|
|
|
МЧС. Билеты для периодической аттестации спасателей на квалификацию «спасатель 2 класса» (2016 год)
1. Организация и проведение поисково-спасательных работ на высотных зданиях и сооружениях. Характеристика используемого снаряжения. Техника безопасности при проведении высотных работ.
2. Специфика влияния чрезвычайных ситуаций на функционирование психики человека.
3. Общие сведения о процессе горения, пожаре и его развитии. Способы тушения пожаров.
4. Состав, назначение и порядок использования медицинского имущества, предусмотренного табелем оснащения спасателей.
5. Особенности ориентирования в замкнутых пространствах, в задымленных помещениях и под водой.
6. Выполнить практическое задание № 3
1. Виды и причины возникновения наводнений, характеристика поражающих факторов и экстремальных условий при наводнениях.
2. Психологическое воздействие обстановки возникшей в районе чрезвычайной ситуации на население.
3. Классификация и общие сведения об основных огнетушащих средствах: виды, краткая характеристика, условия применения.
4. Способы введения лекарственных средств. Правила асептики, антисептики.
5. Определить прямоугольные координаты своего местонахождения, дирекционный угол направления движения, произвести переход от него к магнитному азимуту.
6. Выполнить практическое задание № 1
1. Причины возникновения чрезвычайных ситуаций на железнодорожном транспорте, поражающие факторы. Организация и проведение спасательных работ. Техника безопасности при проведении спасательных работ при железнодорожных катастрофах.
2. Психологические требования предъявляемые к профессии спасателя.
3. Разведка пожара, её цели и задачи. Состав звена для проведения разведки, его оснащение, действия при отыскании и спасении людей в задымленных помещениях.
4.Понятие о клинической и биологической смерти. Признаки. Порядок оказания первой медицинской помощи при клинической смерти.
5. Классификация радиоволн. Особенности распространения радиоволн различных диапазонов. Дисциплина связи и ее требования.
6. Выполнить практическое задание № 2
1. Устройство и возможности штатного электро-аварийного спасательного инструмента, порядок подготовки к работе, порядок проведения технического обслуживания, основные неисправности и порядок их устранения.
2. Страх и его проявления. Экстренная психологическая помощь при страхе.
3. Боевое развертывание на пожаре, этапы и их содержание.
4. Способы и порядок проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца проводимых одним и двумя спасателями.
5. Выбор антенн для работы на различных участках диапазона и различных условиях. Принципы установления радиосвязи прямой и отраженной волной.
6. Выполнить практическое задание № 3
1.Организация и проведение поисково-спасательных работ при возникновении аварии на химически опасном объекте. Поражающие факторы, понятия “концентрация” и “токсодоза” химически опасных веществ. Характеристики используемого снаряжения.
2. Факторы, оказывающие травмирующие воздействие на психику человека при ЧС.
3. Классификация зданий и сооружений по их степени огнестойкости.
4. Особенности проведения сердечно-легочной реанимации детям.
5. Назначение, характеристика, общее устройство ВПХР. Порядок определения с помощью его наличие в воздухе и пробах отравляющих веществ.
6. Выполнить практическое задание № 4
Билет № 6-2
1. Виды и причины возникновения наводнений, основные поражающие факторы. Организация и проведение поисково-спасательных работ в зоне затопления при наводнениях. Техника безопасности при ПСР.
2. Психологическое воздействие обстановки на спасателя при ЧС.
3. Кислородно-изолирующий противогаз (КИП), характеристика, общее устройство.
4. Правила и порядок осмотра пострадавшего (определение признаков останови сердца, остановки дыхания, выявление кровотечения, переломов костей). Правила безопасности при оказании первой медицинской помощи.
5. Масштаб карты, измерение линий по карте. Системы координат применяемые на топографических картах. Определить географические и прямоугольные координаты указанного на карте объекта.
6. Выполнить практическое задание № 5
Билет № 7-2
1. Основные опасные факторы воздействующие на спасателей при проведении работ в зоне химического заражения, требования к экипировке.
2. Массовые психические проявления, их предупреждение.
3. Назначение и классификация огнетушителей, их маркировка и сроки эксплуатации. 4.Виды кровотечений. Способы остановки кровотечений.
5. Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство и порядок подготовки к работе приборов радиационной разведки.
6. Выполнить практическое задание № 6
Билет № 8-2
1. Меры безопасности и основные нормативы для безопасного ведения спасательных работ в зоне химического заражения, при ведении разведки, локализации проливов АХОВ, обеззараживания территории и обеспечении ПСР.
2. Основы физических и психологических резервов организма, условия их мобилизации.
3. Назначение, тактико-технические характеристики и общее устройство углекислотных и порошковых огнетушителей. Их маркировка, проверка исправности, правила эксплуатации.
4. Первая медицинская помощь при утоплении. Белая и синяя асфиксия.
5. Определение сторон горизонта и направления движения по компасу, небесных светилам и местным предметам.
6. Выполнить практическое задание № 7
Билет № 9-2
1. Организация переправ через реки. Способы наведения навесных переправ. Сущность страховки и самостраховки. Тактико-технические характеристики используемого снаряжения. Техника безопасности при переправе через реку.
2. Способы повышения стрессоустойчивости у спасателей.
3. Правила открывания дверей в горящие помещения, определение путей эвакуации, эвакуация людей и материальных ценностей.
4. Ушибы и вывихи суставов Порядок оказания первой медицинской помощи при вывихах суставов.
5. Особенности проведения поисково-спасательных работ в условиях радиоактивного загрязнения.
6. Выполнить практическое задание № 8
1. Состав, предназначение комплекта гидравлического аварийно-спасательного инструмента «Эконт».
2. Посттравматическое стрессовое расстройство. Оказание психологической помощи.
3. Действия спасателя при ведении разведки пожара. Способы спасения людей на пожаре. Меры безопасности при проведении разведки пожара и спасения людей.
4. Травматический шок. Порядок оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке.
5. Порядок действий старшего дежурной смены получении сообщения о чрезвычайной ситуации.
6. Выполнить практическое задание № 9
1. Организация спуска пострадавших с высотных сооружений при пожаре. Одновременная и попеременная страховка, задержание при срывах. Тактико-технические характеристики используемого снаряжения, порядок проведения техобслуживания и текущего ремонта. Техника безопасности при спуске пострадавших с высотных сооружений.
2. Методы психической саморегуляции спасателей (аутотренинг).
3. Роль и общие обязанности спасателей при выполнении основной боевой задачи на пожаре.
4.Особенности травматического шока у детей. Порядок оказания первой медицинской помощи.
5. Средства защиты органов дыхания, их классификация и характеристика.
6. Выполнить практическое задание № 10
1. Организация выживания в таежной местности в условиях зимы. Передвижение по снежным склонам в связках. Понятие “Акклиматизация”. Разновидности укрытий из снега с использованием подручных средств. Используемое снаряжение. Техника безопасности при проведении ПСР в таежной местности в условиях зимы.
2. Понятие психологической готовности к действиям в ЧС. Психологические резервы организма, условия их мобилизации.
3. Решающее направление боевых действий на пожаре, принципы его определения.
4.Синдром длительного сдавливания. Определение, причины, механизм протекания. Порядок оказания первой медицинской помощи.
5. Понятие о дегазации, дезактивации, дезинфекции и демеркуризации.
6. Выполнить практическое задание № 11
1. Организация проведения поисково-спасательных работ в лавинах. Способы поиска пострадавших. Восстановление и сохранение жизнедеятельности пострадавших. Тактико-технические характеристики используемого снаряжения. Техника безопасности при ПСР в лавинах.
2. Методы психологической подготовки спасателя к действиям в чрезвычайных ситуациях.
3. Пожарно-техническое вооружение (ПТВ). Определение, состав, краткая характеристика основного ПТВ.
4. Понятие о физиологических родах. Предвестники, признаки начала и периоды родовой деятельности. Первая медицинская помощь при родах.
5. Назначение и устройство средств индивидуальной защиты кожи.
6. Выполнить практическое задание № 12
Билет № 14-2
1. Правила проведения такелажных работ, основные такелажные узлы, применяемые для строповки грузов.
2. Методы психической саморегуляции спасателей (идиомоторные упражнения).
3. Что относится к первичным средствам пожаротушения, дать их краткую характеристику.
4. Правила наложения повязки при проникающих ранениях груди.
5. Назначение, устройство, подготовка к работе ДП-5В.
6. Выполнить практическое задание № 13
Билет № 15-2
1. Такелажные работы при проведении ПСР в ЧС. Знаковая сигнализация при перемещении груза кранами.
2.Психологические особенности поведения населения в ЧС. Способы преодоления панических реакций пострадавших.
3.Краткая характеристика о характере горения наиболее распространенных горючих веществ: древесины, торфа, легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, газов, полимерных и волокнистых материалов, смесей паров, газов и пыли с воздухом.
4. Понятие об анатомии и физиологии человека.
5. Принцип работы и основные приборы навигационной аппаратуры. Подготовка её к ориентированию.
6. Выполнить практическое задание № 14
Билет № 16-2
1. Основные причины возникновения и основные характеристики ЧС, условия допуска спасателей данной специальности к выполнению работ в конкретной обстановке. Техника безопасности при работе с “Аварийно-спасательным инструментом”.
2. Способы оказания экстренной психологической помощи при нервной дрожи.
3. Определение боевых участков на пожаре, способы подачи огнетушащих средств в очаг пожара.
4. Порядок оказания первой медицинской помощи при переломах костей основания черепа, ребер, позвоночника.
5. Назначение, устройство, технические характеристики штатных индивидуальных дозиметров.
6. Выполнить практическое задание № 3
Билет № 17-2
1. Основные причины возникновения и поражающие факторы при ЧС на автомобильном транспорте. Организация и проведение спасательных работ при дорожно-транспортных происшествиях. Тактико-технические характеристики используемого аварийно-спасательного инструмента.
2. Оказание экстренной психологической помощи при двигательном возбуждении.
3. Способы подачи пенных стволов и прокладки рукавных линий в подвалы, пустоты перекрытий и перегородок, на горящую поверхность ЛВЖ и ГЖ. Меры безопасности при работе со стволами.
4. Правила оказания первой медицинской помощи при химическом ожоге глаза. Особенности оказания медицинской помощи при попадании в глаз карбида.
5. Правила техники безопасности при эксплуатации и техническом обслуживании штатных средств связи. Подготовить к работе радиостанцию.
6. Выполнить практическое задание № 1
Билет № 18-2
1. Основные причины, приводящие к разрушению зданий и сооружений. Характеристика завалов. Характеристика используемого инструмента. Техника безопасности при ПСР в разрушенных зданиях и сооружениях.
2. Оказание экстренной психологической помощи при острой реакции горя.
3. Подготовка к боевому развертыванию, предварительное и полное развертывание отделений на автоцистерне. Обязанности номеров боевого расчета.
4. Поражение электрическим током. Порядок оказания первой медицинской помощи.
5. Виды условных знаков. Пояснительные подписи и цифровые обозначения, применяемые на топографических картах.
6. Выполнить практическое задание № 2
1. Назначение и классификация спасательных веревок. Основные узлы, применяемые при проведении спасательных работах.
2. Понятие психологической готовности к действиям в ЧС, физические и психологические резервы организма, условия их мобилизации.
3. Общие сведения о пожарных автомобилях, их классификация.
4. Понятие о сочетанных и комбинированных поражениях. Содержание первой медицинской помощи.
5. Общая характеристика аварийно-химически опасных веществ и их классификация, поражающие факторы. Особенности ведения спасательных работ в условиях химического заражения.
6. Выполнить практическое задание № 3
1. Назначение, тактико-техническая характеристика, общее устройство, порядок подготовки к работе дыхательного аппарата АП-96.
2. Оказание экстренной психологической помощи при истерике.
3. Первичное и основное подразделение пожарной охраны.
4. Понятие об инфекционных заболеваниях. Эпидемический процесс. Карантин и обсервация. Определения, характеристика.
5. Ориентирование на местности по природным признакам и местным предметам.
6. Выполнить практическое задание № 8
Билет № 21-2
1. Классификация чрезвычайных ситуаций.
2. Влияние ЧС на психику спасателя. Условия возникновения стрессового состояния. Способы преодоления стресса.
3. Правила открывания дверей в горящие помещения, определение путей эвакуации, эвакуация людей и материальных ценностей.
4. Способы переноски пострадавших в зависимости от повреждений.
5. Понятие о дегазации, дезактивации, дезинфекции и демеркуризации.
6. Выполнить практическое задание № 10
Билет № 22-2
1. Виды аварий, катастроф, стихийных бедствий, характерных для Республики Татарстан. Их характеристика.
2. Оказание экстренной психологической помощи при агрессии.
3. Назначение, устройство, тактико-техническая характеристика пожарных автолестниц и автоподъемников.
4. Правила освобождения пострадавшего от действия электрического тока и оказания первой медицинской помощи.
5. Состав, предназначение комплекта гидравлического аварийно-спасательного инструмента «СПРУТ».
6. Выполнить практическое задание №
Билет № 23-2
1. Чрезвычайные ситуации природного характера и их характеристика.
2. Ступор. Оказание психологической помощи при ступоре.
3. Назначение, устройство, краткая характеристика, область применения основного ручного и механизированного пожарного инструмента.
4. Способы проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца, правила проведения комплекса сердечно-легочной реанимации одним и двумя спасателями.
5. Дать характеристику химически опасных объектов по их потенциальной опасности в зоне деятельности Вашего отряда и общую характеристику применяемых на них аварийно-химически опасных веществ.
6. Выполнить практическое задание № 3
Билет № 24-2
1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их краткая характеристика.
2. Распознание пострадавших с острыми расстройствами психики. Оказание им психологической помощи.
3. Средства защиты от высоких температур и теплового излучения, их краткая характеристика и правила эксплуатации.
4. Особенности оказания первой медицинской помощи при переломах у детей.
5. Классификация радиационных аварий. Особенности проведения спасательных работ в условиях радиоактивного загрязнения.
6. Выполнить практическое задание № 1
Билет № 25-2
1. Наводнения. Определение, классификация в зависимости от нанесенного материального ущерба и площади затопления, основные характеристики, последствия, требования безопасности при ведении ПСР.
2. Профилактические мероприятия по сохранению профессиональной работоспособности спасателя.
3. Особенности развития лесных и торфяных пожаров, действия расчета при тушении лесного пожара.
4. Особенности проведения сердечно-легочной реанимации детям.
5. Основные свойства биологических (бактериальных) средств, их воздействие на организм человека, животных и растений. Особенности работы спасателя в зоне заражения биологическими веществами.
6. Выполнить практическое задание № 2
Приложение к билетам по аттестации спасателей на квалификацию «спасатель 2 класса»
ЗАДАНИЕ № 1
на практическое выполнение работ с
Контрольное время-4.00 мин.
Расчет в составе 2-х спасателей:
инструмента (ГАСИ).
Проверить заправку насосной станции ГСМ и маслом АМГ-10.
Подсоединить расширитель Р-20.
Надеть средства индивидуальной защиты (каска с забралом, перчатки).
Запустить двигатель.
Проверить работу двигателя на малых и средних оборотах.
Проделать проход, в стыке «бетонная плита-пол» и зафиксировать его.
ЗАДАНИЕ № 2
на практическое выполнение работ с ГИДРАВЛИЧЕСКИМ АСИ В УСЛОВИЯХ ОТСУТСТВИЯ ОСВЕЩЕНИЯ
Контрольное время-3мин.20 сек.
Расчет в составе 2-х спасателей:
иструмента.
Проверить заправку насосной станции ГСМ и маслом АМГ-10.
Подсоединить ножницы комбинированные РН 4-2.
Надеть средства индивидуальной защиты (каска с забралом, перчатки), налобные фонари.
Проверить работу электродвигателя на малых и средних оборотах.
Войти в затемненное помещение.
Включить электродвигатель.
Проделать проход, перекусив стальную арматуру.
ЗАДАНИЕ № 3
на практическое выполнение работ АЛЬПИНИСТСКАЯ ПОДГОТОВКА
Контрольное время –15 мин.
Экипироваться.
Получить комплект снаряжения: грудная обвязка, беседка, страховочные усы,
5 карабинов, спусковое устройство. Комплект фрикционных подъемных устройств («жумар», «кроль», «педаль»). Страховочное устройство («шант» или «капля»), каску, перчатки.
Содержание контрольного упражнения:
Подняться по вертикальным перилам к станции перестежки;
Перестегнуться на косой троллей;
Произвести спуск к последующей станции перестежки (15 метров);
Пройти два «опасных» участка горизонтальных перил;
Осуществить переправу через «реку» (каньон) по готовой навеске
Отстегнуться.
Примечание:
1. При выполнении упражнения спасатель обеспечивает самостраховку.
2. Касание земли, при спуске по наклонному троллею, запрещено.
ЗАДАНИЕ № 4
на практическое выполнение норматива РХБЗ
Надевание защитной одежды Л-1
Отл.-4мин.00сек.
Хор.-4мин.20сек.
Уд.-5мин.10сек.
ЗАДАНИЕ № 5
на практическое выполнение норматива РХБЗ
Отл.-7 сек.
Хор.-8 сек.
Уд.-.10 сек.
ЗАДАНИЕ № 6
на практическое выполнение норматива РХБЗ
Отл.-8мин.
Хор.-9мин.
Уд.-.11мин.
ЗАДАНИЕ № 7
на практическое выполнение норматива
МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
Наложение резинового кровоостанавливающего жгута на бедро (плечо).
Спасатель стоит около лежащего «пострадавшего», держа жгут в руках.
Выполнение норматива заканчивается закреплением жгута и обозначением времени его наложения.
Отл.-25 сек.
Хор.-30 сек.
Уд.- 35 сек.
ЗАДАНИЕ № 8
на практическое выполнение норматива
МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
Наложение шин из подручного материала при переломах костей верхних конечностей.
При наложении шины на плечо «пострадавший» лежит на земле, а спасатель работает в удобном для него положении. Шина накладывается на одежду. Подручный материал находится рядом.
Отл.-4 мин.00 сек.
Хор.-5 мин. 00 сек.
Уд..-6 мин. 00 сек.
ЗАДАНИЕ № 9
на практическое выполнение норматива МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
Наложение шин из подручного материала при переломах костей нижних конечностей.
При наложении шины на голень «пострадавший» лежит на земле, а спасатель работает в удобном для него положении. Шина накладывается на одежду. Подручный материал находится рядом.
Отл.- 4 мин.00 сек.
Хор.-5 мин. 30 сек.
Уд..-6 мин. 00 сек.
ЗАДАНИЕ № 10
на практическое выполнение норматива МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
Наложение резинового кровоостанавливающего жгута на плечо.
Спасатель стоит около лежащего «пострадавшего», держа жгут в руках.
Выполнение норматива заканчивается закреплением жгут и обозначением времени его наложения.
Отл.-25 сек.
Хор.-35 сек.
Уд.- 40 сек.
ЗАДАНИЕ № 11
на практическое выполнение норматива МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
Наложение первичной повязки на предплечье.
«Пострадавший» лежит. Время, затраченное на обнаружении раны, не учитывается. Перевязочный материал и другие средства оказания помощи находятся рядом.
Ошибки, снижающие оценку на один бал:
- неправильное положение бинта в руках;
- нарушение стерильности;
- наложение повязки не на ту область, сторону;
- незакрепление повязки.
Отл.-1мин.10 сек.
Хор. 1 мин. 15 сек.
Уд.-1мин. 20 сек.
ЗАДАНИЕ № 12
на практическое выполнение норматива МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
Наложение первичной повязки на локтевой сустав.
«Пострадавший» лежит. Время, затраченное на обнаружении раны, не учитывается. Перевязочный материал и другие средства оказания помощи находятся рядом.
Ошибки, снижающие оценку на один бал:
- неправильное положение бинта в руках;
- нарушение стерильности;
- наложение повязки не на ту область, сторону;
- незакрепление повязки.
Отл.-1мин.50 сек.
Хор. 2 мин. 00 сек.
Уд.-2мин. 10 сек.
ЗАДАНИЕ № 13
на практическое выполнение норматива МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
Наложение первичной повязки на голову «чепцом».
«Пострадавший» лежит. Время, затраченное на обнаружении раны, не учитывается. Перевязочный материал и другие средства оказания помощи находятся рядом.
Ошибки, снижающие оценку на один бал:
- неправильное положение бинта в руках;
- нарушение стерильности;
- наложение повязки не на ту область, сторону;
- незакрепление повязки.
Отл.-2мин.30 сек.
Хор.- 3 мин. 00 сек.
Уд.-3 мин. 10 сек.
////////////////////////////