёкла.

 

2. Какое слово лишнее и почему?

Рыбачий, собачий, лисий, колючий, охотничий, заячий.

Колючий – не притяжательное прилагательное, -ИЙ- - это не суффикс, а окончание.

 

3. а) Что объединяет все данные слова? б) На какие группы и на основе чего их можно разделить?

Выходной, горячее, запятая, гнедая, подлежащее, докладная, учительская, животное, булочная, прачечная.

а) это субстантивированные прилагательные (прилагательные, перешедшие в разряд существительных)

б)

1 (еще могут выступать в роли определения): выходной, гнедая, горячее, докладная, учительская

2 (утратили такую возможность): булочная, животное, запятая, подлежащее, прачечная.

 

4. В стихотворении В.Высоцкого «Диалог у телевизора» есть такие строки:

Тут за день так накувыркаешься,

Придешь домой – там ты сидишь.

Чем именно различаются грамматические значения слов ПРИДЕШЬ и СИДИШЬ?

а) значением лица (обобщенное лицо – 2 л.)

б) значением времени (будущее – настоящее)

в) вид (совершенный – несовершенный)

 

5. Определите, к какой части речи относятся выделенные слова в предложениях:        

1. Как он смел!

2. Как он смел?

1 – краткое прилагательное

2 – глагол в пр.вр.

 

6. К какой части речи относится слово ОДНИ в каждом предложении?

1. На столе лежат одни документы, больше ничего нет.

2. У нас есть только одни ножницы.

1 – частица

2 – числительное

 

7. Какое(-е) утверждение(-я) неверно(-ы)?

а) Утрачивая своё основное значение и функцию, некоторые наречия могут переходить в предлоги, союзы, частицы.

б) Среди наречий, образованных от существительных, выделяются беспредложные и предложные образования.

в) Наречия дважды, трижды, четырежды образованы от количественных числительных при помощи суффикса -жды.

г) В современном русском языке различаются самостоятельные и служебные части речи.

д) Слова из одной лексико-грамматической группы могут переходить в  другую.

е) Формы слова – это разновидности одного и того же слова, отличающиеся друг от друга лексическим значением.

8. Предположим, вас спросили: как правильно сказать по-русски: БЕГИТЕ или БЕЖИТЕ? Что вы ответите?

Бегите – повелит. накл., бежите – изъявит., н.вр.

 

9. Почему слово ВРЕДНО сочетается только с инфинитивом и не используется с глаголами прошедшего или будущего времени. Ср.: ему вредно курить. Но нельзя: ему было/будет вредно курить.

Потому что ВРЕДНО в сочетании с инф. имеет значение предостережения, которое неуместно выражать в пр. или буд. времени.

 

10. Какие отношения между дополнением и сказуемым в предложениях:

1. Дятел устраивает гнездо.

2. Гнездо устраивает дятла.

1 – объектные

2 – субъектные

 

11. В каком ряду перечислены все словосочетания со связью управление?

а) обучать грамоте, отвечал не глядя, печь из муки, живущий рядом

б) благодарить учителя, листья дуба, сообщить подробности, объяснять что-либо

в) проанализировать ситуацию, уходить рано, посаженный отцом, дикий  север

г) возразить сыну, из нескольких компонентов, льется отвесно, каждый человек

 

12. Писатель, актер и режиссер Василий Шукшин в шутку называл свою жену Лидию Федосеевну «моя Фелини». Как звали тестя Шукшина?

Николай (ФЕдосеева ЛИдия НИколаевна)

 

13. Глаголы ГОВОРИТЬ и СКАЗАТЬ различаются своим видом. Но если употребить их во 2-ом лице с отрицанием: (И) НЕ ГОВОРИ, НЕ СКАЖИ, то между ними обнаруживается совсем другое смысловое различие. Какое?

Не говори – согласие с собеседником

Не скажи – несогласие с собеседником

 

14. Обычно в русском языке слова ДОКТОР и ВРАЧ выступают как синонимы, поэтому могут заменять друг друга в речи. Но есть исключение. В какой конструкции слово ВРАЧ не используется?

При обращении.

 

15. Почему высказывания «Почему тарахтит швейная машинка? – Потому что кто-то скучает по швее» кажутся странными, а следующие строчки из песни нет?

Отчего, отчего, отчего гармонь поет?

Оттого, что кто-то любит гармониста.

Какой смысловой фрагмент отсутствует в восстанавливаемой нами логической цепочке в первом случае, а во втором присутствует?

Человек может выражать свою радость в игре на музыкальном инструменте.

 

16. Найдите варианты без синтаксической ошибки.

а) На корабле прозвучал сигнал о тревоге.

б) Предоставили отчет о научной работе.

в) Вам надо сказать свою точку зрения.

г) Он позиционирует своего друга продюсером.

д) Потребность воды и воздуха весьма ощутима.

е) Талант – главная предпосылка успеха.

 

17. Какое слово является синонимом к слову КИЧЛИВЫЙ?

а) дерзкий                 б) надменный                в) крикливый                  г) завистливый

 

18. Что общего есть в значении слов демократ, аристократ, бюрократ, технократ, плутократ?

а) это наименования людей

б) в состав слов сходит корень греческого слова кратос, который обозначает власть.

 

19. Какие товары в 15 веке на Руси называли МОСКОТИЛИЕ?

а) аптекарские                     б) скобяные                 в) московские                 г) глиняные

 

20. Что значило на Руси слово РИСТАЛИЩЕ?

а) место политических собраний

б) место казни

в) место соревнований

г) место ярмарки

 

21. Вспомните, какой эпитет давался на Руси самой распространенной реалии действительности  зеленого цвета, и образуйте от него (его непроизводной основы) прилагательное, которое раньше означало зеленый цвет (муравый).

 

22. Как вы думаете, что значат данные слова, используемые в вятских говорах?

Комухать – __________________ (Его бьёт комуха) болеть

Кумельга – __________________  (Сядь, успокойся, от тебя одна кумельга) суета

Гребтеть – ___________________ (Ты обо мне не гребти, скоро приду. Парень-то совсем загребтел у нас) беспокоиться

Вмурышкаться – _____________________ (Санко-то как вмурышкался в тебя) влюбиться