10 класс

 

 (Задания 1-4 выполняются в тетради, 5-6 – на отдельных листах)

 

       1. В 2011 г. Украина экспортировала товаров на 68,4 млрд долларов США (далее - знак $), импортировала товаров на 82,6 млрд $. Отрицательный баланс внешней торговли товарами (-14,2 млрд $) несколько компенсирован положительным балансом внешней торговли услугами (+7,5 млрд $), и в сумме баланс за год составил -6,7 млрд $. Оцените данные показатели; назовите основные товары, которые Украина продаёт, какие товары покупает. Что за услуги улучшили баланс нашей внешней торговли? 

       В экономике есть показатель отношения внешнеторгового оборота (экспорт + импорт) к ВВП. В 2011 г. для Украины он составил 103,8 %. Это один из самых высоких в мире показателей, что говорит об открытости экономики Украины. Для сравнения: такой же показатель у США и Японии – по 25 %, у России и Германии – по 40 %, у Китая – 50 %. Попробуйте отметить негативные моменты, связанные со столь высоким показателем открытости нашей экономики.                                                                                              (12 баллов)

 

2. Проанализируйте половозрастную пирамиду населения России на 2002 год  (рис. слева). Поясните, как на пирамиде отражён процесс демографического перехода. Последствия каких социальных катастроф видны на этой пирамиде? Как Вы думаете, можно ли на половозрастной пирамиде населения Украины (2002 год) увидеть и названный процесс, и те же социальные катастрофы.                                                                 (6 баллов)

 

       3. На рубеже XX-XXI вв. увеличилось количество непризнанных и частично признанных государств. Попробуйте кратко охарактеризовать их как особые категории государственных образований. Раскройте причины возникновения таких стран, приведите примеры. Назовите также 2-3 страны из числа членов ООН, которые до сих пор не признаются некоторыми другими членами Организации Объединённых Наций.                               (6 баллов)

 

       4. Проанализируйте данные таблицы (ниже) и выполните три задания:

 

       

       а) рассчитайте, в какой из данных стран самая высокая смертность населения; б) обоснуйте, к населению какой страны можно применить термин «стареющая нация»; в) поясните, как узнать, что за страна скрывается за каждой из букв А, В, С, если известно, что в таблице приведены демографические данные о Чили, Италии, Алжире.

                                                                                                                                          (6 баллов) 

 

 

 

50-а Харківська обласна учнівська олімпіада з географії 2013 року

 

10 клас

 

 (Завдання 1-4 виконуються у зошиті, 5-6 – на окремих аркушах)

 

      1. У 2011 р. Україна експортувала товарів на 68,4 млрд доларів США (далі - знак $), імпортувала товарів на 82,6 млрд $. Від’ємний баланс зовнішньої торгівлі товарами (-14,2 млрд $) дещо компенсований додатним балансом зовнішньої торгівлі послугами (+7,5 млрд $), і в сумі баланс за рік склав -6,7 млрд $. Оцініть дані показники; назвіть основні товари, які Україна продає, які товари купує. Що за послуги поліпшили баланс нашої зовнішньої торгівлі? 

      В економіці є показник відношення зовнішньоторговельного обороту (експорт + імпорт) до ВВП. У 2011 р. для України він склав 103,8 %. Це один з найвищих у світі показників, що говорить про відкритість економіки України. Для порівняння: такий самий показник у США і Японії – по 25 %, у Росії та Німеччини – по 40 %, у Китаю – 50 %. Спробуйте відзначити негативні моменти, пов’язані з таким високим показником відкритості нашої економіки.                                                                                                                        (12 балів)

 

2. Проаналізуйте статевовікову піраміду населення Росії на 2002 рік  (рис. ліворуч). Поясніть, як на піраміді відображений процес демографічного переходу. Наслідки яких соціальних катастроф видно на цій піраміді? Як Ви думаєте, чи можна на статевовіковій піраміді населення України (2002 рік) побачити і названий процес, і ті ж самі соціальні катастрофи.                                                                                  (6 балів)

 

      3. На рубежі XX-XXI ст. збільшилася кількість невизнаних і частково визнаних держав. Спробуйте стисло охарактеризувати їх як особливі категорії державних утворень. Розкрийте причини виникнення таких країн, наведіть приклади. Назвіть також 2-3 країни з числа членів ООН, які досі не визнаються деякими іншими членами Організації Об’єднаних Націй.                                                                                                                                      (6 балів)

  

      4. Проаналізуйте дані таблиці (нижче) і виконайте три завдання:

 

      

       а) розрахуйте, у якої з даних країн найвища смертність населення; б) обґрунтуйте, до населення якої країни можна застосувати термін «старіюча нація»; в) поясніть, як узнати, що за країна скривається за кожною з літер А, В, С, якщо відомо, що в таблиці наведені демографічні дані про Чилі, Італію, Алжир.                                                                   (6 балів)                                                                                                                      

 

 

10 клас

 

      1. Статті балансу зовнішньої торгівлі – це питання зі шкільної програми. Ми продаємо більшою мірою сировину і напівфабрикати (типу сталі чи прокату), а купуємо більш дорогу готову продукцію та енергоносії. Звичайно, погано мати від’ємне сальдо торговельного балансу, тому потрібно випускати більше готової продукції, продукції конкурентоздатної, розширювати спектр послуг та ін. Поки що левову частку прибутків від сфери послуг мають послуги транспортні, передусім, - за транзит газу в Європу.

     Мати відкриту економіку для великої країни – це погано. По-перше, ми сильно залежимо від світової економіки – будь-яка криза сильно «вдарить» по нашій економіці. По-друге, відкритість пов’язана з тим, що населення України неспроможне купувати багато з тих товарів (швейних виробів, продовольчих товарів та ін..), які країна експортує. По-третє, відкритість економіки – це фактично її криза: ми продаємо сировину й енергію, а купуємо те, що з цього зроблене за рубежем. Тому слід працювати над зміною торговельного балансу країни.

 

2. Статевовікова піраміда населення Росії на 2002 рік чітко відображує процес демографічного переходу, який стався за 10-15 років до цього (піраміда знизу почала «звужуватися» через скорочення народжуваності і кількості дітей. На піраміді видно слід світової війни («провал» у віці 60-65 років), потім, як наслідок, «провал» у віці 30-35 років. Видно значне переважання кількості жіночого населення воєнних років над чоловіками, які, скоріш за все, загинули на війні. Можна побачити і слід голодомору – «провал у віці 70 років. На статевовіковій піраміді населення України (2002 рік) теж можна побачити і названий процес, і ті ж самі соціальні катастрофи.

 

      3. Невизнані країни: Придністровська Молдавська Республіка, Сомаліленд (на півночі Сомалі), Нагірний Карабах, Азавад (Малі) та ін.; частково визнані: Палестина, Косово, Південна Осетія, Абхазія, Турецька Республіка Північного Кіпру, Китайська Республіка (Тайвань). Члени ООН, які досі не визнаються деякими іншими членами ООН: Китайська Народна Республіка (не визнана тими, хто визнає Тайвань як окрему державу); Ізраїль (не визнаний багатьма арабськими і мусульманськими країнами), КНДР (не визнається Республікою Корея, Японією, Францією, Естонією; Республіка Корея не визнана КНДР тощо.

  

      4. а) Найвища смертність населення – у країні С (народжуваність – природний приріст = смертність): 8,0 – (-2,8) = 8,0 + 2,8 = 10,8 ‰.

       б) «старіюча нація» - це країна С (мала народжуваність, від’ємний приріст).

       в) А – Алжир (переважання кількості чоловіків над кількістю жінок, найвища народжуваність, малий процент пенсіонерів тощо); С – Італія (переважає смертність, найбільше пенсіонерів та ін.); значить, В - Чилі,