Экзаменационный тест по русскому языку для студентов (2020 год)

  

1 вариант

 

1. Определите, в каком слове ударение падает на первый слог.

1) сливовый                                      3) квартал

2) договор                                         4) сироты

2. Назовите одним словом «вставлять палки в колеса»

1) чинить                2) удивляться              3) мешать

3. В каком предложение слово «одевать» употреблено неправильно?

1) Малышей одевали для прогулки.

2) Степа одел теплый свитер.

3) Людей кормил – одевал.

4. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? Подберите и запишите в ответе нужное слово.

1) Посадка ЖИВОЙ изгороди-одно из лучших решений проблемы ограждения сада.

2) Жан-Ив Кусто, ЗАЧИНЩИК подводных исследований и киносъёмок.

3) Поторопитесь приобрести АБОНЕМЕНТЫ Московской филармонии.

4) Многократные пересадки могут перенести только самые ЖИВЫЕ растения.

5.Определите, в каком ряду все слова – синонимы

1) время, период, эпоха, эра;

2) лингвист, историк, литературовед;

3) фрукты, овощи, вишня;

4) сосна, тополь, ясень.

6. Назовите слово-доминанту для данного синонимического ряда (слово, объединяющее указанные лексемы)

1) красный              2) оранжевый               3) розовый

7. В каком ряду выделенные слова не являются омонимами?

1) лук – огородное растение, лук – оружие

2) ключ – родник, ключ – музыкальный

3) изразцовая печь, микроволновая печь

8. Укажите предложения с фразеологизмом:

1) Тяжелая и сильная рыба бросилась под берег, я начал выводить ее на чистую воду.

2) При защите диссертации оппоненты не оставили камня на камне от моих аргументов.

3) А она, глупая, уж все слёзы выплакала.

4) Через пол часа я устал грести и решил некоторое время плыть по течению.

 

 

9.Назовите ряд слов, в котором все существительные мужского рода:

1) проныра, задира, ябеда, соня;

2) шоссе, метро, такси, радио;

3) шампунь, тюль, какаду, кофе;

4) Миссисипи, ТарГУ, Гималаи, леди.

 

10. Укажите ряд, в котором все существительные неодушевленные:

1) силач, очки, лицо

2) деревья, цветы, Москва

3) аптека, здание, девочка

 

11. Назовите ряд, в котором все прилагательные качественные:

1) светлый (день), желтый (цвет), острый (взгляд)

2) отважный (человек), глиняный (кувшин), послушный (ребенок)

3) деревянный (стул), приятный (собеседник), умный (соперник)

 

12. Укажите ряд, в котором все глаголы совершенного вида:

1) закричать, слушать, ступить

2) взять, предложить, стереть

3) давать, думать, посмотреть

 

13. Укажите безличный глагол:

1) предлагает       2) зависишь       3) нездоровится      4) спешат

 

14. Укажите глагол, который соответствует данным признакам: совершенный вид, II спр., мн. число, 2-е лицо:

1) читаешь      2) распишешься                  3) рассматриваем          4) разлюбим

 

 

 15.Укажите ряды, в которых все глаголы 1 спряжения.

1) бор..шься;  кле…шь, увид..шь;

2) ед..шь, рису..шь, стел..шь;

3) мо..шь, дыш…шь, смотр…шь;

4) напиш..шь, слыш..шь, мо..шь;

5) пиш…шь, ро..шь, кида..шь.

 

16)  Укажите варианты ответов, в которых Ь пишется во всех словах ряда:

1)     русская печ…, стрич…      3) поселок дач…, навзнич…

2)     лещ…, кумач…                  4) нестись вскач…, сплош…

5)     нрав горяч…, фальш…  

 

17.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах пропущена одна и та же буква.

1)                 пр..клоняться (перед кем-либо), пр..тендент, пр..сытиться

2)                 бе..чувственный, ра..правленный, чре..мерный

3)                 об..ективный, грузопод..ёмник, пред..экзаменационное

4)                 пред..нфарктный, сверх..зысканный, дез..нформация

5)                 на…пись, по…черкнуть, по…вода

 

18. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) о промчавш _мся ураган_, под жарк_м солнц_м

2) над высочайш_м здани_м, в осенн_м увядани_

3) на следующ_й перемен_, в дальн_й дорог_

 

19. В каком предложении НЕ со словами пишется раздельно?

1) (Не)смотря на грязь, мы каждый день ходили гулять.

2) Каждая (не)замеченная ошибка вырастает в огромную погрешность.

3) Работа над рукописью (не)завершена.

 

20. Прочитайте текст. Определите стиль текста.

Объявление

Ребята, которые едут на экскурсию в Санкт-Петербург, должны собраться завтра, 15 мая 2017 года, в кабинете директора школы в 16.00.                                                                                                                                               Администрация.

А) разговорный                 Б) публицистический                    В) официально-деловой

 

21. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено именем существительным:

1) Что-то будто придержало Извекова.

2) Антон – ученик нашего класса.

3) Набрали полную корзину грибов.

 

22. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено глаголом:

1) Наступило наконец пятнадцатое мая.

2) Курить – здоровью вредить.

3) Дом красив снаружи.

 

23. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

1) Множество звуков сливается в ночной птичий хор.

2) Я готов с вами согласиться

3) Он был рад уйти

 

24. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

1) Он встал и сразу же сел

2) Он перестал улыбаться

3) Вскоре пошел сильнейший дождь

25. Укажите вариант, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире:

1) Встречи единственная наша радость.

2) Ее воспоминания это документы.

3) Я ваш новый учитель.

 

26.Предложение с одним главным членом называется:

1) нераспространенным      2) неполным          3) односоставным

 

27. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Пригреваемый весенним солнцем (1) он сидел в коляске (2) поглядывая на первую траву (3) первые листья березы и первые клубы белых (4) весенних облаков (5) разбегавшихся по яркой синеве неба.

1) 1, 2, 3, 4, 5

2) 1, 2, 3, 5

3) 2, 3, 4, 5

 

28. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Поезд мчал меня (1) к счастью.

Станция (2) к счастью (3) была недалеко.

1) 1, 2, 3                   2) 2, 3                  3) 1

 

29. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

Ты (1) догадался (2) мой читатель (3) с кем бился доблестный Руслан.

А) 1, 2, 3                            Б) 1, 3                     В) 2, 3

 

30. Выпишите простое предложение, выполните его синтаксический анализ.

1) В глубине парка раскинулась большая площадка, которая была окружена старыми липами.

2) В глубине парка раскинулась большая площадка, и на ней вечерами играл духовой оркестр.

3) В глубине парка раскинулась большая площадка, вся увитая диким виноградом.

 

Экзаменационный тест 2 вариант

1.Определите, в каком слове ударение падает на второй слог слог:

1) торты                                        3) сливовый

2) туфля                                        4) красивее

 

2. Назовите одним словом «белая ворона»

А) чистый                Б) красивый              В) необычный

3. В каком предложение слово «одевать» употреблено неправильно?

1) Вместо шапки на ходу он надел сковороду.

2) Степа одел теплый свитер

3) Людей кормил – одевал

 

4. Укажите слова омонимы:

 1) большой-маленький              2) дуло (в щель)-дуло(ружья)              3) серебряный-серебристый

5. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? Подберите и запишите в ответе нужное слово.

1) Родители должны помнить, что хороший ЯЗЫКОВЫЙ детский лагерь может находиться не только в Лондоне.

2) ДЕЛОВОЙ обед можно рассматривать как вариант рабочего общения.

3) Поторопитесь приобрести АБОНЕМЕНТЫ Московской филармонии.

4) Работа  с денежной НАЛИЧНОСТЬЮ – вопрос серьёзный для каждого предприятия.

 

6. В каком ряду слова являются синонимами?

1) друг, недруг, враг;

2) ключ – родник, ключ – музыкальный

3) красивый, прекрасный, очаровательный

 

7. Укажите ряд, в котором все существительные одушевленные:

1) артист, насекомое, лицо

2) люди, цветы, Тула

3) пациент, птица, чудовище

 

8. Укажите ряд слов, в котором все существительные женского рода.

1) вуаль, тюль, туфля;

2) мозоль, салями, Миссисипи;

3) фрау, пони, бра.

 

9. Укажите ряд, в котором все существительные неодушевленные:

1) силач, очки, лицо

2) деревья, цветы, Москва

3) аптека, здание, девочка

 

10. Укажите ряд, в котором все глаголы совершенного вида:

1) заехать, разлюбить, слушать

2) положить, взгянуть, предложить

3) раздать, думать, посмотреть

 

11. Укажите ряд, в котором все существительные неодушевленные:

1) силач, очки, лицо

2) деревья, цветы, Москва

3) аптека, здание, девочка

 

12. Назовите ряд, в котором все прилагательные качественные:

1) светлый (день), желтый (цвет), острый (взгляд)

2) отважный (человек), глиняный (кувшин), послушный (ребенок)

3) деревянный (стул), приятный (собеседник), умный (соперник)

 

13. Укажите ряд, в котором все глаголы совершенного вида:

1) закричать, слушать, ступить

2) взять, предложить, стереть

3) давать, думать, посмотреть

 

14. Укажите безличный глагол:

1) предлагает       2) зависишь       3) нездоровится      4) спешат

 

 15.Укажите ряды, в которых все глаголы 1 спряжения.

1) бор..шься;  кле…шь, увид..шь;

2) ед..шь, рису..шь, стел..шь;

3) мо..шь, дыш…шь, смотр…шь;

4) напиш..шь, слыш..шь, мо..шь;

5) пиш…шь, ро..шь, кида..шь.

 

 16. Укажите глагол, который соответствует данным признакам: несовершенный вид, I спр., мн. число, 3-е лицо.

1) пишете              2) принесут      3) клеим           4) борются  

 

17.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах пропущена одна и та же буква.

1)                 пр..клоняться (перед кем-либо), пр..тендент, пр..сытиться

2)                 бе..чувственный, ра..правленный, чре..мерный

3)                 об..ективный, грузопод..ёмник, пред..экзаменационное

4)                 пред..нфарктный, сверх..зысканный, дез..нформация

5)                 на…пись, по…черкнуть, по…вода

 

18. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) о промчавш _мся ураган_, под жарк_м солнц_м

2) над высочайш_м здани_м, в осенн_м увядани_

3) на следующ_й перемен_, в дальн_й дорог_

 

19. В каком предложении НЕ со словами пишется раздельно?

1) (Не)смотря на грязь, мы каждый день ходили гулять.

2) Каждая (не)замеченная ошибка вырастает в огромную погрешность.

3) Работа над рукописью (не)завершена.

 

20. Прочитайте текст. Определите стиль текста.

В море вокруг вулканического кратера, находящегося на поверхности вулкана или глубоко под водой, образуется риф_ возвышение в форме кольца. Он состоит из скелетов кораллов- микроскопических морских существ, миллионы которых живут в тёплой морской воде.

1) научный                2) публицистический                    3) официально-деловой

 

21. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено именем существительным:

1) Что-то будто придержало Извекова.

2) Антон – ученик нашего класса.

3) Набрали полную корзину грибов.

 

22. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено глаголом:

1) Наступило наконец пятнадцатое мая.

2) Курить – здоровью вредить.

3) Дом красив снаружи.

 

23. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

1) Множество звуков сливается в ночной птичий хор.

2) Я готов с вами согласиться

3) Он был рад уйти

 

24. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

1) Он встал и сразу же сел

2) Он перестал улыбаться

3) Вскоре пошел сильнейший дождь

 

25. Укажите вариант, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире:

1) Тула город герой.

2) Ее воспоминания это документы.

3) Я гражданин этой страны.

 

26.Предложение с одной грамматической основой называются:

1) полным      2) простым          3) распространённым

 

27. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Пригреваемый весенним солнцем (1) он сидел в коляске (2) поглядывая на первую траву (3) первые листья березы и первые клубы белых (4) весенних облаков (5) разбегавшихся по яркой синеве неба.

1) 1, 2, 3, 4, 5

2) 1, 2, 3, 5

3) 2, 3, 4, 5

 

28. На месте каких цифр в предложении не должны стоять запятые?

Поезд мчал меня (1) к счастью.

Станция (2) к счастью (3) была недалеко.

1) 1, 2, 3                   2) 2, 3                  3) 1

 

29. Укажите правильный вариант расстановки знаков препинания:

Ты (1) догадался (2) мой читатель (3) с кем бился доблестный Руслан.

1) 1, 2, 3                            2) 1, 3                     3) 2, 3

 

30. Выпишите простое предложение, выполните его синтаксический анализ.

1) В городском парке вокруг пруда растут развесистые каштаны, которые весной создают необыкновенную картину.

2) В городском парке вокруг пруда, образующего правильную круглую форму, растут развесистые каштаны.

3) В городском парке вокруг пруда растут развесистые каштаны, и многие жители  весной приходят сюда полюбоваться на них..