Специальность: 31.08.26 Аллергология и иммунология (ординатура). Производственная (клиническая) практика

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по последипломному образованию и клинической работе,

«___» ____________ 20____ г.

«Государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Рабочая программа практики «Производственная (клиническая) практика – базовая часть»

Уровень высшего образования: подготовка кадров высшей квалификации Тип образовательной программы: программа ординатуры Специальность: 31.08.26 Аллергология и иммунология

Присваиваемая квалификация: Врач-аллерголог-иммунолог

Форма обучения: очная

Срок освоения образовательной программы: 2 года

Код дисциплины: Б2.2

1. Цель практики:

   Целью «Производственная (клиническая) практика – базовая часть» (далее клинической практики) является закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, формирование профессиональных компетенций для подготовки к самостоятельной деятельности по выбранной специальности и приобретение опыта в решении профессиональных задач.

   
    

   Задачи клинической практики включают в себя формирование у ординатора готовности к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

   профилактическая деятельность:

   проведение профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения;

   диагностическая деятельность:

   диагностика заболеваний и патологических состояний пациентов на основе владения пропедевтическими, лабораторными, инструментальными и иными методами исследования;

   проведение медицинской экспертизы;

   лечебная деятельность:

   оказание специализированной медицинской помощи;

   реабилитационная деятельность:

   проведение медицинской реабилитации;

   психолого-педагогическая деятельность:

   формирование у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;

   организационно-управленческая деятельность:

   применение основных принципов организации оказания медицинской помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях;

   ведение учетно-отчетной документации в медицинской организации и ее структурных подразделениях;

   создание в медицинских организациях и их структурных подразделениях благоприятных условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского персонала с учетом требований техники безопасности и охраны труда;

   соблюдение основных требований информационной безопасности.

   
    

2. Вид, форма, способы и основные базы проведения практики:

   Вид – производственная (клиническая). Форма проведения – дискретно.

   Способ проведения – стационарная или выездная.

   Основные базы проведения – ОБУЗ «Областная детская клиническая больница», пульмонологическое отделение, ОБУЗ «Областная клиническая больница», Поликлиника.

   
    

3. Место практики в структуре образовательной программы:

   Клиническая практика относится к базовой части Блока 2 раздела «Практики» программы ординатуры, установленной Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.

   Клиническая практика базируется на знаниях, приобретенных при изучении Блока 1 Дисциплины (модули), базовой части программы ординатуры, а так же на навыках и умениях, полученных при освоении обучающего симуляционного курса.

   Навыки и умения, полученные ординаторами при освоении клинической практики, необходимы для формирования универсальных и профессиональных компетенций.

4. Планируемые результаты обучения при прохождении практики:

   В результате прохождения программы клинической практики у ординатора должны быть сформированы следующие универсальные (УК) и профессиональные (ПК) компетенции:

   • готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);

• готовность к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (УК-2);

  профилактическая деятельность:

• готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);

• готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения (ПК-2);

  диагностическая деятельность:

• готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5);

  лечебная деятельность:

• готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании иммунологической и аллергологической медицинской помощи (ПК-6);

  реабилитационная деятельность:

• готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации (ПК-8);

  психолого-педагогическая деятельность:

• готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);

  организационно-управленческая деятельность:

• готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);

Обучающийся, освоивший программу клинической практики, должен овладеть навыками оказания высококвалифицированной медицинской помощи в соответствии с установленными требованиями и стандартами в сфере здравоохранения.

Перечень специальных практических навыков

5. Содержание и объем клинической практики:

Общая трудоемкость клинической практики составляет 63 зачетных единицы, 2268 академических часов:

Объем клинической практики

Содержание клинической практики

1. Вводный инструктаж руководителя практики. Изучение организационных вопросов работы врачей амбулаторного звена и стационара. Инструктаж по технике безопасности.

2. Работа с пациентами:

   • курация больных;

   • участие в приеме пациентов в условиях поликлиники и на дому;

   • оценка результатов обследования пациентов;

   • участие в постановке диагноза;

   • участие в обходах зав.отделением, руководителя практики, консилиумах, обсуждении сложных диагностических случаев;

   • участие в назначении и проведении лабораторных и инструментальных методов исследования.

3. Участие в назначении комплекса лечебных мероприятий и оказании специализированной медицинской помощи.

4. Оформление учетно-отчетной документации в медицинской организации (первичный осмотр вновь поступивших больных, дневники наблюдения, направления на исследования, выписки из истории болезни, эпикризы, карты выбывшего из стационара, амбулаторные карты).

5. Участие в проведении лечебно-оздоровительных мероприятий и диспансерного наблюдения в амбулаторных учреждениях.

6. Изучение порядка и условий оказания первой врачебной специализированной помощи при неотложных состояниях на амбулаторном этапе.

7. Участие в проведении экспертизы временной утраты трудоспособности и медико- социальной экспертизы.

8. Участие в клинических и клинико-анатомических конференциях.

9. Участие в проведении медицинской реабилитации.

10. Проведение санитарно-просветительной работы с пациентами и членами их семей.

11. Оформление дневника практики с соблюдением требований информационной безопасности.

12. Аттестация по итогам практики.

Учебно-тематический план «Производственная (клиническая) практика – базовая часть»

1. Характеристика форм отчетности и оценочных средств для промежуточной аттестации по клинической практике.

   1. Текущий контроль:

      Перед началом практики обучающийся получает индивидуальное задание на практику (Приложение 2). Во время прохождения клинической практики ординаторы ведут дневник установленного образца, отражающий основные виды работы. Текущий контроль осуществляет руководитель практической подготовки.

   2. Промежуточная аттестация:

      Аттестация по клинической практике проводится в последний день практики семестра. К промежуточной аттестации допускаются ординаторы, выполнившие программу клинической практики. На промежуточную аттестацию ординатор предъявляет:

      • дневник производственной практики;

      • характеристику руководителя от базы практической подготовки;

        Формы дневника, характеристики и анкеты представлены в Положении об организации проведения практики обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам ординатуры.

        Формой промежуточной аттестации по практике является зачет с оценкой, который включает в себя два этапа:

        1. Проверка практических умений

        2. Собеседование по дневнику практики.

        Проверка практических умений проводится с использованием клинических задач фонда оценочных средств (Приложение 1).

        Каждый этап оценивается по пятибалльной системе. По результатам двух этапов определяется итоговая оценка.

        Результаты сдачи зачета оцениваются как «отлично», «хорошо»,

        «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

        
         

2. Описание материально-технического обеспечения практики.

   Материально-техническая база практики включает в себя:

   а) аудитории, оборудованные мультимедийными и иными средствами обучения, позволяющими использовать симуляционные технологии, с типовыми наборами профессиональных моделей и результатов лабораторных и инструментальных исследований в количестве, позволяющем обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью, индивидуально;

   б) помещения, предусмотренные для оказания медицинской помощи пациентам, в том числе связанные с медицинскими вмешательствами, оснащенные специализированным оборудованием и (или) медицинскими изделиями (тонометр, стетоскоп, фонендоскоп, аппарат для измерения артериального давления с детскими манжетками, термометр, медицинские весы, ростомер, противошоковый набор, набор и укладка для экстренных профилактических и лечебных мероприятий, электрокардиограф, облучатель бактерицидный, пеленальный стол, сантиметровые ленты, стол для приготовления разведений аллергенов и проведения аллерген-специфической иммунотерапии, стол для проведения кожных диагностических тестов, аппарат для искусственной вентиляции легких (портативный), спирограф, небулайзер, микроскоп бинокулярный, пикфлоуметр, оборудование для производства тестов с аллергенами, аллергены для диагностики и лечения, разводящая жидкость для аллергенов, тест-контрольная жидкость, раствор гистамина) и расходным материалом в количестве, позволяющем обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью, индивидуально.

3. Учебно-методическое и информационное обеспечение практик. Перечень учебной литературы

1. Аллергология и иммунология: национальное руководство : учебное пособие для системы послевузовского профессионального образования врачей: УМО / Рос. ассоц. аллергологов и клинических иммунологов, Ассоц. мед. о-в по качеству ; под ред.: Р. М. Хаитова, Н. И. Ильиной. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 649 с

2. Аллергология и иммунология,: клинические рекомендации для педиатров / Н. Г. Астафьева [и др.] ; под общ. ред. А. А. Баранова, Р. М. Хаитова ; Союз педиатров России, Рос. ассоц. аллергологов и клинич. иммунологов, Науч. центр здоровья детей РАМН, Ин-т иммунологии Федер. мед.-биол. агентства, Рос. мед. акад. последиплом. образования, Моск. мед. акад. им. И.М. Сеченова. - М. : М-Студио, 2008. - 247 с.

3. Вакцинопрофилактика у детей и взрослых: учебное пособие для системы дополнительного профессионального образования врачей / С. Н. Орлова [и др.]; рец.: В. Ф. Баликин, Т. С. Полятыкина ; ГОУ ВПО Иван. гос. мед. акад. Федер. агентства по здравоохранению и соц. развитию, Каф. инфекц. болезней, эпидемиологии и воен. эпидемиологии леч. фак., Каф. дет. инфекц. болезней и эпидемиологии пед. фак., Каф. педиатрии фак. последипломного проф. образования врачей, ООО Медис. - Иваново : [б. и.], 2010. - 102 с.

4. Пульмонология: национальное руководство с компакт-диском / Ассоц. мед. о-в по качеству, Рос. респираторное о-во ; под ред. А. Г. Чучалина. - М. : ГЭОТАР- Медиа, 2009. - 974 с.

Перечень ресурсов сети «Интернет»

1. Кокрейновская библиотека https://www.cochrane.org/ru/translation

2. Научная электронная библиотека https://elibrary.ru/defaultx.asp

1. . www.webmedinfo.ru – медицинский информационно-образовательный проект

2. . www.medicbooks.info/paediatrics -электронные медицинские книги

3. . www.medicalstudent.com -электронная медицинская библиотека

4. . www.ros-med.info – медицинская информационно-справочная сеть

Комплект лицензионного программного обеспечения

1. Microsoft Office

2. Microsoft Windows

3. Консультант +

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ивановская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Пр иложение 2

к рабочей программе практики

«Производственная (клиническая) практика – базовая часть»

Индивидуальное задание для выполнения в период прохождения практики

«Производственная (клиническая) практика – базовая часть»

Уровень высшего образования: подготовка кадров высшей квалификации Тип образовательной программы: программа ординатуры

Направление подготовки: 31.08.26 аллергология и иммунология Квалификация выпускника: врач – аллерголог-иммунолог Форма обучения: очная

Срок освоения образовательной программы: 2 года Код дисциплины: Б2.Б2

Индивидуальное задание для выполнения в период прохождения практики

«Производственная (клиническая) практика – базовая часть»

Ординатор

Специальность Кафедра

Руководитель практики

Ф.И.О. ординатора

(должность, кафедра, Ф.И.О. руководителя)

Перечень специальных практических навыков

Руководитель практики

/ /

(подпись руководителя) ФИО

////////////////////////////